商洛寄四电子有限公司

您現(xiàn)在的位置:233網(wǎng)校>成人高考>生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)>歷年真題

2015年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)考試真題及答案

來源:233網(wǎng)校 2017年9月4日

三、判斷題:41~50小題,每小題2分,共20分。判斷下列各題的正誤。正確的在題后“( )”內(nèi)劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”。

41.競(jìng)爭(zhēng)是促使生態(tài)位分化的主要原因。( )

答案:√

42.植物的生長(zhǎng)取決于數(shù)量最不足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的量。( )

答案:√

43.適度放牧可以提高草原生態(tài)系統(tǒng)的凈初級(jí)生產(chǎn)力。( )

答案:√

44.種群邏輯斯諦增長(zhǎng)曲線表示種群的數(shù)量呈無限增長(zhǎng)。( )

答案:×

45.熱帶稀樹草原的建群種是喬木。( )

答案:×

46.植物繁殖體的遷移和散布是影響群落原生演替的主要因素。( )

答案:√

47.森林生態(tài)系統(tǒng)的能量大部分流向捕食食物鏈。( )

答案:×

48.與陰性植物相比,陽性植物的光補(bǔ)償點(diǎn)低。( )

答案:×

49.地球上的全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和構(gòu)成生物圈。( )

答案:√

50.森林生態(tài)系統(tǒng)成熟階段的凈初級(jí)生產(chǎn)力大于幼年階段。( )

答案:×

四、簡(jiǎn)答題:51~53小題。每小題l0分,共30分。

51.簡(jiǎn)述恒溫動(dòng)物對(duì)高溫環(huán)境的生理與行為適應(yīng)特征。

答案:(1)生理適應(yīng) 適當(dāng)放松恒溫性,使體溫有較大幅度的波動(dòng)。

(2)行為適應(yīng) 晝伏夜出、穴居、夏眠。

52.北方針葉林的特征有哪些?

答案:(1)主要由針葉樹種組成。

(2)群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。

(3)是寒溫帶的地帶性植被。

(4)枯枝落葉層厚,分解緩慢。

53.什么是生活型?饒基耶爾(Raunkiaer)提出的植物生活型分為哪幾類?

答案:(1)生活型是生物對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)的外部表現(xiàn)形式,同一生活型的生物具有相似的體態(tài)和適應(yīng)特點(diǎn)。

(2)高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、隱芽植物和一年生植物。

 五、論述題:54小題。20分。

54.論述生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者在物質(zhì)循環(huán)中的作用。

答案:(1)生產(chǎn)者(如綠色植物)利用太陽能將簡(jiǎn)單的無機(jī)物合成為有機(jī)物,成為生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物的 來源。

(2)消費(fèi)者利用生產(chǎn)者生產(chǎn)的有機(jī)物進(jìn)行次級(jí)生產(chǎn),形成自身的物質(zhì)。

(3)生產(chǎn)者和消費(fèi)者也通過自身的呼吸作用,將有機(jī)物分解為無機(jī)物;分解者將生產(chǎn)者和消費(fèi) 者的有機(jī)殘?bào)w逐漸降解為無機(jī)物;這些無機(jī)物釋放到環(huán)境中,被生產(chǎn)者再利用。

(4)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的共同作用使得物質(zhì)循環(huán)能夠不斷進(jìn)行,其中生產(chǎn)者和分解者的 作用是必不可少的。

2017成考報(bào)名:2017年成人高考報(bào)名時(shí)間/入口

2017通關(guān)計(jì)劃:2017年成人高考81天備考復(fù)習(xí)通關(guān)計(jì)劃

告別盲目備考,鎖定考點(diǎn),突破難點(diǎn),2017年成人高考高效通過!點(diǎn)擊進(jìn)入>>

相關(guān)閱讀
榆社县| 安化县| 凤翔县| 台南县| 孟连| 贵阳市| 蕲春县| 公主岭市| 康乐县| 屏山县| 铜山县| 德阳市| 大连市| 德江县| 邯郸市| 社旗县| 榆中县| 宝清县| 武平县| 南康市| 邵东县| 布拖县| 特克斯县| 称多县| 定日县| 来宾市| 鹤壁市| 六安市| 綦江县| 徐汇区| 勐海县| 潮州市| 长岭县| 安新县| 怀安县| 德安县| 剑川县| 安多县| 班玛县| 正安县| 黔西县|
登錄

新用戶注冊(cè)領(lǐng)取課程禮包

立即注冊(cè)
掃一掃,立即下載
意見反饋 返回頂部