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聽課筆記:個(gè)案工作各階段的重點(diǎn),這些知識(shí)經(jīng)???/h1>
作者:233網(wǎng)校-不明真相 2020-11-20 17:58:00
導(dǎo)讀:個(gè)案工作各階段工作重點(diǎn)一直是初級(jí)社會(huì)工作綜合能力的??純?nèi)容,在每年的考試中皆有出現(xiàn),下面跟著徐龍超老師的視頻一起來看看吧~

一、個(gè)案工作方法思維導(dǎo)圖

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二、主要考點(diǎn)

(一)申請(qǐng)與接案★★

要點(diǎn)

主要內(nèi)容

求助者的服務(wù)申請(qǐng)

1、了解求助者愿望,確認(rèn)是否給予幫助;

2、若自助者需要幫助,社工則要提醒求助對(duì)象提出正式的服務(wù)申請(qǐng)。

接案

1、鼓勵(lì)求助對(duì)象積極面對(duì)改變;2、明確求助對(duì)象的改變;3、確認(rèn)求助對(duì)象的受助身份。

專業(yè)關(guān)系的建立

1、專業(yè)關(guān)系建立的成功與否將直接影響服務(wù)對(duì)象進(jìn)一步尋求服務(wù)機(jī)構(gòu)幫助的動(dòng)力和信心。

2、轉(zhuǎn)介

(1)問題不屬于本機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍;(2)服務(wù)對(duì)象有關(guān)資料的收集、服務(wù)對(duì)象問題的預(yù)估以及服務(wù)對(duì)象問題的診斷。

【考核要點(diǎn)】

1、主要考核接案過程的識(shí)別

從填申請(qǐng)表、社工對(duì)各類事項(xiàng)的說明等去作判斷

2、考核轉(zhuǎn)介

轉(zhuǎn)介也需要服務(wù)對(duì)象同意。注意:接案階段可以進(jìn)行轉(zhuǎn)介,轉(zhuǎn)介也不僅僅只發(fā)生在接案階段

(二)預(yù)估與問題分析

要點(diǎn)

主要內(nèi)容

有關(guān)資料的收集

1、個(gè)人情況:服務(wù)對(duì)象生理、心理和社會(huì)方面的情況;

2、環(huán)境資料:服務(wù)對(duì)象所處家庭、同輩群體、社區(qū)以及學(xué)習(xí)和工作環(huán)境等情況。

預(yù)估

1、橫向:問題形成的影響因素,生理、心理和社會(huì)三個(gè)不同層面;

2、縱向:問題發(fā)展變化的過程。

問題的分析

1、服務(wù)對(duì)象問題的主要表現(xiàn);2、問題成因;3、服務(wù)的能力和環(huán)境擁有的資源;4、實(shí)施干預(yù)的建議。

(三)制訂計(jì)劃

要點(diǎn)

主要內(nèi)容

服務(wù)計(jì)劃的制訂

1、準(zhǔn)確分析服務(wù)對(duì)象的需要和問題;
2、明確服務(wù)工作的目標(biāo)、階段和方法;
3、熟悉服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的具體服務(wù);
4、清晰認(rèn)識(shí)社會(huì)工作者具備的能力;
5、了解服務(wù)對(duì)象擁有的資源。

服務(wù)面談內(nèi)與服務(wù)面談外的安排

1、在每次服務(wù)面談結(jié)束之后,給服務(wù)對(duì)象設(shè)計(jì)和布置行動(dòng)任務(wù)作為服務(wù)面談外的任務(wù);

2、是在每次服務(wù)面談的開始階段,安排一定的時(shí)間用于回顧和總結(jié)服務(wù)對(duì)象前一-次行動(dòng)任務(wù)完成的情況;

3、針對(duì)服務(wù)對(duì)象行動(dòng)任務(wù)的完成情況給予面對(duì)面指導(dǎo);

4、在每次服務(wù)面談的結(jié)束之前,讓服務(wù)對(duì)象了解下一次行動(dòng)任務(wù)的要求和要點(diǎn)。

服務(wù)協(xié)議的簽訂

1、服務(wù)目標(biāo);2、服務(wù)的內(nèi)容和采用的方法;3、服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù);4、服務(wù)的地點(diǎn)、時(shí)間、期限和次數(shù);5、服務(wù)雙方的簽字。


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