記筆記是學(xué)習(xí)中最不可缺少的一件事情,記筆記是幫助人梳理思維的一種方式,幫助大家清晰且快速的理清楚思路,深化教材理解,扎實(shí)掌握知識,那么有哪些超級實(shí)用的記筆記攻略呢?下面大家一起看看吧。
一、 記筆記的目的
實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),人們是善于遺忘的。而記筆記一個最基本的作用就是加深對初級會計(jì)輔導(dǎo)教材內(nèi)容的記憶,通過記筆記的過程,大腦會把所有的信息進(jìn)行過濾和組織,分類放進(jìn)記憶區(qū)域,從而提升學(xué)習(xí)效果。同時,筆記是教材和輔導(dǎo)書知識濃縮后的精華,是老師授課思想的提煉,可以幫助考生集中注意力、提升歸納總結(jié)能力、加深對知識的理解,便于以后復(fù)習(xí)。
二、 筆記中應(yīng)包含的內(nèi)容
初級會計(jì)復(fù)習(xí)備考過程中,考生既要看教材、做習(xí)題,又要聽課、記筆記,如何提高效率?大家需要先明確記筆記到底在記什么。
(一)基礎(chǔ)層次
1. 重難點(diǎn)和易錯點(diǎn):初級會計(jì)考試重點(diǎn)內(nèi)容占有較大的分值比例,記筆記的過程也要對內(nèi)容分層,用特殊顏色記號筆標(biāo)注重難點(diǎn)和易錯易混點(diǎn),引起重視。
2. 教材延伸點(diǎn):考試以試題的形式考查,教材內(nèi)容及呈現(xiàn)方式有限,老師或輔導(dǎo)書對知識點(diǎn)額外延伸的內(nèi)容要及時補(bǔ)充。
(二)提升層次
1. 章節(jié)、單元知識框架:串聯(lián)零散知識考點(diǎn),將知識體系一目了然,便于梳理記憶。
2. 老師的授課思路及技巧:知識的學(xué)習(xí)要建立在理解的基礎(chǔ)上,考生要及時整理老師講解時的思路和記憶、解題技巧,提升學(xué)習(xí)效率。
3. 自己的總結(jié)和思考:階段性學(xué)習(xí)任務(wù)完成后要及時總結(jié),提出自己獨(dú)到的思考和疑問,真正做到“吃透”教材,厚書變薄。
三、 做筆記的五大誤區(qū)
1. 筆記成為教材的復(fù)刻,單純抄錄,不做整理和篩選。
2. 過分在意筆記的形式工整,忽視內(nèi)涵。
3. 忽視老師的講解,過分重視記筆記的過程,缺乏思考,理解膚淺。
4. 筆記內(nèi)容零散,缺乏框架和聯(lián)系,同類問題反復(fù)記錄。
5. 做過的筆記不復(fù)習(xí)、不補(bǔ)充,沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。
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