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2017年成人高考專升本藝術(shù)概論考試過關(guān)訓(xùn)練試題及答案六

來源:233網(wǎng)校 2017年4月16日

二、簡答題:21~23小題。每小題10分,共30分。
  21.簡述藝術(shù)作品的題材與主題的關(guān)系。
  答案:(1)藝術(shù)作品的題材,指構(gòu)成作品內(nèi)容的基本材料,即作品中表現(xiàn)出來的具體的客觀生活環(huán)境、情節(jié)、人物和情感等,也即在小說、戲劇、影視、繪畫等作品中所敘述、描繪的具體事件、人物等。
  (2)藝術(shù)作品的主題,也叫主旨、題旨或主題思想,是指通過藝術(shù)形象所表現(xiàn)和揭示出來的主題思想內(nèi)涵。主題的來源,一方面是題材本身所具有的意義的提煉、概括和升華;另一方面又是藝術(shù)家主體思想感情的移入,它凝聚了藝術(shù)家對社會生活的理解、思考與評判。
  (3)藝術(shù)作品的題材與主題的關(guān)系是:題材是主題的基礎(chǔ),主題是題材的提煉、概括與升華。主題是整個藝術(shù)作品的靈魂與統(tǒng)帥,經(jīng)過主題的凝聚,題材不再是零星的片斷,而凝聚成一個統(tǒng)一的有機(jī)整體。
  (4)主題并非每個藝術(shù)作品所必備的,如單純的圖案裝飾等可以沒有主題,但藝術(shù)作品不能沒有題材。
  22.簡述藝術(shù)傳播的要素和主要方式。
  答案:(1)藝術(shù)傳播指的是藝術(shù)信息的傳遞和交流,是藝術(shù)信息在社會系統(tǒng)中的運(yùn)行。藝術(shù)傳播具有公共化與個人化相互交融的特點(diǎn)。它借助于一定的物質(zhì)媒介和傳播方式,將藝術(shù)信息傳遞給藝術(shù)接受者,使其得到擴(kuò)展。
  (2)藝術(shù)傳播主體、藝術(shù)傳播內(nèi)容、傳播媒介、受傳者和傳播效果是構(gòu)成藝術(shù)傳播的五個要素。
  (3)藝術(shù)傳播的主要方式有三種,即現(xiàn)場表演傳播方式、展覽性傳播方式和大眾傳播方式。
  23.簡述繪畫藝術(shù)的概念和種類。
  答案:(1)繪畫是使用一定的物質(zhì)材料,動用線條、色彩和塊面等元素,通過構(gòu)圖、造型和設(shè)色等手段,在二度空間(平面)里創(chuàng)造出靜態(tài)的視覺形象或情境的藝術(shù)。繪畫在造型藝術(shù)中處于基礎(chǔ)地位。
  (2)繪畫藝術(shù)的種類,根據(jù)使用材料的不同,可分為中國畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫等;根據(jù)表現(xiàn)對象的不同,可分為肖像畫、風(fēng)俗畫、風(fēng)景畫、靜物畫、歷史畫等;根據(jù)作品形式的不同,可分為壁畫、年畫、連環(huán)畫、宣傳畫、漫畫等。
  三、作品賞析題:24~26小題。請任選其中兩小題作答。若3小題都作答。只按前兩小題的得分計(jì)入總分。每小題15分。共30分。要求陳述作品的作者及其國別(或地區(qū))、時代,結(jié)合個人所學(xué)理論和審美體驗(yàn)闡述作品的基本內(nèi)容,分析作品的形式特點(diǎn)和風(fēng)格。
  24.戲劇作品:《欽差大臣》
  答案:(1)《欽差大臣》是俄羅斯著名諷刺喜劇,5幕話劇,果戈理于1835年底完成。果戈理是戲劇“自然派”的創(chuàng)始人,俄羅斯著名文學(xué)家和劇作家。
  (2)《欽差大臣》劇作精妙,某市市長安東諾維奇得悉圣彼得堡的欽差大臣即將來微服察訪,神經(jīng)過敏地把一個叫赫里斯塔科夫的小官員誤當(dāng)成了欽差大臣,請到家里奉為上賓。情節(jié)以驚人的現(xiàn)實(shí)主義手法,刻畫了以市長為首的外省官吏集團(tuán)的丑惡面貌,揭露了舊俄社會的官場黑暗。在藝術(shù)上,該劇人物形象鮮明生動,代表了諷刺喜劇藝術(shù)的最高成就。
  (3)《欽差大臣》這出喜劇在當(dāng)時的演出引起尖銳的斗爭,作品極其夸張乃至荒誕不經(jīng)的藝術(shù)品質(zhì)和超脫于痛楚與悲憤之上的輕蔑態(tài)度給觀眾留下了深刻的印象。這部喜劇成為戲劇史上最嚴(yán)肅的作品。
  25.繪畫作品:《伏爾加河纖夫》
