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2015年注冊(cè)消防工程師案例分析題重要考點(diǎn)十七

來源:233網(wǎng)校 2015-03-04 09:22:00

  消防宣傳與教育培訓(xùn)概述

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展,大量新工藝、新材料、新能源的廣泛應(yīng)用,城市高層建筑的日益增加,火災(zāi)的危害性也隨之增大,消防工作日益繁重,消防宣傳與教育培訓(xùn)工作日趨重要。

  一、消防宣傳與教育培訓(xùn)的概念

  消防宣傳是利用一切可以影響人們消防意識(shí)形態(tài)的媒介,提高人們消防安全意識(shí)并進(jìn)一步掌握各類消防常識(shí)為目的的社會(huì)行為。消防教育培訓(xùn)是一種有組織的消防知識(shí)傳遞、消防技能傳遞、消防標(biāo)準(zhǔn)傳遞、消防信息傳遞、消防理念傳遞、消防管理訓(xùn)誡行為。兩者既有聯(lián)系,又有區(qū)別。消防宣傳和消防教育培訓(xùn)的原則和目標(biāo)相同,都是通過一定的形式和手段幫助人們提高消防安全意識(shí),掌握基本的消防常識(shí),掌握基本的防滅火技能。兩者的區(qū)別在于,消防宣傳的對(duì)象是各種年齡層次的人民群眾,在效果方面注重長(zhǎng)期性,在內(nèi)容上側(cè)重于人民群眾消防意識(shí)的提高和對(duì)基本消防常識(shí)的傳播;消防教育培訓(xùn)的對(duì)象主要是特定的群體,在效果方面注重實(shí)效性,在內(nèi)容上側(cè)重于對(duì)消防技能的培訓(xùn)。

  二、消防宣傳與教育培訓(xùn)工作的意義

  近年來,國(guó)內(nèi)嚴(yán)峻的消防安全形勢(shì)警示我們,消防宣傳在教育引導(dǎo)、輿論監(jiān)督和普及警示作用等方面起到了至關(guān)重要和不可替代的作用。通過廣泛宣傳和不懈教育,動(dòng)員督促全社會(huì)各行業(yè)、各部門、各單位以及每個(gè)社會(huì)成員積極接受消防教育并參加消防培訓(xùn),深入了解和掌握基本的消防安全知識(shí)和自救逃生技能,共同維護(hù)公共消防安全,才能真正提升全社會(huì)防控火災(zāi)能力。

  三、消防宣傳與教育培訓(xùn)要求

  黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視消防宣傳與教育培訓(xùn)工作。近年來,先后通過組織實(shí)施立法、聯(lián)合頒布規(guī)定、出臺(tái)指導(dǎo)意見等方式,督促各級(jí)政府、職能部門,特別是社會(huì)單位積極開展消防宣傳與教育培訓(xùn)工作。《消防法》明確了政府、各職能部門和機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)消防宣傳與教育培訓(xùn)工作職責(zé);《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》(公安部令第109號(hào)),明確了各相關(guān)職能部門應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé),細(xì)化了各類單位教育培訓(xùn)的內(nèi)容及要求,提出了落實(shí)教育培訓(xùn)的獎(jiǎng)懲制約措施;《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》(國(guó)發(fā)[2011]46號(hào)),就新形勢(shì)下扎實(shí)做好消防宣傳與教育培訓(xùn)工作提出了意見和要求。

  四、消防宣傳與教育培訓(xùn)的原則和目標(biāo)

  開展消防宣傳教育培訓(xùn)是促進(jìn)消防工作社會(huì)化的有力抓手,是適應(yīng)新形勢(shì)下單位消防安全管理的需要。消防宣傳教育培訓(xùn)開展中要把握消防宣傳教育培訓(xùn)的原則和目標(biāo)。

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  按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的原則,實(shí)行消防安全宣傳教育培訓(xùn)責(zé)任制。

  (二)消防宣傳與教育培訓(xùn)目標(biāo)

  通過開展全民消防宣傳與教育培訓(xùn)活動(dòng),樹立“全民消防,生命至上”理念,激發(fā)公民關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、參與消防工作的積極性和主動(dòng)性,不斷提升全民消防安全素質(zhì),夯實(shí)公共消防安全基礎(chǔ),減少火災(zāi)危害,為實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的奮斗目標(biāo),全面建設(shè)小康社會(huì),創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

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