第10題單選 “道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，這段話講的是(　　)。

　　A.因材施教的教學原則

　　B.循序漸進的教學原則

　　C.直觀性的教學原則

　　D.啟發(fā)性的教學原則

　　第11題單選 世界上最早的一部教育著作是 (　　)。

　　A.《論語》

　　B.《大學》

　　C.《禮記·學記》

　　D.《理想國》

　　第12題單選 家庭教育的前提和基礎是(　　)。

　　A.創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境

　　B.對孩子的要求要合理、統(tǒng)一

　　C.不斷提高家長的文化素養(yǎng)和思想素養(yǎng)

　　D.要理解和尊重孩子

　　二、辨析題：13～14小題。每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤。然后說明理由。

　　第13題簡答 在我國當前基礎教育課程設置中，高中階段應以設置分科與綜合相結合的課程為主。

　　第14題簡答 如果兩個國家的政治、經(jīng)濟狀況一致，則這兩個國家的教育就完全一樣。

　　三、簡答題：15～17小題，每小題8分，共24分。

　　第15題簡答 簡述教師在教育過程中起主導作用的依據(jù)。

　　第16題簡答 教育要遵循人的發(fā)展的哪些規(guī)律?

　　第17題簡答 簡述我國學制改革的基本原則。

　　四、論述題：18小題，15分。

　　第18題簡答 閱讀下列案例，并回答問題。

　　年輕的黃老師每次教完生字后，總是讓學生回去把每個生字抄10遍，準備第二天聽寫，但學生的生字聽寫成績總是不理想。黃老師想，肯定是抄寫不夠，又讓學生每個生字抄20遍甚至30遍，但學生的聽寫成績?nèi)詻]有明顯提高。黃老師逐漸意識到，學生學習生字的方法需要改進。通過思考，黃老師向學生宣布了“新規(guī)定”：老師不專門布置生字抄寫作業(yè)，但要學生保證第二天的聽寫過關。于是，在學生中出現(xiàn)了各種各樣的習字方法。除了抄寫外，有的學生口讀、手寫、心記“三管齊下”;有的學生將生字做成卡片，隨時隨地記一下;有的學生采用組詞、造句、編順口溜的方法……結果，學生的聽寫成績非但沒有下降，還大有提高。

　　問題：請用“鞏固性教學原則”的相關原理分析案例中黃老師的“新規(guī)定”出臺前后教學效果不同的原因。

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