學(xué)習(xí)方法與應(yīng)試技巧

一、初級會計(jì)實(shí)務(wù)課程的特點(diǎn)
《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》是全國會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試中初級職稱考試難度較大的一門課程，一方面內(nèi)容比較多，另一方面內(nèi)容比較難；另外我們的很多考生又都是在職學(xué)習(xí)，更加大了我們通過考試的難度，如何找到行之有效的學(xué)習(xí)方法，如何合理安排學(xué)習(xí)時間就成為了廣大考生普遍關(guān)心的問題了，我們會就這些方面給大家做簡要的說明。
二、2013年《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》考試時間及考試形式
2013年初級會計(jì)實(shí)務(wù)和經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)的考試時間為10月26日（星期六）；
2013年初級會計(jì)職稱考試的形式主要推行機(jī)考形式。
三、近年題型、題量、分值表

四、2012年考試題型、題量
單項(xiàng)選擇題24題，每小題1分，共24分；
多項(xiàng)選擇題15題，每小題2分，共30分；
判斷題10題，每小題1分，共10分；
不定項(xiàng)選擇題共18小題，每小題2分，共36分（共三個計(jì)算題）。
五、答題說明
一、單項(xiàng)選擇題（本類題共24小題，每小題1分，共24分。每小題被選答案中，只有一個符合題意的正確答案。多選、錯選、不選均不得分）。
二、多項(xiàng)選擇題（本類題共15小題，每小題2分，共30分。每小題備選答案中，有兩個或兩個以上符合題意的正確答案。多選、少選、錯選、不選均不得分）。
三、判斷題（本類題共10小題，每小題1分，共10分。每小題答案正確的得１分，答題錯誤的扣0.5分，不答題的不得分也不扣分。本類題最低得分為零分）。
四、不定項(xiàng)選擇題（本類題共18小題，每小題2分，共36分，每小題備選答案中，有一個或一個以上符合題意的正確答案。每小題全部選對得滿分，少選得相應(yīng)分值，多選、錯選、不選均不得分）。
六、教材整體框架結(jié)構(gòu)
2012年教材一共11章，其基本內(nèi)容如下：

七、主觀題考點(diǎn)列示

八、做題分析
1.單項(xiàng)選擇題
該題型比較簡單，是最容易拿分的一個題型，但是在做單選題的時候大概分成兩個部分，一部分題目屬于小型計(jì)算的題目，另外一部分題目屬于文字性的題目。
針對計(jì)算性的題目要求計(jì)算準(zhǔn)確迅速，針對文字性的單選題基本上是屬于教材的原文，所以需要我們在學(xué)習(xí)的時候一定要重視教材，只要把基本的點(diǎn)弄明白了，吃透了，相信就一定能夠把單選題做好。
在做單選題的時候一定要看清楚題目的要求，看要求是讓選擇正確的，還是讓選擇錯誤的，是讓選擇包括的還是不包括的。
2.多項(xiàng)選擇題
多選題的題量是15題，30分。相對于單選題來講難度比較大。首先，多選題沒有明確的選項(xiàng)數(shù)量，不像單選就選一個就行了。針對多選題的準(zhǔn)備來講功夫要下在平時，重點(diǎn)在于積累和長時間的學(xué)習(xí)，因?yàn)獒槍?5個題，每個題目4個選項(xiàng)，相當(dāng)于是60個考點(diǎn)散布在教材的11個章節(jié)中。所以等到考前沖刺了才知道多選題不行了，那個時候已經(jīng)沒有時間了。所以從現(xiàn)在開始一定要樹立概念，就是長期的積累。
3.判斷題
（1）判斷題相對比較簡單，往往是一些基本概念和觀點(diǎn)，只要考生在平時的學(xué)習(xí)中能注意這些基本內(nèi)容，判斷題的得分應(yīng)當(dāng)是較高的。
（2）不得不提的是判斷題的評分標(biāo)準(zhǔn)，判斷結(jié)果正確的得1分，判斷結(jié)果錯誤的“倒扣”0.5分，不判斷的不得分也不扣分，萬幸的是，判斷題整個題型的最低得分為0分。所以，考生在做判斷題時最好還是堅(jiān)持“謹(jǐn)慎原則”，沒有把握的情況下，選擇“放棄”可能比選擇“碰運(yùn)氣”更好，以免將自己已經(jīng)奪得的陣地丟失殆盡。
4.不定項(xiàng)選擇題（本類題共18小題，每小題2分，共36分，每小題備選答案中，有一個或一個以上符合題意的正確答案。每小題全部選對得滿分，少選得相應(yīng)分值，多選、錯選、不選均不得分）。
不定項(xiàng)選擇題相對來說難度更大，要求學(xué)員必須熟悉具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理，并且熟練掌握綜合的知識點(diǎn)，這就需要平時學(xué)習(xí)時，首先將每一章的具體知識點(diǎn)熟練掌握了，其次加強(qiáng)綜合知識點(diǎn)的練習(xí)，由于均是以客觀題的形式體現(xiàn)的，所以平時練習(xí)僅僅針對業(yè)務(wù)的處理流程，和賬務(wù)處理過程掌握就可以了。

