二、簡答題：21～23小題，每小題10分，共30分。

21.簡要說明藝術(shù)作品中內(nèi)容與形式的關(guān)系。

答案：藝術(shù)作品的內(nèi)容和形式是統(tǒng)一的和不可分割的有機(jī)體。在藝術(shù)創(chuàng)作中，內(nèi)容常常起到主導(dǎo)的作用，形式的選擇應(yīng)以是否適應(yīng)內(nèi)容的需要為原則;但同時(shí)，形式又呈現(xiàn)相對(duì)的獨(dú)立性，它不僅具有獨(dú)立的審美價(jià)值，而且藝術(shù)形式的擇取與變化，可以直接影響和制約內(nèi)容的審美價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

22.什么是語言藝術(shù)?

答案：(1)語言藝術(shù)即文學(xué)，包括詩歌、散文、小說、戲劇文學(xué)和影視文學(xué)等體裁。

(2)文學(xué)是以語言作為表達(dá)方式的一種特殊藝術(shù)形式。文學(xué)語言是指加工提煉了的口頭語言和書面文字語言。創(chuàng)作主體通過對(duì)語言的審美把握來塑造藝術(shù)形象，表現(xiàn)思想感情。

23.簡述藝術(shù)活動(dòng)的功能。

答案：(1)審美認(rèn)知功能，指人通過藝術(shù)活動(dòng)能夠獲得關(guān)于自然和社會(huì)的知識(shí)和信息。

(2)審美教育功能，指人通過藝術(shù)活動(dòng)受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到啟迪。

(3)審美娛樂功能，指人在藝術(shù)活動(dòng)中能夠使身心得到調(diào)節(jié)，精神獲得愉悅。

(4)三種功能是一個(gè)有機(jī)整體，不可分割。

三、作品賞析題：24～26小題。請(qǐng)任選其中兩小題作答，若3小題都作答，只按前兩小題的得分計(jì)入總分。每小題l5分。共30分。

24.戲曲作品：《長生殿》

答案：(1)《長生殿》是中國傳統(tǒng)戲曲作品，是由清代戲劇家洪異創(chuàng)作的愛情悲劇。洪昇字防思，字稗畦，又號(hào)南屏樵者，錢塘人。康熙十二年(1673)作《沉香亭傳奇》，后改寫為《霓裳舞》，最后定名《長生殿》。

(2)就全劇的結(jié)構(gòu)來看，主要沿兩條線展開，一是主線，即李楊二人的愛情;一是輔線，即時(shí)局的發(fā)展。全劇情緒濃烈，熱烈地歌頌唐明皇和楊貴妃的愛情，并聯(lián)系他們的愛情生活，反映了封建社會(huì)復(fù)雜的矛盾斗爭，抒發(fā)了作者的愛國思想，其為這類題材中成就最高、影響最大的戲曲作品。

(3)《長生殿》曲詞優(yōu)美，歷來為人稱道，清代曲家贊譽(yù)《長生殿》為千百年來“曲中巨擘”。

25.電影作品：《這里黎明靜悄悄》

答案：(1)《這里黎明靜悄悄》是蘇聯(lián)彩色故事片，l972年高爾基兒童電影制片廠出品。

(2)影片沒有宏大的戰(zhàn)爭場面，只是表現(xiàn)了一場局部戰(zhàn)斗。幾位女士兵在準(zhǔn)尉的帶領(lǐng)下與德軍周旋，作品從新的角度闡釋了女性和戰(zhàn)爭的關(guān)系，在叢林和沼澤地帶展開的斗爭殘酷

但并不激烈，影片同時(shí)使用大量篇幅描寫這些女戰(zhàn)士的浪漫和單純，強(qiáng)化了法西斯毫無人性的兇殘。

(3)影片所采用的蒙太奇手法比較獨(dú)特，在戰(zhàn)斗最激烈的時(shí)候穿插女戰(zhàn)士們戰(zhàn)前夢(mèng)幻般的愛情和生活.用樸實(shí)的黑白表現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷，用柔美的彩色高調(diào)來表現(xiàn)女兵們對(duì)美好生活的向往。

