2016年成人高考大學(xué)語文前赤壁賦考點(diǎn)試題答案：

　　一、1.D2.C3.B4.A5.B

　　二、1.漢

　　2.徘徊于斗牛之間白露橫江

　　3.如泣如訴不絕如縷

　　4.渺滄海之一粟羨長江之無窮

　　5.主客對話抑客伸主

　　三、1.既望：農(nóng)歷每月十六日為既望。既：已經(jīng)。望：農(nóng)歷每月十五日為“望”。

　　2.徐：慢慢地。

　　興：起。

　　3.屬客：勸客人飲酒。屬：傾注，引申為勸酒。

　　4.少焉：不多時，過了一會兒。

　　5.橫江：籠罩江面。

　　6.縱：放縱，聽任。茫然：曠遠(yuǎn)迷茫的樣子。

　　7.馮虛御風(fēng)：在空中乘風(fēng)遨游。馮：通“憑”，靠，依托。虛：大虛，指天空。御：駕馭。

　　8.愀然：神色嚴(yán)肅憂愁的樣子。正襟危坐：整理衣襟端正地坐著。

　　9.繆：同“繞”，纏繞。

　　10.方：當(dāng)……的時候。

　　11.遺響：余音。

　　12.適：享用。

　　四、1.本文以作者因景生情、由情人理的感情變化(樂一悲一樂)為線索劃分為三個部分。第一部分寫因泛舟江上而生遺世獨(dú)立之樂;第二部分寫聽到簫聲嗚咽而生人生無常之悲;第三部分通過主客之間的相互辯駁，闡發(fā)了變與不變的哲理，最后認(rèn)識歸于一致，精神得到解脫。

　　2.本文在結(jié)構(gòu)上繼承了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法——主客對話，抑客揚(yáng)主。主客對話的實(shí)質(zhì)是代表了作者思想中兩個不同側(cè)面的矛盾斗爭。作者把政治失意的苦悶通過客來渲泄，把樂觀曠達(dá)的情懷通過主來表現(xiàn)，主終于說服了客，反映了其思想中積極的一面戰(zhàn)勝了消極的一面，從而肯定了積極樂觀的人生態(tài)度。

　　3.作用：一是借清風(fēng)、明月、江水的自然景物來抒發(fā)遺世獨(dú)立的曠達(dá)之情;二是借清風(fēng)明月、江水的自然景物立論，來闡發(fā)變與不變的哲理，全文因景生情，由情人理，將寫景、抒情、說理巧妙融合，使文章不僅生動形象，而且極富理趣。

　　4.“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴;余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦?！?/P>

　　5.闡明了事物具有變與不變的兩重性哲理。表明了蘇軾樂觀積極的人生態(tài)度。

　　五、

　　1.作者從三個角度來描寫洞簫聲。一是直接描述簫聲的哀怨情調(diào);二是寫簫聲細(xì)長悠遠(yuǎn)的余音;三是寫簫聲的感人效果。

　　2.使用了比喻修辭手法，用細(xì)長的絲比喻簫聲的余音細(xì)長悠遠(yuǎn)。

　　3.表達(dá)了作者認(rèn)為人生無常的悲哀怨憤的情感。

　　考試報(bào)名：2016成人高考報(bào)名時間/報(bào)名入口 2016成人高考費(fèi)用

　　報(bào)考指南：2016年成人高考新手指南 報(bào)考答疑 專升本報(bào)考指南