第Ⅱ卷(非選擇題，共120分)
　　三、(25分)
　　閱讀下面的現(xiàn)代文，完成11～15題。
　　1944年9月7日，愛因斯坦在給麥克斯·玻恩的一封信中寫道：“個人所能做的就是作出了好榜樣，要有勇氣在風言冷語的社會中高舉倫理的信念?！?
　　愛因斯坦所說的倫理，是指處理人與人之間的道德關系的基本原理和準則。荀子說：“圣人者，盡倫者也?！币馑际?，圣人能夠很好的處理人與人之間的關系，是道德品質高尚的人。科技工作者也應當成為這樣的“圣人”。許多科學家不僅以偉大的成就彪炳于世，而且高尚的道德情操也萬古流芳。愛因斯坦在評價居里夫人時說：“流人物對于時代和歷史的進程的意義，在其道德品質方面，也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者，他們取決于品格的程度，也遠遠超過通常所認為的那樣?！永锓蛉藬?shù)年如一日，從上噸的鈾礦渣中提煉出一克純鐳，已傳為科學史上的佳話。這里，生動地體現(xiàn)出堅定的倫理信念是一種多么巨大的力量?！胺矠獒t(yī)之道，必先正己，然后正物……若不正己，豈能正物，不能正物，豈能愈疾?”從事任何科技工作都存在正已和正物的問題，都要有高尚的道德，而不能認為科學與道德無關。
　　然而，樹立良好的科學道德又確實不容易。第二次世界大戰(zhàn)期間，一些德國科學家為法西斯出力，愛因斯坦對此極為不滿，譏諷他們?yōu)?U>脊髓比腦髓起著“遠為重要的作用”。因此，他強調“堅定”，就是說在任何情況下，特別是在成功和失敗的時刻，同樣要高舉倫理的信念，講科學道德。成功意味著名利雙至。有的人在默默無聞的時候，尚能謙虛謹慎，一旦功成名就，則判若兩人。曾發(fā)現(xiàn)胰島素，榮獲1923年諾貝爾醫(yī)學獎的巴丁，起初主動要求到麥克勞
　　德實驗室工作，請麥指導，還提出與麥聯(lián)合發(fā)表文章?？墒?，當他聲名鵲起以后，卻矢口否認麥的功績，似乎麥不應分享諾貝爾獎。諾貝爾獎評選工作中的這樁著名的“公案”表明，成功對于科技工作者的倫理信念是多么嚴峻的考驗。
　　挫折和失敗本來是常事，許多科技工作者正是從失敗走向成功。達爾文甚至說，用一個詞就可以道出他35年艱辛的工作點，這個詞就是“失敗”。不過，也有人經不起失敗的者驗，或者灰心喪氣，一蹶不振，或者弄虛作假，投機鉆營。什么‘‘曙人”、“射線”、“經絡小體”、“人工活細胞”之類的科學丑聞，大抵是那些經不起失敗考驗又不愿付出艱巨勞動的、道德墮落的人的“杰作”。
　　兩極看來相反，實質相通。在成功扣失敗的關鍵時刻‘‘缺德”，無非都是為了追名逐利。名利思想不除，倫理信念不舉。試看古今中外之科學史，寧不信乎?
　　11·第二段畫橫線的“通常所認為的那樣’’指的是怎樣的現(xiàn)象?(5分)
　　答：
　　12·結合閱讀材料，指出第三段畫橫線的文字的含義。(5分)
　　答：
　　13·為在科學界弘揚“倫理”，愛因斯坦采取了哪些行動?(5分)
　　答：
　　14．從文中居里夫人、為法西斯效力的德國科學家、巴丁、達爾文以及那些“杰作，，制造者們的事例，歸納出科技工作者應具有的“倫理”的內涵。(6分)
　　答：
　　15·下列理解符合文意的兩項是(4分)()()
　　A．愛因斯坦所說的“倫理”，是指處理好人與人之間的關系，強調了團結協(xié)作的重要。
　　B．茍子的話的意思是，能處理好人與人之間的關系，就是道德品質高尚的人。
　　C．從事科技工作的人要重視道德修養(yǎng)，因為“若不正己，豈能正物”?
　　D．巴丁忘恩負義，過河拆橋，這種人能否給他諾貝爾獎，成了一樁“公案”。
　　E．成功和失敗對于科技工作者都是嚴峻的考驗，考驗的是他們是否具有“倫理的信念”。

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