九、學(xué)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題
1.教材是根基，必須把教材讀懂、讀透；
通讀教材：
針對有會計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)員，直接通讀初級會計(jì)實(shí)務(wù)的教材就可以了，針對第一遍的學(xué)習(xí)建議遇到不會的內(nèi)容直接跳過，針對不會的地方加一個標(biāo)記，然后等到第二遍學(xué)習(xí)的時候著重看一下。第一遍不用考慮做題目。
第二遍的學(xué)習(xí)花費(fèi)的時間就長了，包括聽課件、做題目。該階段需要將第一個階段不懂的內(nèi)容弄懂弄透，花大概2-3個月左右的時間。
2.會計(jì)學(xué)習(xí)注重理解：
（1）比如企業(yè)銷售產(chǎn)品形成的收入，計(jì)入主營業(yè)務(wù)收入，而企業(yè)處置固定資產(chǎn)取得收入計(jì)入營業(yè)外收入，兩者最大的不同是，銷售產(chǎn)品屬于日常銷售行為；處置固定資產(chǎn)屬于非日?；顒有纬傻睦谩?
（2）企業(yè)處置固定資產(chǎn)繳納的營業(yè)稅計(jì)入營業(yè)外收入或營業(yè)外支出；企業(yè)處置投資性房地產(chǎn)繳納的營業(yè)稅計(jì)入營業(yè)稅金及附加。兩者最大的不同是，處置固定資產(chǎn)屬于非日常行為；處置投資性房地產(chǎn)屬于日?；顒有纬傻?。
3.善于總結(jié)和歸納
會計(jì)是邏輯性非常強(qiáng)的學(xué)科，并且涉及到的內(nèi)容非常的多，需要我們在學(xué)習(xí)過程中善于總結(jié)和歸納，只有這樣才能將教材越學(xué)越薄。
（1）各種資產(chǎn)賬面價值與賬面余額的區(qū)別
固定資產(chǎn)：
賬面余額=賬戶余額
賬面凈值=固定資產(chǎn)的折余價值=固定資產(chǎn)原價－計(jì)提的累計(jì)折舊
賬面價值=固定資產(chǎn)的賬面原價－計(jì)提的累計(jì)折舊－計(jì)提的減值準(zhǔn)備
無形資產(chǎn)：
賬面余額（賬戶余額）=入賬價值=無形資產(chǎn)的賬面原價
賬面凈值=賬面余額－累計(jì)攤銷
賬面價值=賬面余額－累計(jì)攤銷－計(jì)提的減值準(zhǔn)備
以成本模式進(jìn)行后續(xù)計(jì)量的投資性房地產(chǎn)：
賬面余額=賬面原價
賬面凈值=賬面余額-累計(jì)折舊（攤銷）
賬面價值=賬面余額-累計(jì)折舊（攤銷）-減值準(zhǔn)備
其他資產(chǎn)：
只涉及賬面價值和賬面余額（賬戶余額）的概念，賬面價值都是賬面余額減去計(jì)提的減值準(zhǔn)備后的金額；賬面余額都是各自賬戶結(jié)余的金額。
交易性金融和以公允價值計(jì)量的投資性房地產(chǎn)的賬面余額=賬面價值。
（2）哪些資產(chǎn)的減值可以轉(zhuǎn)回，哪些資產(chǎn)的減值不能轉(zhuǎn)回
企業(yè)計(jì)提的應(yīng)收款項(xiàng)和存貨的減值以后價值回升可以轉(zhuǎn)回；
固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、長期股權(quán)投資、采用成本模式計(jì)量的投資性房地產(chǎn)等長期資產(chǎn)的減值不允許轉(zhuǎn)回。
交易性金融資產(chǎn)和以公允價值計(jì)量的投資性房地產(chǎn)的期末采用公允價值計(jì)量，不存在計(jì)提減值的核算。
（3）相關(guān)知識
需要準(zhǔn)備相關(guān)的稅法知識、和財(cái)務(wù)管理知識。
針對稅法部分應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備的是關(guān)于增值稅和消費(fèi)稅的內(nèi)容。
4.相關(guān)知識的綜合運(yùn)用的能力。
（1）比如固定資產(chǎn)構(gòu)建與長期借款的結(jié)合；
