> 在線(xiàn)做題">

商洛寄四电子有限公司

您現(xiàn)在的位置:233網(wǎng)校>一級(jí)建造師>建設(shè)工程項(xiàng)目管理>項(xiàng)目管理模擬試題

2015年一級(jí)建造師《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》考前預(yù)測(cè)卷(1)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2015年7月29日
導(dǎo)讀:
進(jìn)入全真模擬考場(chǎng)在線(xiàn)測(cè)試此套試卷,可查看答案及解析并自動(dòng)評(píng)分 >> 在線(xiàn)做題
31、 職業(yè)健康與安全管理體系運(yùn)行是指按照已建立體系的要求實(shí)施。下列不屬于職業(yè)健康安全管理與環(huán)境管理體系運(yùn)行范疇的是( ?。?。
A.培訓(xùn)意識(shí)和能力
B.文件編寫(xiě)
C.文件管理
D.不符合糾正和預(yù)防措施


32、 屬于安全生產(chǎn)內(nèi)部管理不良預(yù)警系統(tǒng)的是(  )。
A.自然環(huán)境突變的預(yù)警
B.人的行為活動(dòng)管理預(yù)警
C.政策法規(guī)變化的預(yù)警
D.技術(shù)變化的預(yù)警


33、 在事件風(fēng)險(xiǎn)量的區(qū)域圖中,若某事件經(jīng)過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,處于風(fēng)險(xiǎn)區(qū)A,則應(yīng)采取措施降低其概率,可使它移位至(  )。
A.風(fēng)險(xiǎn)區(qū)B
B.風(fēng)險(xiǎn)區(qū)C
C.風(fēng)險(xiǎn)區(qū)D
D.風(fēng)險(xiǎn)區(qū)E


34、 與發(fā)達(dá)國(guó)家不同,我國(guó)業(yè)主方主要通過(guò)(  )的方式選擇設(shè)計(jì)方案和設(shè)計(jì)單位。
A.設(shè)計(jì)競(jìng)賽
B.設(shè)計(jì)招標(biāo)
C.設(shè)計(jì)評(píng)審
D.專(zhuān)項(xiàng)委托


35、 建筑施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理是受企業(yè)( ?。┪?,對(duì)工程項(xiàng)目施工過(guò)程全面負(fù)責(zé)的項(xiàng)目管理者。
A.董事會(huì)
B.股東
C.股東代表大會(huì)
D.法定代表人


36、 固體廢棄物處理的基本思想是( ?。?。
A.資源化、減量化、無(wú)害化
B.焚燒、熱解、堆肥
C.分選、壓碎、脫水
D.穩(wěn)定固化、填埋


37、 建設(shè)工程管理是一種增值服務(wù),屬于工程建設(shè)增值的是( ?。?
A.確保工程使用安全
B.有利于節(jié)能環(huán)保
C.有利于工程維護(hù)
D.有利于投資控制


38、 建設(shè)工程項(xiàng)目管理的核心任務(wù)是(  )。
A.項(xiàng)目的目標(biāo)規(guī)劃
B.項(xiàng)目的目標(biāo)比選
C.項(xiàng)目的目標(biāo)論證
D.項(xiàng)目的目標(biāo)控制


39、 項(xiàng)目目標(biāo)報(bào)考控制的核心是:在項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中定期地進(jìn)行項(xiàng)目目標(biāo)( ?。┑谋容^。
A.偏差值和調(diào)整值
B.偏差值和實(shí)際值
C.計(jì)劃值和實(shí)際值
D.計(jì)劃值和調(diào)整值


40、 某建設(shè)工程項(xiàng)目在施工過(guò)程中出現(xiàn)混凝土強(qiáng)度不足的質(zhì)量問(wèn)題,采用逐層深入排查的方法,分析確定其最主要原因。這種方法是(  )。
A.直方圖法
B.排列圖法
C.控制圖法
D.因果分析圖法


相關(guān)閱讀
精品課程

正在播放:一級(jí)建造師考點(diǎn)解讀

難度: 試聽(tīng)完整版
垫江县| 宝山区| 甘洛县| 专栏| 梓潼县| 巴东县| 吉木萨尔县| 化德县| 磐安县| 万年县| 大田县| 搜索| 利川市| 潜江市| 银川市| 绥宁县| 观塘区| 汾西县| 勃利县| 信阳市| 贵定县| 繁峙县| 麻阳| 田林县| 融水| 开江县| 龙口市| 镇赉县| 文安县| 定结县| 常山县| 大姚县| 拜泉县| 柳林县| 宁陵县| 白城市| 墨脱县| 婺源县| 永德县| 葵青区| 长子县|
登錄

新用戶(hù)注冊(cè)領(lǐng)取課程禮包

立即注冊(cè)
掃一掃,立即下載
意見(jiàn)反饋 返回頂部