一、社區(qū)工作各階段工作的重點(diǎn)思維導(dǎo)圖
二、社區(qū)工作的6大階段
(一)進(jìn)入社區(qū)
重點(diǎn) | 主要內(nèi)容 |
進(jìn)入社區(qū)前準(zhǔn)備 | 1、了解自己所在任職的機(jī)構(gòu):服務(wù)對(duì)象人群、機(jī)構(gòu)與社區(qū)組織和團(tuán)體間關(guān)系等; 2、了解機(jī)構(gòu)分工和自己的工作內(nèi)容; 3、認(rèn)識(shí)同事。 |
進(jìn)入社區(qū)的方式 | 1、積極參與社區(qū)重要活動(dòng):爭(zhēng)取亮相、獲得認(rèn)識(shí); |
(二)認(rèn)識(shí)社區(qū)
重點(diǎn) | 主要內(nèi)容 |
基本情況分析 | 1、社區(qū)地理環(huán)境分析; 2、人口狀況; 3、社區(qū)內(nèi)的資源 (1)資源所在位置和日常運(yùn)作及對(duì)社區(qū)居民的影響;(2)資源能利用情況;(3)社區(qū)居民參與狀況。 4、社區(qū)內(nèi)的權(quán)利結(jié)構(gòu); 5、社區(qū)的文化特色。 |
社區(qū)問(wèn)題分析 | 1、描述問(wèn)題:社區(qū)中存在的某種現(xiàn)象;社區(qū)成員對(duì)現(xiàn)象的不滿與希望改變; 2、界定問(wèn)題:明確問(wèn)題性質(zhì)(例如“停車難”問(wèn)題); 3、明確問(wèn)題的范圍:判斷問(wèn)題的大小和嚴(yán)重程度; 4、問(wèn)題的起源和動(dòng)力:初步形成有針對(duì)性的問(wèn)題解決方案。 |
社區(qū)需要分析 | 1、規(guī)范型需要 專業(yè)人員、行政人員或?qū)<覍W(xué)者依據(jù)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)有規(guī)定或規(guī)范,所指出特定需要標(biāo)準(zhǔn)。 2、感覺(jué)型需要 當(dāng)社區(qū)居民大部分感覺(jué)到某些需要與期望不能滿足,并把它們說(shuō)出來(lái)時(shí),便是感覺(jué)型需要。 3、表達(dá)型需要 當(dāng)個(gè)人把自身的感覺(jué)型需要通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)和展現(xiàn)時(shí),即為表達(dá)型需要。反映對(duì)社會(huì)服務(wù)數(shù)量上的需求。 4、比較型需要 需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較。如一些人獲得該服務(wù),另一些相類似人沒(méi)有得到同樣的服務(wù),而產(chǎn)生新的需要。 |
【筆記重點(diǎn)】
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