（2）具體交易的處理與利潤表的結(jié)合與資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)合；
（3）報(bào)表與指標(biāo)計(jì)算的結(jié)合。
十、巧用課件合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度
1.預(yù)習(xí)階段（新教材下來之前）
預(yù)習(xí)階段的課件應(yīng)當(dāng)是兩個部分組成的：
（1）預(yù)科班
預(yù)科班講解的主要內(nèi)容包括：
①會計(jì)基礎(chǔ)部分的內(nèi)容；
②增值稅和財(cái)務(wù)管理相關(guān)內(nèi)容；
③成本核算的內(nèi)容。
（2）2012年的基礎(chǔ)班課件，如果是已經(jīng)有一定基礎(chǔ)的考生，可以直接利用2012年的基礎(chǔ)班課件預(yù)習(xí)，可以先從初級會計(jì)實(shí)務(wù)入手，然后再復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法。
2.基礎(chǔ)階段（03月-06月）
（1）基礎(chǔ)班，這個班次的學(xué)習(xí)極為重要，能不能通過考試，關(guān)鍵就在這里了，我們往往會提醒考生，不論時間多么緊張，基礎(chǔ)班的課程是一定不能錯過的。
3.提高階段（07月-09月）
（1）強(qiáng)化班，該班次主要著力于對考點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，幫助考生在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步梳理考點(diǎn)，進(jìn)行綜合能力的提高。
（2）習(xí)題班，該班次主要對比較容易出題的知識進(jìn)行歸納和總結(jié)，輔以一定量的經(jīng)典習(xí)題，幫助考生提高應(yīng)試能力，考生可以聽完基礎(chǔ)班以后，經(jīng)過一段時間的復(fù)習(xí)和消化，直接進(jìn)入習(xí)題班的學(xué)習(xí)，如果時間比較緊張但基礎(chǔ)比較好的考生，也可以考慮打印該班次講義，直接消化講義。
4.沖刺階段（10月份）
（1）串講班、考前5天提示班：這兩個班級的性質(zhì)比較相似，串講班大致在考前一個月左右推出，考生可以利用該課程將教材零散的知識點(diǎn)串聯(lián)起來，形成一定的知識體系，漸入“書在我胸中”的佳境；考前5天點(diǎn)題班也十分關(guān)鍵，在考前一周左右推出，這個時間點(diǎn)上考生往往已經(jīng)失去分寸，不知從何下手再強(qiáng)化一遍，該課程可以有效幫助考生利用考前最后幾天的時間，抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)，以順利實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
（2）模考試題精講班：該班次主要針對模擬試題進(jìn)行講解，幫助考生思考、制訂個人的應(yīng)考策略，并解決考生模擬測試過程中遇到的問題，考生應(yīng)當(dāng)提前獨(dú)立完成模擬試題而后聽課，方能獲得最佳的效果。
十一、需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料
2013年初級會計(jì)實(shí)務(wù)的教材、2013年輕松過關(guān)之一和之二的輔導(dǎo)書。
十二、針對機(jī)考需要注意的問題
1.平時應(yīng)當(dāng)多使用電腦，加強(qiáng)電腦閱讀感覺；
2.臨考前熟悉一下考試的界面；
3.平時做練習(xí)使用一下試題及模擬考試系統(tǒng)。
任何考試都是實(shí)力和技巧的校量，掌握了技巧的考生往往能夠更快地提高自身的實(shí)力，更加順利地到達(dá)勝利的彼岸！

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