  答案:(1)《伏爾加河纖夫》是俄國19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義繪畫作品,油畫,1873年創(chuàng)作。作者是伊里亞·葉菲莫維奇·列賓。
  (2)該畫描繪了炎熱的夏天,一群衣著破爛不堪的纖夫邁著沉重而疲憊的步伐拖著貨船,艱難地走在伏爾加河畔沙灘上的情景。畫中11個飽經(jīng)風(fēng)霜的纖夫有著不同的神情和個性,沙灘上的幾只破籮筐,增添了畫面的凄慘景色。
  (3)整幅作品背景運(yùn)用的顏色昏暗迷蒙,空間空曠奇特,給人以惆悵、孤苦、無助之感。構(gòu)圖、線條、筆力等繪畫技巧都相當(dāng)成功。
  26.舞蹈作品:《絲路花雨》
  答案:(1)《絲路花雨》是我國舞劇史上具有里程碑意義的作品,1979年首演。
  (2)該舞劇以中國大唐盛世為背景,以復(fù)活的敦煌壁畫舞姿為主要舞蹈語言,描寫了一個跌宕起伏,充滿恩怨情仇、悲歡離合的故事。它把故事性與藝術(shù)性完美統(tǒng)一結(jié)合起來,造型、音樂、舞技都堪稱完美。在舞蹈結(jié)構(gòu)上突出了獨(dú)舞的空靈和群舞的恢弘,女主角英娘舞段中的“琵琶舞”、“波斯舞”、“盤上舞”等被認(rèn)為開創(chuàng)了“敦煌舞”的獨(dú)特藝術(shù)流派。
  四、論述題:27~28小題,每小題25分,共50分。
  27.聯(lián)系實(shí)際說明藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派、藝術(shù)思潮的相互聯(lián)系與區(qū)別。
  答案:(1)藝術(shù)風(fēng)格就是藝術(shù)家的創(chuàng)作個性與藝術(shù)作品的語言、情境交互作用所呈現(xiàn)出的相對穩(wěn)定的整體性藝術(shù)特色。風(fēng)格是藝術(shù)家創(chuàng)作個性成熟的標(biāo)志,也是一部作品達(dá)到較高藝術(shù)水準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)。
  (2)藝術(shù)流派是指思想傾向、審美觀念、藝術(shù)趣味、創(chuàng)作風(fēng)格相近或相似的一些藝術(shù)家所形成的藝術(shù)派別。
  (3)藝術(shù)思潮是指在一定社會條件下,由于受到一定的社會思潮和哲學(xué)思潮的影響,藝術(shù)領(lǐng)域所出現(xiàn)的具有較大影響的思想潮流和創(chuàng)作傾向。
  (4)藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)思潮與藝術(shù)流派之間有著密切的關(guān)系,但又存在著明顯的區(qū)別。藝術(shù)流派是藝術(shù)風(fēng)格相近或相似的創(chuàng)作主體的群體表現(xiàn)。藝術(shù)思潮常常包容一個時期內(nèi)多個藝術(shù)門類中多個流派的藝術(shù)主張。
  28.試論述文學(xué)藝術(shù)與戲劇藝術(shù)二者的聯(lián)系與區(qū)別。
  答案:(1)文學(xué)和戲劇的密切聯(lián)系,首先表現(xiàn)在它們都要利用語言這個涵義豐富的媒介。劇本稱為戲劇文學(xué),對戲劇藝術(shù)審美品質(zhì)的高下有“先天性”的重大影響。為戲劇提供以對話的方式展開的戲劇情節(jié),作為戲劇演出的藍(lán)本。特別是以再現(xiàn)為主的敘事文學(xué)與通過矛盾沖突展開情節(jié)和塑造人物的戲劇更加接近,因而富有情節(jié)性的文學(xué)作品常常被改編搬上舞臺。
  (2)文學(xué)形象以問接性為基本特征,只能憑借想象展現(xiàn),不像以演員動作為基礎(chǔ)的戲劇,可以直接感知于視聽,還可以綜合音樂、美術(shù)和舞蹈等藝術(shù)而再現(xiàn)可感知的生活情景。
  (3)文學(xué)的表現(xiàn)領(lǐng)域極其廣闊,不受時空限制,幾乎無所不能,而戲劇則強(qiáng)調(diào)時空的高度集中。以情動人,是文學(xué)與戲劇的共同要求。
  (4)戲劇沖突表現(xiàn)得更直露、更強(qiáng)烈,抒情性的文學(xué)常常因缺少情節(jié)性而難以作為戲劇的文本,而詩意和詩化的語言可以增強(qiáng)戲劇的感染力。

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