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2011年全國會計職稱考試試題質量評價

來源:財政部會計資格評價中心 2012年6月20日

2011年度全國會計專業(yè)技術資格考試試題質量評價(摘錄)

  2011年度全國會計專業(yè)技術資格考試(中、初級,下稱“會計資格考試”),全國共有162.21萬人報名,實考92.23萬人,考試合格19.56萬人,綜合合格率為21.2%。

  試題質量評價的目的與方法

  2011年度會計資格考試初級資格(會計員、助理會計師)考試科目為《經濟法基礎》和《初級會計實務》,每科試卷卷面總分均為100分,合格分數(shù)線均為60分,考生一年內通過兩科考試即可取得初級資格;中級資格(會計師)考試科目為《財務管理》、《經濟法》和《中級會計實務》,每科試卷卷面總分均為100分,合格分數(shù)線均為60分,考生在連續(xù)兩年內通過三科考試,即可取得中級資格。

  按照相關規(guī)定及《會計專業(yè)技術資格考試暫行規(guī)定》的要求,初、中級會計專業(yè)技術資格考試大綱,已分科目確定了初、中級資格會計人員應具備的核心知識和能力的基本框架。

  對初級資格,要求考生掌握一般的財務會計基礎理論和專業(yè)知識,其中《初級會計實務》定位于財經專業(yè)大專畢業(yè)應具備的會計實務能力和水平,主要測試考生進行會計核算基本業(yè)務的處理能力;《經濟法基礎》定位于財經專業(yè)大專相關課程的水平,主要測試考生對與會計核算相關的基本法規(guī)的掌握程度。

  對中級資格,要求考生較系統(tǒng)地掌握財務會計基礎理論和專業(yè)知識,其中《中級會計實務》定位于財經專業(yè)大學本科畢業(yè)應具備的實務能力和水平,主要測試考生進行會計核算基本業(yè)務及特殊業(yè)務等的綜合處理能力;《經濟法》定位于財經專業(yè)大學本科相關課程的水平,主要測試考生掌握會計工作相關經濟法規(guī)的程度;《財務管理》定位于財經專業(yè)大學本科相關課程的水平,主要測試考生掌握財務管理的有關知識的程度。

  試題質量評價的目的是通過對試題信息的分析,可以判斷考試的有效性和可靠性,評價試題質量,提出改進意見,指導命題工作;通過對考生成績的分析,了解考生對試題的適應性,針對考生知識和能力的缺陷,提出相關建議,引導考生完善知識結構,提高專業(yè)勝任能力。另外,通過對考生信息的分析,還可以了解考生的結構和出考率等情況,分析考生素質等情況,針對考試存在的問題,提出改進意見和建議。

  試題質量評價的方法:該評價分析報告結合會計資格考試的特點,使用考試通常的分析方法,采用多維度指標體系進行分析和評價。在分析中,將定性分析與定量分析相結合,以期從總體上把握試題質量。具體方法如下:

  1.考生情況分析

  根據考生的工作單位性質、崗位、學歷、所學專業(yè)、工齡、年齡等情況,對考生進行分類,分析各類考生的基本素質和出考率等情況。

  2.試卷分析

  對試卷分析包括定量分析和定性分析。本報告將各種定量分析評價指標分為四大類:試卷效度、信度和難度系數(shù)分析;試卷區(qū)分能力等其他綜合性指標分析;考生通過率分析;考生能力分析。

  試卷效度、信度和難度系數(shù)分析。試卷效度是指考試內容與預定要測試的內容間的一致性程度,一般常用內容效度來評價考試的效度。試卷信度是指評估工具的穩(wěn)定性,是衡量考試穩(wěn)定性程度或可靠性程度的指標,信度從0-1,越接近1說明信度越高,反之,信度越低。試卷難度是反映試卷難易程度的指標,本報告采用考生在試卷或試題中的失分程度表示。

  試卷區(qū)分能力等其他綜合性指標分析。這些綜合性指標包括合格率、考生成績分布的正態(tài)性和集中與離散程度等。合格率是指某科目得60分及以上的人數(shù)占參加該科目考試總人數(shù)的比率。正態(tài)性是考核評價試卷區(qū)分能力的重要指標,通過考察考生成績頻數(shù)分布圖,分析成績分布的正態(tài)性,可以對試卷的區(qū)分能力和區(qū)分效果等情況進行綜合評價。集中與離散程度主要采用平均分指標和標準差指標,平均分指標表示集中程度,標準差指標表示離散程度,標準差的值越大,說明考生的成績分布越分散,反之則說明成績分布越密集。

  考生通過率分析。考生通過率包括單科通過率和各科一次性通過率。比較和分析各類考生的通過率,有利于了解各類考生對考試的適應性等情況。

  考生能力分析。本報告將各科試題分為三個模塊,即“知識與概念”、“分析與計算”、“綜合運用”。對各個模塊試題難度進行分析,考察各個模塊的答題效果,以了解考生對各模塊試題的適應情況,對知識和能力掌握運用的熟練程度等情況。

  本報告的定性分析,主要是分析試卷的總體合適性、組卷的合理性、試題邏輯合理性、試題文字合適性,以及其他命題目標的實現(xiàn)情況等。

  3.題型分析

  主要分析比較各科目試題中各類型試題的難度和區(qū)分度,以判斷各類題型的難易程度和區(qū)分度等情況。

  4.小題分析

  本報告分析了極難極易和區(qū)分度極小試題在各個科目的分布情況。本報告試題難度用考生在試題中的失分程度表示,試題難度系數(shù)在0.15以下為極易的試題,0.85以上為極難的試題。試題區(qū)分度用試題的得分與試卷總得分之間的相關數(shù)來表示,區(qū)分度在0.2以下為區(qū)分度極小的試題。

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