一、往年考試情況回顧
自2005年舉行第一次全國二級建造師考試以來，全國二級建造師考試共進行了10余次。全國二級建造師實行的是全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一考試用書，雖然原則上各省可以自己組織命題考試，但到目前為止，實行的是全國統(tǒng)一命題，各省根據(jù)本省情況自行確定考試合格線。從歷次考試來看，各省自行確定的考試合格線差異還是比較大的。
二級建造師考試從近幾年的報名情況看，考生人數(shù)逐年增加。由于是各省自行確定合格線，因此通過率有高有低。但隨著通過人數(shù)的增加，通過率總體趨勢是逐年下降。試題越來越靈活，越來越接近實際工程，由于試題難度逐年增加，通過率因此就逐年下降。這些考題，尤其是專業(yè)案例分析題，要求考生不能死記硬背教材，必須理解教材，同時具備一定的工程實踐經(jīng)驗，才能通過考試。從近幾年試題情況看，專業(yè)實務(wù)科目案例題的主要特點包括：
(1)工程背景資料真實、豐富，選擇一些施工項目管理過程中發(fā)生的真實案例改編，有實際工程經(jīng)驗的考生會感覺比較熟悉。
(2)圖文并茂，案例題背景資料中盡量采用圖紙和表格形式提供信息。圖紙是工程師的語言，直觀易懂，符合施工項目負責人和施工技術(shù)人員的習(xí)慣和思路；工程實踐中常用的表格也體現(xiàn)了專業(yè)實務(wù)科目實踐性的特點。
(3)案例題涉及工程技術(shù)、項目管理和法規(guī)等內(nèi)容比較全面，相比較而言可檢驗作為建造師應(yīng)具備的綜合素質(zhì)和能力。
許多考生之所以考試難以通過，除了看書時間不夠外，就是看書效率不高，抓不住重點。同時還缺乏對歷年考試真題認真分析和總結(jié)，不了解命題重點、命題思路、命題技巧和答題技巧，并且由于缺乏答題技巧，該得的分得不到。從而造成每年都差幾分而過不了關(guān)。而本書的編寫正是為了幫助大家去總結(jié)和分析歷年考試真題，讓大家的復(fù)習(xí)更加有針對性，提高復(fù)習(xí)效率。
