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一、報(bào)個(gè)培訓(xùn)班吧，尤其是對(duì)于非專業(yè)人士來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
近年來(lái)，好多非專業(yè)人士也加入了考一級(jí)建造師的隊(duì)伍。這些人沒(méi)有接觸過(guò)這一行，那些教材對(duì)他們來(lái)說(shuō)，猶如天書一般。如果報(bào)班的話，有老師講解，理解起來(lái)就容易多了。你可以跟著精講班的老師，把教材的所有知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)一遍，老師也會(huì)在課堂上有所側(cè)重，這樣就避免了盲目看書。這個(gè)對(duì)于基礎(chǔ)不好的人來(lái)說(shuō)很重要，我習(xí)慣把重點(diǎn)用熒光筆劃在書上，然后在書上做各種注記。
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二、課后復(fù)習(xí)要到位。
光上課聽(tīng)老師講一遍是沒(méi)有用的，課下還要自己下功夫消化掉。建議把精講班勾畫過(guò)的內(nèi)容看一遍。對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)有意識(shí)的背一遍。這是加深對(duì)教材內(nèi)容體系的理解，把書上的和老師講的內(nèi)化為自己的知識(shí)。通過(guò)這一遍要在自己的腦子里構(gòu)建一個(gè)大致的知識(shí)結(jié)構(gòu)，比如看著目錄能大概知道講什么內(nèi)容。
三、通過(guò)做題鞏固牢記知識(shí)點(diǎn)。
好的課件有個(gè)特點(diǎn)就是會(huì)把往年的真題或者一些經(jīng)典的題型分章節(jié)編在一起，這些題一般在習(xí)題班里。我復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)把這些題至少做兩遍，臨考前再看一遍。
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四、歷年真題要重視起來(lái)。
真題的重要性不可言喻，近4年的題至少要做3遍左右。不僅僅要做，最好是都能把做錯(cuò)的弄懂，并反復(fù)記憶。然后再結(jié)合一些高質(zhì)量的模擬題，來(lái)鞏固教材的知識(shí)。我們不強(qiáng)調(diào)題海戰(zhàn)術(shù)，但是不做題肯定是不行的。
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五、自己總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。
每個(gè)人都會(huì)有自己知識(shí)的弱點(diǎn)，每門課的知識(shí)也會(huì)有自己的知識(shí)難點(diǎn)，這些可以通過(guò)筆記歸納總計(jì)。我復(fù)習(xí)的時(shí)候把一些容易混的、易錯(cuò)的總結(jié)出來(lái)，經(jīng)?？纯?。
關(guān)于案例實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)。我的實(shí)務(wù)案例課程分?jǐn)?shù)都不是很高，都是剛剛過(guò)了及格線?？偨Y(jié)原因還是花的時(shí)間太少，這種資格考試考的還是考生的能力水平，評(píng)價(jià)一個(gè)考生是否達(dá)到了執(zhí)業(yè)的水平，一分耕耘一分收獲吧，投入的少獲得也少。
建造師實(shí)務(wù)：我考的是小專業(yè)，沒(méi)有輔導(dǎo)班，沒(méi)有歷年真題，沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，教材上的知識(shí)基本上就是那幾道選擇題。問(wèn)答題基本上教材上都沒(méi)有，幸好我有個(gè)做施工的同學(xué)熟諳各個(gè)施工流程知識(shí)，那段時(shí)間每天晚上給他打電話，讓他給我講解施工流程以及現(xiàn)在施工中大家關(guān)心的知識(shí)是哪些。其次:為了熟悉本專業(yè)在學(xué)術(shù)上都在研究哪些問(wèn)題，因?yàn)檫@些問(wèn)題也可能是出題人關(guān)注的地方，所以我還回到大學(xué)圖書館，去把今年本專業(yè)相關(guān)論文全部下載過(guò)來(lái)。從考試來(lái)看，70%的知識(shí)點(diǎn)都從施工現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)術(shù)論文中復(fù)習(xí)到了，雖然沒(méi)有答案，但至少我對(duì)那些知識(shí)點(diǎn)比較熟了，瞎編也能編的有點(diǎn)道理。
總結(jié)實(shí)務(wù)就一句話：施工現(xiàn)場(chǎng)才是王道。出題人必然要通過(guò)施工知識(shí)來(lái)屏蔽掉一大部分沒(méi)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的人。我的這種方法是逼不得已的，如果考市政、建筑之類的還是建議聽(tīng)233網(wǎng)校老師的課，看歷年真題。
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