點(diǎn)擊進(jìn)入社會(huì)工作者網(wǎng)校免費(fèi)試聽
　　單選
　　1、在小組工作過程中，組員不再是個(gè)人單獨(dú)面對(duì)問題，而是依靠組員間形成的群體力量共同解決問題，這在功能上發(fā)揮了小組工作（）的特點(diǎn)。
　　A、影響個(gè)人轉(zhuǎn)變　　　　　　　　
　　B、社會(huì)控制　
　　C、形成群眾力量解決問題　　　　 社會(huì)工作師通關(guān)秘笈！
　　D、再社會(huì)化　
　　E、自我實(shí)現(xiàn)
　　2、需求目標(biāo)是體現(xiàn)個(gè)別化特點(diǎn)和、針對(duì)每個(gè)小組組員具體需要而定的目標(biāo)。通常，需求目標(biāo)是在小組的（）階段制定的。
　　A、準(zhǔn)備期　　　　　　　　　　　
　　B、小組初期
　　C、小組中期　　　　　　　　　　
　　D、小組后期
　　E、小組結(jié)束期
　　3、在小組中期，成員們相互間會(huì)出現(xiàn)同胞式的競爭，也會(huì)發(fā)生從家庭成員到小組成員的移情，這表明小組成員（）。
　　A、關(guān)系疏離　　　　　　　　　　
　　B、關(guān)系親密
　　C、在沖突中的特殊表現(xiàn)　　　　　
　　D、對(duì)小組有信心來源：考試大
　　E、樂于助人
　　4、在小組后期，小組工作者鼓勵(lì)組員之間的互相尊重與關(guān)懷，協(xié)助他們更好地認(rèn)識(shí)自己，形成互相幫助，這說明小組工作者在發(fā)揮（）角色。
　　A、資源提供者　　　　　　　　　
　　B、協(xié)調(diào)者
　　C、教育者　　　　　　　　　　　
　　D、能力的促進(jìn)者
　　E、引導(dǎo)和支持者來源：www.examda.com
　　5、在運(yùn)用控制小組進(jìn)程技巧時(shí)，工作者要在組員間組織起直接的、目的明確的互動(dòng)，鼓勵(lì)組員在小組發(fā)展中承擔(dān)更多的責(zé)任，這樣做的目的是（）。
　　A、增強(qiáng)小組內(nèi)的和諧氛圍
　　B、可以幫助組員從困境中解脫
　　C、以使小組具有更大、更有效的發(fā)展動(dòng)力
　　D、可以使組員融入集體
　　E、樹立和提升組員的信心
　　6、小組工作者在運(yùn)用小組會(huì)議技巧時(shí)，要注意“真誠流露自我”，其含義是指（）。
　　A、工作者要幫助組員正確面對(duì)自己的問題，從而嘗試改變自己考試大論壇
　　B、工作者促使小組討論和分享盡快與小組目標(biāo)對(duì)接
　　C、工作者要事先籌劃和設(shè)定一種與會(huì)議主題相契合的基調(diào)，從而把握組員的情結(jié)
　　D、工作者為了讓組員有足夠的思考空間和集中思想于小組的焦點(diǎn)，要有意識(shí)地讓會(huì)議保持短暫的沉默
　　E、在組員們相互交流思想和情感時(shí)，工作者用以心換心、以情換情的態(tài)度介入，真誠地以自己的個(gè)人感受和經(jīng)驗(yàn)參與交流
　　7、在小組工作計(jì)劃書的內(nèi)容中，要對(duì)組員進(jìn)行描述，但其中不涉及（）。
　　A、組員的特征　　　　　　　
　　B、組員的年齡　考試大論壇
　　C、組員的招募時(shí)間　　　　　
　　D、組員的需要解決的問題
　　E、組員的教育背景
　　8、社會(huì)工作是以（）為對(duì)象的社會(huì)工作介入手法
　　A、人群　　　　　　　　　　
　　B、家庭
　　C、社區(qū)　　　　　　　　　　
　　D、小組
　　E、單位
　　9、促進(jìn)社區(qū)居民的一般能力，如加強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的了解，增強(qiáng)居民解決社區(qū)問題的能力、信心和技巧，發(fā)展和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù)以及建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系等。這在羅夫曼關(guān)于社區(qū)工作的目標(biāo)分類中屬于（）。
　　A、過程目標(biāo)　　　　　　　　
　　B、終極目標(biāo)
　　C、任務(wù)目標(biāo)　www.Ｅxamda.CoM考試就到考試大
　　D、長遠(yuǎn)目標(biāo)
　　E、短期目標(biāo)
　　10、在地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略中，（）主要是針對(duì)社區(qū)中居民對(duì)社區(qū)資源不熟悉、社區(qū)認(rèn)同感不強(qiáng)而采取的策略。
　　A、社區(qū)發(fā)展　　　　　　　　　
　　B、社區(qū)行動(dòng)
　　C、社區(qū)照顧　　　　　　　　　
　　D、社區(qū)教育
　　E、社區(qū)文化來源：www.examda.com
　　11、社區(qū)策劃模式也注重居民參與，但計(jì)劃的做出則是（）的任務(wù)。
　　A、社會(huì)工作者　　　　　　　　
　　B、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者
　　C、社區(qū)居民　　　　　　　　　
　　D、社區(qū)民間組織
　　E、社區(qū)服務(wù)人員
　　12、社區(qū)照顧的任務(wù)目標(biāo)是為（）提供照顧和支援，協(xié)助他們?cè)谏鐓^(qū)中過正常生活。
　　A、有需要的人群　　　　　　　
　　B、社會(huì)所有人群
　　C、社區(qū)所有人群　　　　　　　
　　D、社區(qū)每個(gè)家庭來源：考試大
　　E、社區(qū)每個(gè)組織
　　13、為服務(wù)對(duì)象尋找有關(guān)的服務(wù)，如為弱智兒童尋找特殊學(xué)校，協(xié)助其接受文化教育，這種社區(qū)照顧的角色屬于（）。
　　A、治療者　　　　　　　　　　
　　B、輔導(dǎo)得
　　C、經(jīng)紀(jì)人　　　　　　　　　　
　　D、倡議者