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2017年成人高考專升本教育理論考試熱身試題及答案一

來源:233網(wǎng)校 2017年8月29日
導(dǎo)讀: 2017年成人高考專升本教育理論考試熱身試題及答案一已經(jīng)公布。

第29題 在全人口中,智力呈何種狀態(tài)分布(  )
  A.常態(tài)分布B.正偏態(tài)分布C.偏態(tài)分布  D.負(fù)偏態(tài)分布
  答案:A
  第30題 智力的核心成分是(  )
  A.觀察力B.抽象思維能力C.記憶力  D.創(chuàng)造能力
  答案:B
  六、辨析題:31-32小題,每小題6分,共12分,首選判斷正確或錯(cuò)誤,然后說明理由。
  第31題 腿長、心臟功能好、肌肉發(fā)達(dá)都是體育運(yùn)動(dòng)所必需的,它們都屬于能力范疇。
  答案:錯(cuò)誤。能力是直接影響活動(dòng)效率、完成活動(dòng)最必需的心理特征。腿長、心臟功能好、肌肉發(fā)達(dá)等對體育活動(dòng)任務(wù)的完成可能會(huì)產(chǎn)生一定的影響,但它們卻不是完成活動(dòng)最必需的心理特征。因此,它們不屬于能力的范疇。
  第32題 能力是在先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上,在后天生活條件和教育影響下,通過一定活動(dòng)或?qū)嵺`而形成和發(fā)展起來的。不與活動(dòng)相聯(lián)系的能力是不存在的。
  答案:正確。能力和活動(dòng)是緊密聯(lián)系的。個(gè)體的能力是在活動(dòng)中形成、發(fā)展起來的,并在活動(dòng)中得以表現(xiàn);能力是保證活動(dòng)得以順利完成的基本條件,是影響活動(dòng)效率的基本因素。
  七、簡答題:33-35小題,每小題8分,共24分。
  第33題 簡述直觀教學(xué)的基本形式和特點(diǎn)。
  答案:(1)形式:實(shí)物直觀、模像直觀、言語直觀、電化教學(xué);(2)特點(diǎn):使學(xué)生獲得生動(dòng)、形象、鮮明、具體的感性認(rèn)識(shí),便于抽象概括,上升到理性認(rèn)識(shí)。
  第34題 知覺的基本特征是什么?
  答案:知覺有四大基本特征:(1)整體性。知覺的對象具有不同的屬性,由不同的部分組成,但人并不把知覺的對象感知為個(gè)別的孤立的部分,而總是把它們知覺為一個(gè)統(tǒng)一體。(2)理解性。人在感知事物時(shí),能依據(jù)以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對事物進(jìn)行加工處理,并用言語把它揭示出來。(3)選擇性。人所生活的周圍環(huán)境的事物是紛繁復(fù)雜的,人腦不可能同時(shí)感知它們,總是先把某一個(gè)或某一些事物作為知覺的對象。(4)恒常性。在知覺中,由于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的參與,當(dāng)知覺的某些條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時(shí),知覺的映象仍然保持相對不變。
  第35題 簡述問題解決的思維過程。
  答案:問題解決的思維過程:發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)。
  八、論述題:36小題,15分。
  第36題 現(xiàn)代人應(yīng)樹立怎樣的健康觀念?
  答案:現(xiàn)代人應(yīng)樹立以下健康觀念:①樹立“立體健康觀”。即健康應(yīng)由心理尺度、醫(yī)學(xué)尺度和社會(huì)尺度來評(píng)價(jià),健康的概念已從傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式走向生物一心理一社會(huì)模式;②健康不僅僅是沒有疾病,而且是身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的完好狀態(tài)或完全安寧?!靶睦斫】凳墙】档囊话搿?③心理健康是指在身體、智能以及情感上與他人心理健康不相矛盾的范圍內(nèi),將個(gè)人心境發(fā)展到最佳狀態(tài);④生理健康與心理健康是相輔相成的,生理健康是心理健康的基礎(chǔ),心理健康促進(jìn)生理健康;⑤心理健康深刻地影響著人的工作效率和人格健康發(fā)展;⑥心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以包括以下幾個(gè)方面:智力正常;了解自我、接納自我,能體驗(yàn)自我存在的價(jià)值;能協(xié)調(diào)、控制情緒,心境良好;能與他人建立和諧的人際關(guān)系;獨(dú)立、自主、有責(zé)任心;有良好的環(huán)境適應(yīng)能力;_⑦及時(shí)診斷和調(diào)整介于健康與不健康之間的亞心理健康狀態(tài);⑧積極應(yīng)對各種壓力,主動(dòng)增進(jìn)心理健康水平;⑨樂于接受心理輔導(dǎo)和心理干預(yù),改善心理健康狀態(tài)。

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