26.園林藝術(shù)：北京頤和園

答案：(1)北京頤和園是中國古典園林之首，坐落于,京西郊，是世界上最廣闊的皇家園林之一，總面積約290公頃，始建于l750年。

(2)頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成，全園分三個(gè)區(qū)域：以仁壽殿為中心的政治活動(dòng)區(qū);以玉瀾堂、樂壽堂為主體的生活區(qū);以萬壽山和昆明湖組成的風(fēng)景香閣為中心，共有亭、臺(tái)、樓、閣、廊、榭等不同形式的建筑3000多間。

(3)頤和園的建筑風(fēng)格吸收了中國各地建筑的精華，容納了不同地區(qū)的園林風(fēng)格，體現(xiàn)出的鑄造雕刻技術(shù)也極為精湛，堪稱園林建筑博物館。人工景觀、自然山巒和開闊的湖面和諧地融為一體，堪稱中國風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的杰作。

四、論述題：27～28小題。每小題25分，共50分。

27.舉例說明表情藝術(shù)的種類。

答案：(1)所謂表情藝術(shù)，是指通過一定的物質(zhì)媒介(音響、人體)來直接表現(xiàn)人的情感，問接反映社會(huì)生活的這一類藝術(shù)的總稱，它主要是指音樂、舞蹈這兩門表現(xiàn)性和表演性藝術(shù)。(2)音樂是以人聲或樂器聲音為材料，通過有組織的樂音在一定時(shí)問長度內(nèi)營造審美情境的表現(xiàn)性藝術(shù)。音樂以旋律、節(jié)奏、和聲、配器、復(fù)調(diào)等為基本手段，以抒發(fā)人的審美情感為目標(biāo)，具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和情緒感染力。

(3)舞蹈是以人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，運(yùn)用節(jié)奏、表情、空問運(yùn)動(dòng)、造型等要素，創(chuàng)造形象和表現(xiàn)情感的藝術(shù)樣式。

28.請(qǐng)結(jié)合某一門具體藝術(shù)，談?wù)勀銓?duì)鄭板橋“眼中之竹”、“胸中之竹”和“手中之竹”創(chuàng)作過程的理解。

答案：鄭板橋的這三個(gè)詞非常形象、恰當(dāng)?shù)孛枋隽怂囆g(shù)創(chuàng)作所經(jīng)歷的三個(gè)階段(回答時(shí)須用具體藝術(shù)實(shí)踐對(duì)此加以描述)。

(1)“眼中之竹”——藝術(shù)體驗(yàn)。是創(chuàng)作主體在審美經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動(dòng)情感、想象、聯(lián)想等心理要素，對(duì)特定的審美對(duì)象進(jìn)行審視、體味和理解的過程。

(2)“胸中之竹”——藝術(shù)構(gòu)思。是指藝術(shù)創(chuàng)作者在藝術(shù)體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以特定的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)為引導(dǎo)，通過各種心理活動(dòng)和特定的藝術(shù)思維方式，對(duì)原始素材進(jìn)行加工、提煉、組合，在頭腦中形成藝術(shù)意象的過程。藝術(shù)意象是藝術(shù)創(chuàng)作者的審美情感與客觀事物相融合的產(chǎn)物。

(3)“手中之竹”——藝術(shù)表現(xiàn)。藝術(shù)表現(xiàn)指藝術(shù)創(chuàng)作者選擇并運(yùn)用特定的藝術(shù)語言，將自

己藝術(shù)構(gòu)思中已經(jīng)基本形成的藝術(shù)意象最終呈現(xiàn)為物態(tài)的存在，使之成為具體可感的藝術(shù)形象或藝術(shù)情境。在藝術(shù)表現(xiàn)的過程中，主體審美傾向逐漸明確，藝術(shù)語言得到錘煉，藝術(shù)意蘊(yùn)得到升華。

2017準(zhǔn)考證打?。?/strong>2017年成人高考準(zhǔn)考證打印時(shí)間/入口

2017通關(guān)計(jì)劃：2017年成人高考81天備考復(fù)習(xí)通關(guān)計(jì)劃

告別盲目備考，鎖定考點(diǎn)，突破難點(diǎn)，2017年成人高考高效通過！點(diǎn)擊進(jìn)入>>