為什么要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃？因?yàn)橛?jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖；制訂計(jì)劃是實(shí)行自我控制、自我管理的前提；制訂計(jì)劃能減少時(shí)間的浪費(fèi)，提高學(xué)習(xí)效率。

這么說是不是比較高大上？簡(jiǎn)單來說，制定一項(xiàng)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是為了讓你更好的通過中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試。在此，我相信有70%的同學(xué)都沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，都是學(xué)到哪兒就是哪兒，休息一天兩天也沒關(guān)系！但是，你有了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，相信嚴(yán)格執(zhí)行之下，一定能養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣！

233網(wǎng)校學(xué)霸君整理了中級(jí)會(huì)計(jì)三科學(xué)習(xí)計(jì)劃表，尚未開始學(xué)習(xí)的同學(xué)，一定要拿下她！好的開始就等于成功了一半！

三科學(xué)習(xí)計(jì)劃表下載>>

中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃表制定原則：

一、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天學(xué)習(xí)多少內(nèi)容等。

二、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會(huì)產(chǎn)生不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃過細(xì)，容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過大等不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃過粗，容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的，學(xué)習(xí)計(jì)劃要恰好能夠完成，或者咬牙堅(jiān)持就可以完成，就如同摘蘋果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。

三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。

四、不同科目交叉進(jìn)行。一般說來，某門課程學(xué)習(xí)的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的科目交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習(xí)興趣。

五、改變不同科目的學(xué)習(xí)順序。開始學(xué)習(xí)時(shí)，可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的、簡(jiǎn)單的課程，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。