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2007年成人高考專升本藝術(shù)概論考試真題及答案

來源:233網(wǎng)校 2016年12月22日
導(dǎo)讀: 2007年成人高考專升本藝術(shù)概論考試真題及答案已經(jīng)公布。

二、簡(jiǎn)答題:21~23小題,每小題10分,共30分。

21.簡(jiǎn)述藝術(shù)與政治的關(guān)系。

參考答案:政治是經(jīng)濟(jì)的集中反映,政治對(duì)于包括藝術(shù)在內(nèi)的上層建筑和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域各部門的影響是最為直接和廣泛的。藝術(shù)活動(dòng)會(huì)受到政治的制約和影響,同時(shí)也可以對(duì)政治產(chǎn)生影響,二者是相互聯(lián)系和統(tǒng)一的關(guān)系。政治在一定程度上可以影響和引導(dǎo)藝術(shù)的方向,良好的政治環(huán)境可以保障藝術(shù)得到更快、更健康的發(fā)展。藝術(shù)也可以通過自身顯現(xiàn)的審美情感和精神傾向?qū)θ藗兊恼嗡枷氘a(chǎn)生一定的作用,從而影響政治的方向和發(fā)展。

22.從藝術(shù)學(xué)的角度看,電視和電視藝術(shù)有何不同?

參考答案:電視屬于大眾傳播媒介,既有傳播新聞信息的功能,也有藝術(shù)的功能和娛樂的功能。電視藝術(shù)主要是指運(yùn)用電視手段創(chuàng)作和傳播的各種文藝作品,其中主要包括電視劇、電視文藝專題節(jié)目、音樂電視、電視綜藝節(jié)目等。電視藝術(shù)是電視的重要組成部分。

23.簡(jiǎn)述藝術(shù)活動(dòng)的審美性這一特征。

參考答案:藝術(shù)的審美特性是區(qū)別于其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及意識(shí)形態(tài)活動(dòng)的根本標(biāo)志。藝術(shù)的審美特性是形象的、情感的和多義的,藝術(shù)的意識(shí)形態(tài)特性是隱含在審美特性之中的,它使藝術(shù)的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內(nèi)涵。

三、作品賞析題:24~26小題,請(qǐng)任選其中兩小題作答。若3小題都作答。只按前兩小題的得分計(jì)入總分。每小題l5分,共30分。要求陳述作品的作者及其國別(或地區(qū))、時(shí)代,結(jié)合個(gè)人所學(xué)理論和審美體驗(yàn)闡述作品的基本內(nèi)容,分析作品的形式特點(diǎn)和風(fēng)格。

24.音樂作品:民樂《二泉映月》

參考答案:《二泉映月》為二胡獨(dú)奏曲,是我國著名民間音樂家、盲藝人華彥鈞(人稱“阿炳”)20世紀(jì)三、四十年代的作品。該曲用激昂悲憤的曲調(diào),傾吐了自己的屈辱和痛苦,詛咒了現(xiàn)實(shí)的殘酷和不平。該曲主題由上下兩個(gè)樂句組成,上句帶有傾訴性,令人深思;下旬富于起伏變化。樂曲演奏手法采用我國民樂中最常見的變奏體曲式結(jié)構(gòu),將主題變奏五次,剛?cè)彷p重,變化萬端。

25.繪畫作品:《向日葵》(下圖)

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參考答案:《向日葵》是19世紀(jì)荷蘭后印象主義畫家凡•高的代表作品。畫面上向日葵的色彩濃烈刺目,展現(xiàn)出畫家熱愛生命的激越情感和強(qiáng)烈的藝術(shù)個(gè)性。整幅畫的平面處理明確,形象均用單線勾勒,光線明快響亮,極富裝飾趣味。畫面上浮雕似的筆觸非常明顯,厚涂的顏色豐富了視覺效果。

26.戲劇作品:《哈姆雷特》

參考答案:《哈姆雷特》是英國文藝復(fù)興時(shí)期的偉大詩人、劇作家莎士比亞著名的四大悲劇之一,而且被公認(rèn)為最為杰出的一部。該劇講述王子哈姆雷特發(fā)現(xiàn)叔父殺父、娶母、篡位的罪行,立誓為父報(bào)仇;他在復(fù)仇過程中失去了戀人、朋友及母親,最終與奸賊同歸于盡。這一悲劇表現(xiàn)了個(gè)人與社會(huì)、理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,塑造了哈姆雷特這一徘徊于崇高與虛妄之間、耽于思索、憂郁而又孤單的典型人物形象。該劇運(yùn)用復(fù)仇劇傳統(tǒng),創(chuàng)造新的沖突與典型人物,著力刻畫悲劇主人公在特殊情境下的性格矛盾和內(nèi)心沖突。語言多富于哲理和詩意,間以插科打諢和幽默的雙關(guān)語,融合了通俗劇和宮廷劇的趣味。

四、論述題:27~28小題,每小題25分,共50分。

27.審美想象是藝術(shù)創(chuàng)作諸心理要素中必不可少的部分。請(qǐng)闡述審美想象的涵義、特性及其與聯(lián)想的關(guān)系。

參考答案:(1)審美想象是在記憶表象的基礎(chǔ)上,經(jīng)過有目的的組織和改造,創(chuàng)造新的藝術(shù)形象或意境的過程。審美想象是藝術(shù)家獲得豐厚審美經(jīng)驗(yàn)以及從事創(chuàng)造活動(dòng)中最重要的因素之一。想象分為再造性想象(知覺想象)和創(chuàng)造性想象,藝術(shù)家的創(chuàng)造活動(dòng)主要依靠創(chuàng)造性想象。

(2)審美想象離不開表象記憶;審美想象是積極的、能動(dòng)的和創(chuàng)造性的;審美想象要符合生活的邏輯和情感的邏輯。

(3)審美聯(lián)想是指審美主體由當(dāng)前所感知的事物引發(fā)而想起有關(guān)的另一事物的心理活動(dòng)。想象和聯(lián)想有著密切的聯(lián)系,聯(lián)想往往能激發(fā)藝術(shù)家的想象。想象與聯(lián)想可以相互交叉與融合。

28.審美效應(yīng)是藝術(shù)鑒賞活動(dòng)所產(chǎn)生的結(jié)果。請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),闡述審美效應(yīng)的三種表現(xiàn)。

參考答案:(1)審美效應(yīng)主要有以下三種表現(xiàn):

①共鳴,指在鑒賞過程中,鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運(yùn)所打動(dòng),從而形成的一種強(qiáng)烈的心靈感應(yīng)狀態(tài)。不同時(shí)代、階級(jí)、民族的鑒賞者,在鑒賞同一部作品時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生相同或相近的審美感受,也可稱作共鳴。

②凈化,指接受者通過對(duì)藝術(shù)作品的鑒賞和共鳴的產(chǎn)生,使情感得到陶冶、精神得到調(diào)節(jié)、人格得到提升的狀態(tài)。

③領(lǐng)悟,指接受者在鑒賞藝術(shù)作品時(shí)由此引發(fā)的對(duì)于世界奧秘的洞悉、人生真諦的徹悟以及精神境界的升華。這是一種更高層次的審美效應(yīng)。

(2)結(jié)合自己的體會(huì)闡述。

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