第29題 提出智力的三維結(jié)構(gòu)理論的是【】
A. 瑟斯頓
B. 斯皮爾曼
C. 吉爾福特
D. 卡特爾
【正確答案】C
【答案解析】 智力的三維結(jié)構(gòu)理論是吉爾福特提出來的，他認(rèn)為智力是一個由不同組合方式對不同信息進(jìn)行加工的各種能力的綜合系統(tǒng)，是一個包括內(nèi)容、操作和成果的三維結(jié)構(gòu)，這三個維度是用立體模型加以描述的。了解三維智力結(jié)構(gòu)理論的基本內(nèi)容，這是一個基本的知識點(diǎn)。
第30題 借助于內(nèi)部言語在頭腦中完成的智力活動的方式稱之為【】
A. 智力維度
B. 智力類型
C. 智力技能
D. 智力結(jié)構(gòu)
【正確答案】C
【答案解析】 技能根據(jù)其活動方式的不同，分為智力技能和操作技能，智力技能主要指閱讀技能、寫作構(gòu)思技能、運(yùn)算與解題技能、觀察技能等，智力技能是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的智力活動方式。智力技能和操作技能是技能的兩大類，掌握其基本含義十分重要。
六、(心理學(xué)部分)辨析題：31～32小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。
第31題 把聽、看、讀、寫、做結(jié)合起來，有利于學(xué)生的注意保持。
【正確答案】正確;教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的多樣化是保持學(xué)生注意的一種重要條件，但是，過于頻繁地調(diào)換教學(xué)活動，也不利于培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定持久的注意。
第32題 無意注意就是沒有注意。
【正確答案】錯誤;無意注意也稱不隨意注意，是沒有預(yù)定目的、無需意志努力、不由自主地對一定事物所發(fā)生的注意。無意注意時心理活動對一定事物的指向和集中是由一些主客觀條件所引起的。
七、(心理學(xué)部分)簡答題：33～35小題，每小題8分，共24分。
第33題 簡要說明能力與知識、技能的聯(lián)系。
【正確答案】能力與知識、技能的聯(lián)系：(1)知識、技能是能力形成的基礎(chǔ)，并推動能力的發(fā)展;(2)能力制約知識、技能的掌握水平，影響知識、技能的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
能力與知識、技能的區(qū)別：(1)知識是認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的概括，技能是活動方式的概括，能力是心理水平的概括;(2)知識、技能的掌握并不必然導(dǎo)致能力的發(fā)展，知識、技能的掌握只有達(dá)到熟練程度，通過廣泛遷移，才能促進(jìn)能力的發(fā)展。
第34題 心理咨詢的主要方法與技術(shù)包括哪些?
【正確答案】(1)精神分析法;(2)行為矯正法;(3)人本主義療法;(4)理性情緒療法。
第35題 簡析考試焦慮產(chǎn)生的原因及矯正方法。
【正確答案】考試焦慮產(chǎn)生的原因：
(1)個體因素：身體素質(zhì)和神經(jīng)類型;人格特征;認(rèn)知評價;知識的準(zhǔn)備和應(yīng)試技能。(2)環(huán)境因素：社會環(huán)境;家庭教育;學(xué)校教育。
考試焦慮的矯正方法：(1)自信訓(xùn)練;(2)放松訓(xùn)練;(3)系統(tǒng)脫敏。
八、(心理學(xué)部分)論述題：15分。
第36題 結(jié)合思維品質(zhì)的特性，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)。
【正確答案】思維的基本品質(zhì)的特性有：(1)思維的廣闊性和深刻性;(2)思維的獨(dú)立性和批判性;(3)思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性;(4)思維的靈活性和敏捷性;(5)思維的創(chuàng)造性。
培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)加強(qiáng)辯證唯物主義思維方法的訓(xùn)練，學(xué)會全面地、發(fā)展地、實(shí)事求是地看問題;(2)運(yùn)用啟發(fā)式方法調(diào)動學(xué)生思維的積極性、主動性;(3)加強(qiáng)言語訓(xùn)練;(4)發(fā)揮定勢的積極作用，抑制定勢的消極影響;(5)培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的思維品質(zhì)。
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