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2010年成人高考專升本大學(xué)語文考試真題及答案

來源:233網(wǎng)校 2017年1月3日
導(dǎo)讀: 2010年成人高考專升本大學(xué)語文考試真題及答案已經(jīng)公布。

三、現(xiàn)代文閱讀:30-38小題,共30分。

閱讀《選擇與安排》中的一段文字,然后回答下面試題。

第二是輕重分明。文章不僅要分層次,尤其要分輕重。輕重猶如圖畫的陰陽光影,一則可以避免單調(diào),起抑揚頓挫之致;二則輕重相形,重者愈顯得重,可以產(chǎn)生較強烈的效果。一部戲劇或小說的人物和故事,如果不分賓主,群龍無首,必定顯得零亂蕪雜。一篇說理文如果有五六層意思都平鋪并重,它一定平滑無力,不能說服讀者。藝術(shù)的特征是完整,完與整是相因的,整一才能完美。在許多意思并存時,想產(chǎn)生整一的印象,它們必須輕重分明。文章無論長短,一篇須有一篇的主旨,一段須有一段的主旨。主旨是綱,由主旨生發(fā)出來的意思是目。綱必須能領(lǐng)目,目必須附麗于綱,尊卑就緒,然后全體自能整一。“譬如北辰,居其所而眾星拱之”。一篇文章的主旨應(yīng)有這種氣象,眾星也要分大小遠(yuǎn)近。主旨是著重點,有如照相投影的焦點,其余所有意思都附在周圍,漸遠(yuǎn)漸淡。在文章中顯出輕重通常不外兩種辦法:第一是在層次上顯出。同是一個意思,擺的地位不同,所生的效果也就不同,不過我們不能指定某一地位是天然的著重點。起頭有時可以成為著重點,因為它籠蓋全篇,對讀者可以生“先入為主”的效果;收尾通常不能不著重,虎頭蛇尾是文章的大忌諱,作家往往一層深一層地掘下去,不斷地引起讀者的好奇心,使他不能不讀到終了,到終了主旨才見分曉,故事才告結(jié)束,謎語才露謎底。中段承上啟下,也可以成為著重點,戲劇的頂點大半落在中段,可以為證。一個地位能否成為著重點,全看作者渲染烘托的技巧如何,我們不能定出法則,但是可以從分析名著(尤其是敘事文)中探得幾分消息。其次,輕重可以在篇幅分量上顯出。就普遍情形說,意思重要,篇幅應(yīng)占多;意思不重要,篇幅應(yīng)占少。這不僅是為著題旨醒豁,也是要在比例勻稱上現(xiàn)出一點波瀾節(jié)奏,如同圖畫上的陰陽。輕重倒置在任何藝術(shù)作品中都是毛病。不過這也不能一概而論。名手立論或敘事,往往在四面渲染烘托,到了主旨所在,有如畫龍點睛反而輕描淡寫地掠過去,不多著筆墨。

第30題文章為什么要分輕重?作者認(rèn)為分輕重的方法有哪兩種?(4分)

【正確答案】一可避免單調(diào),二有利于突出重點。(2分)

一是從層次上顯出,重要的內(nèi)容放在重要的層次。二是從篇幅分量上顯出,重要的內(nèi)容應(yīng)多占篇幅。(2分)

第31題作者以綱和目的關(guān)系作比喻說明了什么問題?為了說明這個問題,文中還運用了哪兩個比喻?(4分)

【正確答案】文章應(yīng)突出主旨。(2分)

“譬如北辰,居其所而眾星拱之”和照相投影的焦點。(2分)

第32題請解釋下面兩個帶點字的含義。(2分)

輕重相形。眾星拱之。

形:

拱:

【正確答案】形:比較。拱:環(huán)繞。(2分)

閱讀《故都的秋》中的幾段文字,然后回答下面試題。

有些批評家說,中國的文人學(xué)士,尤其是詩人,都帶著很濃厚的頹廢色彩,所以中國的詩文里,頌贊秋的文字特別的多。但外國的詩人,又何嘗不然?我雖則外國詩文念得不多,也不想開出賬來,做一篇秋的詩歌散文鈔,但你若去一翻英德法意等詩人的集子,或各國的詩文的Anthology來,總能夠看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼。各著名的大詩人的長篇田園詩或四季詩里,也總以關(guān)于秋的部分,寫得最出色而最有味。足見有感覺的動物,有情趣的人類,對于秋,總是一樣的能特別引起深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感觸來的。不單是詩人,就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯,到了秋天,我想也一定會感到一種不能自已的深情;秋之于人,何嘗有國別,更何嘗有人種階級的區(qū)別呢?不過在中國,文字里有一個“秋士”的成語,讀本里又有著很普遍的歐陽子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等,就覺得中國的文人,與秋的關(guān)系特別深了。可是這秋的深味,尤其是中國的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。

南國之秋,當(dāng)然是也有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。

秋天,這北國的秋天,若留得住的話,我愿意把壽命的三分之二折去,換得一個三分之一的零頭。

第33題第一段主要采用了哪種表達(dá)方式?寫出了故都之秋怎樣的特點?(4分)

【正確答案】議論。(2分)

故都之秋具有深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的深味。(2分)

第34題最后一段采用了哪種抒情方式?表現(xiàn)了作者怎樣的感情?(4分)

【正確答案】直抒胸臆。(2分)

對故都之秋的熱愛和眷戀。(2分)

第35題第二段運用了哪兩種修辭手法?(2分)

【正確答案】排比和比喻。(2分)

閱讀格羅津斯卡的微型小說《文藝評論家和部長》,然后回答下面試題。

“您看斯普羅塔新創(chuàng)作的小說怎么樣?”部長問道。

評論家回答說:“部長,我認(rèn)為他創(chuàng)作的小說是好的?!?/p>

部長搖了搖頭。

“我是說從某種意義上講,他創(chuàng)作的小說是好的?!?/p>

部長搖頭。

“我說的‘從某種意義上講’,是針對咖啡館里那些為數(shù)很少的庸俗的知識分子。”

部長搖頭。

“確切地說,就是針對那些沒有鑒賞力的人。剛才我沒表達(dá)清楚?!?/p>

部長搖頭。

“總的來說,部長先生,這是一部壞小說?!?/p>

部長又搖頭。

“當(dāng)然,也不能全部否定?!?/p>

部長搖搖頭說:

“這衣領(lǐng)真別扭。”

第36題評論家的觀點為什么會不斷發(fā)生變化?這說明評論家是一個怎樣的人?(4分)

【正確答案】他看到部長搖頭,以為部長不同意自己的意見,于是馬上改變了觀點。部長每搖一次頭,他就改變一種觀點。(2分)

見風(fēng)使舵,善于揣摩上司心理的人物(答出“見風(fēng)使舵”即可)。(2分)

第37題部長為什么會搖頭?作者為什么要反復(fù)寫他的搖頭?(4分)

【正確答案】因為衣領(lǐng)太緊令他難受。(2分)

不斷強化懸念。(2分)

第38題從創(chuàng)作方法的角度來分析,這篇小說的情節(jié)是建立在什么基礎(chǔ)上的?(2分)

【正確答案】誤會法。(2分)

四、作文:50分。

第39題閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文:

整個世界靠大家公認(rèn)的原則來維系。明確的規(guī)則意識,應(yīng)該成為我們每個人生活的首要準(zhǔn)則。規(guī)則服務(wù)大家,更需要大家的遵守。

請以《讓規(guī)則守護世界》為題,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字。

【正確答案】略。

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