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2015年成考《大學(xué)語(yǔ)文》長(zhǎng)亭送別考點(diǎn)及試題

來(lái)源:233網(wǎng)校 2015年1月14日
  參考答案:
  —、1.B2.D3.C4.A5.C6.D7.D8.A9.D
  二、1.德信,雜?。?
  2.王實(shí)甫
  3.《崔鶯鶯待月西廂記》
  4.元?。欢庠?
  5.《西廂記》
  6.總是離人淚
  7.煞強(qiáng)如狀元及第
  8.蝸角虛名
  三、1.拴住
  2.請(qǐng),央求
  3.擦
  4.只須
  5.形容無(wú)精打采、死氣沉沉的癡呆模樣。
  6.含淚。閣通“擱”,這里指含著、忍住的意思。
  7.消瘦
  8.深知
  9.遠(yuǎn)勝似
  10.極短的時(shí)間,片刻
  11.應(yīng)試
  12.內(nèi)情
  13.拿。“將來(lái)的”就是拿來(lái)的
  14.眼前
  15.一起
  16.不要;書信。
  17.他鄉(xiāng)的女子;淹留不走。
  18.續(xù)作;表白。
  四、1.“旦”指崔鶯鶯?!霸啤笔堑腊椎囊馑?。
  2.“蝸角虛名,蠅頭微利”是比喻極虛浮、極微小的功名利祿。老夫人逼迫張生上京應(yīng)試、考取功名,競(jìng)將一對(duì)情人活活拆散,表現(xiàn)了封建禮教對(duì)人性的摧殘。崔鶯鶯將科舉功名視為“蝸角虛名,蠅頭微利”,表現(xiàn)了鶯鶯對(duì)功名利祿的鄙棄。
  3.用了雙重比喻的手法:一是將酒明喻為水,寫酒無(wú)味,來(lái)表現(xiàn)鶯鶯無(wú)心飲酒;二是將酒暗喻為相思淚,表現(xiàn)了鶯鶯的離愁別恨。
  4.用的是對(duì)偶和夸張的修辭手法。前句是夸張人的消瘦,后句是夸張淚之多、恨之高。這二句不僅整齊優(yōu)美,而且通過(guò)夸張,強(qiáng)烈地突出了人物的離愁別恨,十分感人。
  5.是以老夫人為代表的封建勢(shì)力與以崔、張二人為代表的反對(duì)封建禮教、反對(duì)功名利祿、追求愛(ài)情和婚姻自由的叛逆者之間的矛盾沖突。
  6.揭露封建禮教、封建婚姻制度對(duì)人性的摧殘,熱情歌頌了青年男女追求戀愛(ài)自由、婚姻自主、鄙棄功名利祿、對(duì)愛(ài)情真摯專一的叛逆精神。
  7.本折戲的語(yǔ)言優(yōu)美雅致。主要表現(xiàn)在:(1)語(yǔ)言既有濃厚的生活氣息,符合人物的身份和性格,又有強(qiáng)烈的文學(xué)意味,具有一種詩(shī)情畫意的美,做到了雅俗相濟(jì)。(2)典故、對(duì)偶、排比、疊字的大量使用,使曲詞不僅秀美優(yōu)雅、含蓄蘊(yùn)藉,而且淺顯通俗、貼切自然。
  8.本折戲以情景交融的手法抒寫了崔鶯鶯的離愁別恨。主要表現(xiàn)在:(1)展示暮秋黃昏凄清悲涼的景色,以此來(lái)烘托渲染人物的離愁,使人物的離愁別恨顯得更加突出、更加濃重。(2)不少唱詞既是情語(yǔ),也是景語(yǔ)。有的寓情于景,如【端正好】;有的情中設(shè)景,如【滾繡球】;有的以景托情,如【一煞】。
  五、1.(1)前四句所寫的都是典型的秋景,這些具有深秋時(shí)節(jié)特征的景物,與送別的離愁別緒和諧一致,渲染了氣氛,烘托出主人公的愁情。
  (2)首先,后兩句將霜葉紅說(shuō)成是離別人的淚水染成的,這是把感情移植到景物上的移情法,構(gòu)思巧妙,表達(dá)感情形象真切。其次,作者把霜葉紅比做醉人臉紅,暗示出離人難以自持的情態(tài),是十分巧妙的暗喻。
  (3)抒發(fā)了鶯鶯離愁別恨的情感。
  2.(1)總括本段曲詞的關(guān)鍵句是:“此恨誰(shuí)知!”
  (2)采用情景交融的表現(xiàn)手法,具體說(shuō)是情中設(shè)景,以情造景。
  (3)運(yùn)用夸張的修辭手法,表現(xiàn)了鶯鶯為離別將臨而傷感的心情。
  3.(1)采用排比的修辭手法。
  (2)采用比喻的修辭手法。其含義是比喻夫妻成雙,恩愛(ài)永遠(yuǎn)。
  4.(1)這幾句用的是比喻的修辭手法,并且是兩重比喻。一是將酒明喻為水,寫酒無(wú)味,用以表現(xiàn)鶯鶯無(wú)心飲酒。二是將酒暗喻為相思淚,這是緣情生喻,用以表現(xiàn)鶯鶯的別離之恨。(2)“蝸角虛名,蠅頭微利”是比喻極虛浮、極微小的功名利祿。老夫人逼迫張生去追求科場(chǎng)功名,竟將一對(duì)情人活活拆散,表現(xiàn)了封建禮教對(duì)人性的嚴(yán)重束縛,也表現(xiàn)出鶯鶯對(duì)科場(chǎng)功名的鄙棄。“蝸角虛名”出自莊周《莊子•則陽(yáng)》篇;“蠅頭微利”出自班固《難莊論》篇。
  (3)表現(xiàn)了崔鶯鶯追求自由愛(ài)情、鄙棄功名利祿的叛逆精神。
  (4)崔鶯鶯與張生離別的原因是老夫人用封建的功名利祿的觀念造成了鴛鴦分離的愁與恨。
  5.(1)這三句采用了以景托情的手法,表現(xiàn)了崔鶯鶯離愁別恨的心情。
  (2)這兩句是說(shuō)張生漸去漸遠(yuǎn),夕陽(yáng)古道上已聽不到情人話語(yǔ),禾黍秋風(fēng)中馬的嘶叫聲更增添了幾分秋日的蕭颯、悲涼。作者以景托情,委婉、細(xì)膩地表達(dá)出鶯鶯的離愁別情。
  (3)這兩句的好處在于,作者將抽象的愁情、煩惱,化為有重量的物,說(shuō)它用大小車兒也載不起,這便使抽象的感情具體化,形象地表現(xiàn)出鶯鶯的離愁別恨的無(wú)比沉重。

考點(diǎn)試題:2015大學(xué)語(yǔ)文議論文考試題 記敘文試題 詩(shī)詞典賦考點(diǎn)試題 小說(shuō)考點(diǎn)試題

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