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2016年成人高考專升本大學(xué)語文特訓(xùn)試題及答案(2)

來源:233網(wǎng)校 2016年8月22日

  三、簡答題:41~50小題,每小題5分,共50分。

  第41題簡答 分析“月夜”在這首詩中所起的作用?

  參考答案: 從結(jié)構(gòu)上說,“月夜”是貫穿全詩的,“月夜”統(tǒng)攝全篇,從時(shí)間上把分散各處的三個(gè)場面凝聚在同一個(gè)“月夜”下。詩里所寫的將軍、戍卒、遺民三個(gè)方面的境況,原來都是互不相關(guān),各自獨(dú)立的,但作者巧妙地借助籠罩四野的月光,將它們凝聚為一個(gè)渾融的藝術(shù)整體。詩中或明或暗,多次寫到“月夜”,如“朱門沉沉按歌舞”、“戍樓刁斗催落月”、“沙頭空照征人骨”、“幾處今宵垂淚痕”,顯然都是“夜月”籠罩下的景象。而且詩人在最后用“今宵”二字一點(diǎn),說明所有的場景都出現(xiàn)在同一天的月夜。作者就這樣將割裂的江山、不思備戰(zhàn)的將軍、空擲歲月的戍卒、傷心流淚的遺民融成一個(gè)整體,使人們仿佛看到一幅悲涼的關(guān)山月夜圖。而這也是當(dāng)時(shí)南宋社會(huì)的一個(gè)縮影。

  第42題簡答 本詩體現(xiàn)了詩人內(nèi)心怎樣的矛盾和不平?

  參考答案: 表現(xiàn)了詩人長安放還時(shí)的思想痛苦和心理矛盾。一方面對(duì)仕途艱難滿懷悲憤;另一方面又對(duì)前途充滿信心。表達(dá)了詩人失望與希望,現(xiàn)實(shí)與理想相互交織的矛盾,充塞著一腔抑郁不平之氣。

  第43題簡答 這支小令中,哪一句是“情語”?說說它在表達(dá)上的功能。

  參考答案: 這首小令中的最后一句“斷腸人在天涯”一句是情語。它在全曲中起到畫龍點(diǎn)睛的作用。這一句使前四句所寫一切景語都有了著落,使人領(lǐng)悟到,前面的一切景物都是“斷腸人”眼中所見,心中所感,從而突出了作者的本意和小令的主題。

  第44題簡答 就題材而言,這是一首什么詩?

  參考答案: 是一首邊塞詩。

  第45題簡答 本文的基本觀點(diǎn)是什么?

  參考答案:本文論述了學(xué)問的用途和讀書治學(xué)的目的方法。讀書為學(xué)的用途是娛樂、裝飾和增長才識(shí)。治學(xué)的目的是為了“能權(quán)衡輕重,審察事理”。在治學(xué)方法上,主張對(duì)不同的書采取不同的讀法,讀書應(yīng)該與會(huì)談交流、寫作、筆記結(jié)合起來。

  第46題簡答 “春花秋月何時(shí)了”寄寓著作者怎樣的感情?

  參考答案: 寄寓著作者不堪回首往事的痛苦而絕望的感情。

  第47題簡答 本篇小說的主題是什么?

  參考答案: 通過張勛復(fù)辟在江南某水鄉(xiāng)引起的關(guān)于辮子的風(fēng)波,展現(xiàn)了辛亥革命后農(nóng)村的真實(shí)面貌,揭示了農(nóng)民缺乏民主主義覺悟、封建勢力依舊伺機(jī)東山再起,從而說明辛亥革命并沒有給中國農(nóng)村帶來真正的變革,今后的社會(huì)革命,若不能喚醒民眾,是難以成功的。

  第48題簡答 概括本篇小說的主題。

  參考答案: 本篇小說的主題就在于通過主人公姚納無處訴說苦惱的悲劇故事,反映了下層人民孤獨(dú)無助的悲慘處境,反映了人與人之間關(guān)系的自稱冷漠,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)冷酷無情的黑暗現(xiàn)實(shí)。

  第49題簡答 本文通過李廣這一形象表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

  參考答案: 在《李將軍列傳》中,司馬遷成功地塑造了飛將軍李廣機(jī)智勇敢、武藝超群,身處逆境而依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場,為國盡忠這樣一個(gè)古代愛國將領(lǐng)的英雄形象。作者正是通過對(duì)李廣這樣一個(gè)悲劇英雄的刻畫,表達(dá)了自已對(duì)一代名將的衷心傾慕,揭露和批判了漢統(tǒng)治者忌賢妒能、任人唯親以及不合理的軍功制度,對(duì)漢統(tǒng)治者對(duì)李廣的不公正的待遇,表示了極大的憤慨。

  第50題簡答 分別說明第三種時(shí)代的內(nèi)涵。

  參考答案: “第三樣時(shí)代”是中國歷史上未曾有過的新時(shí)代,是與幾千年中國人民所經(jīng)歷的“想做奴隸而不得的時(shí)代”和“暫時(shí)作穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”相對(duì)而提出的,是不同于這兩個(gè)時(shí)代的嶄新時(shí)代,即人民當(dāng)家做主而非為奴隸的時(shí)代。

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