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2015年成人高考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》復(fù)習(xí):《書桌》

來(lái)源:233網(wǎng)校 2015年1月23日

  作品簡(jiǎn)介:

  《書桌》是當(dāng)代小說(shuō)家馮驥才的一篇記事性抒情散文。選自《中華散文珍本叢書•馮驥才卷》。

  思想內(nèi)容:

  本文以書桌為線索,作者回顧了自己所走過(guò)的幾十年的人生道路:兒時(shí)的懵懂、青年時(shí)的浪漫、社會(huì)動(dòng)亂所遭受的劫難??傊?,“書桌”使他想起生活中的種種喜怒哀樂(lè),“書桌”帶給他無(wú)窮的認(rèn)識(shí)和感慨。

  段落層次講解:

  課文分為7段,段落大意:

 ?、? 寫書桌概貌,表達(dá)對(duì)書桌的獨(dú)特的愛(ài)惜之情,統(tǒng)領(lǐng)全文;

  ②描寫書桌前的童年生活,書桌伴隨我長(zhǎng)大;

  ③寫我長(zhǎng)大以后,書桌給我?guī)?lái)的喜悅與煩惱;

  ④寫與“快樂(lè)女神”在書桌前的相戀與分手;

 ?、輰懳母镏袝腊殡S我家經(jīng)歷的悲慘遭遇;

 ?、迣憰琅缘拇巴庾匀伙L(fēng)景的美妙詩(shī)意;

  ⑦寫書桌最終被毀的經(jīng)歷,表達(dá)對(duì)書桌的懷念之情。

  寫作特點(diǎn)

  1、感情真摯,書寫自然是本文最突出的特點(diǎn);

  作者以書桌為友,以書桌為鏡,映射人生經(jīng)歷,啟迪反思,以情動(dòng)人。

  2、聯(lián)想豐富,寫法靈活多變;

  僅描寫本文就用到具體描寫、概括描寫、對(duì)比描寫、心理描寫、擬人化描寫、比喻描寫六種之多。

  3、文風(fēng)樸實(shí),描寫、議論、抒情皆出自然。

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