2019年中級注冊安全工程師第二場《安全生產(chǎn)管理》考試結束，題目太長、規(guī)范作業(yè)考點超多，從第一題開始就覺得自己拿錯試卷了，難道不是考技術嗎？你是不是也被考倒了？以下是233網(wǎng)校整理的真題考點，大家可以看一下！

2019中級注冊安全師《安全生產(chǎn)管理知識》真題考點解答

1、八大危險作業(yè)

八大危險作業(yè)：吊裝作業(yè)、動火作業(yè)、動土作業(yè)、斷路作業(yè)、高處作業(yè)、設備檢修作業(yè)、盲板抽堵作業(yè)、有限空間作業(yè)。

2、重大危險源

危險源

危險源是指可能造成人員傷害和疾病、財產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞或其他損失的根源或狀態(tài)。

根據(jù)危險源在事故發(fā)生、發(fā)展中的作用，可以把危險源劃分為第一類危險源和第二類危險源。

第一類危險源是指生產(chǎn)過程中存在的，可能發(fā)生意外釋放的能量，包括生產(chǎn)過程中各種能量源、能量載體或危險物質(zhì)。第一類危險源決定了事故后果的嚴重程度。

第二類危險源是指導致能量或危險物質(zhì)約束或限制措施破壞或失效的各種因素。廣義上包括物的故障、人的失誤、環(huán)境不良以及管理缺陷等因素。第二類危險源決定了事故發(fā)生的可能性和頻率。

企業(yè)安全工作重點是第二類危險源的控制問題。

例如：液化石油氣在生產(chǎn)、儲存、運輸和使用過程中，可能發(fā)生泄漏，引起中毒、火災或爆炸事故，因此充裝了液化石油氣的儲罐是危險源；

原油儲罐的呼吸閥已經(jīng)損壞，當儲罐儲存了原油后，有可能因呼吸閥損壞而發(fā)生事故，因此損壞的原油儲罐呼吸閥是危險源；

重大危險源

根據(jù)我國國家標準《危險化學品重大危險源辨識》（GB18218-2009），危險化學品重大危險源的辨識依據(jù)是危險化學品的危險特性及其數(shù)量。

《危險化學品重大危險源辨識（GB18218-2009）將重大危險源定義為：長期或臨時地生產(chǎn)、加工、使用、或儲存危險物質(zhì)，且危險物質(zhì)的數(shù)量等于或超過臨界量的單元。

單元指一個（套）生產(chǎn)裝置、設施或場所，或同屬一個工廠的且邊緣距離小于500m的幾個（套）生產(chǎn)裝置、設施或場所。

3、氧氣瓶和乙炔瓶的安全距離

乙炔氣瓶和氧氣瓶之間的安全距離是指施工作業(yè)時氧氣瓶、乙炔瓶要與動火點保持10米的距離，氧氣瓶與乙炔瓶的距離應保持5米以上。嚴格按規(guī)定工作可以減少意外的幾率。

因為是溶解乙炔，氣瓶里有丙酮，如果傾斜角度在30度以下的話，在閥門打開（使用過程）的時候，有可能導致丙酮流出與空氣混合可形成爆炸性混合物，爆炸極限 2.55%～12.8%（體積）。氧氣瓶盛裝的是高壓氧氣，存在著物理和化學兩方面的不安全因素：

a、物理因素：氧氣被壓縮而壓力升高后，有與周圍常壓取得平衡的趨向，當與常壓之間的壓差愈大，這種趨向也愈大。當很大的壓差一旦以極短的時間在相當大的空間內(nèi)迅速地達到這種平衡，即形成通常所稱的“爆炸”。如果通過較小的孔隙在相對較長時間內(nèi)達到這種平衡，就形成“噴射”。二者都能造成嚴重后果。

b、化學因素。由于氧是助燃物質(zhì)，一旦遇有可燃物質(zhì)和引火條件，即可發(fā)生猛烈燃燒，甚至出現(xiàn)爆炸性火災。

4、重大危險源級別

5、海因里希法則

海因里希事故因果連鎖理論

1）遺傳及社會環(huán)境

2）人的缺點

3）人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)

4）事故

5）傷亡

海因里希事故因果連鎖理論也和事故頻發(fā)傾向理論一樣，把大多數(shù)工業(yè)事故的責任都歸因于人的不安全行為，表現(xiàn)出時代的局限性。

6、毒物作用于人體的危害表現(xiàn)

中毒有急性、慢性之分，也可能以身體某個臟器的損害為主，表現(xiàn)多種多樣。

(1)局部刺激和腐蝕。例如，人接觸氨氣、氯氣、二氧化硫等，可出現(xiàn)流淚、睜不開眼、鼻療、鼻塞、咽干、咽痛等表現(xiàn)，這是因為這些氣體有刺激性，嚴重時可出現(xiàn)劇烈咳嗽、痰中帶血、胸悶、胸疼。高濃度的氨、硫酸、鹽酸、氫氧化鈉等酸堿物質(zhì),還可腐蝕皮膚、黏膜，引起化學灼傷，造成肺水腫等。

(2)中毒。例如，長期吸人汞蒸氣，可出現(xiàn)頭痛、頭暈、乏力、倦怠、情緒不穩(wěn)等全身癥狀，還可有流涎、口腔潰瘍、手顫等體征，實驗室檢查尿汞高，可診斷為汞中毒。

此外，有的化學物質(zhì)長期接觸后，會造成女工自然流產(chǎn)、后代畸形;有的會增加群師腫瘤的發(fā)病率;有的則會改變免疫功能等。

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