每一個(gè)建筑學(xué)子，回憶大學(xué)學(xué)生時(shí)代，你是否還記得，建筑學(xué)老師的各種奇葩語(yǔ)句？小編費(fèi)盡心思整理一系列的語(yǔ)句，帶你重溫大學(xué)課堂！句句經(jīng)典，請(qǐng)收好！友情提示，建筑系學(xué)生請(qǐng)捂好膝蓋。

 　　疑問句式

　　這圖是你自己撕還是我替你撕？

　　庭院放北邊你想干啥啊，種蕨類??？

　　你有沒有其他比較喜歡的專業(yè)?。?/P>

　?。ㄔO(shè)計(jì)圖沒畫盥洗室）在小便池里洗手啊？

　　廁所比臥室還大，你住廁所嗎？樓梯間全部都是板，你會(huì)穿板術(shù)？這是狗窩吧？這么小怎么住啊？

　　老師看完圖后說：同學(xué)你是不是放棄對(duì)生活的期望了？

　　你的下沉空間是用來干嘛的？裝牛屎的么？

　　這個(gè)井是讓人走著走著跳進(jìn)去的么？

　　你的別墅怎么像農(nóng)村廁所？

　　平面和立面對(duì)不上啊，你說吧，這作業(yè)分給幾個(gè)人幫你做的？

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　　設(shè)問句式

　　這兒的柱子呢？哦，估計(jì)在平行空間里。

　　你們自己畫不來不會(huì)抄嗎？農(nóng)民伯伯的圖都比你畫的好！

　　老師看著我們的模型說：舍得不？

　　舍得——?dú)У糁刈觯簧岬谩蠋煄湍銡У糁刈觥?/P>

　　你這搞得什么？像個(gè)違章建筑一樣。你這是設(shè)計(jì)師嗎？跟小農(nóng)經(jīng)濟(jì)一樣。

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　　肯定句式

　　你這樓剛建出來就需要改造了。

　　你做成這樣是去坐牢的。

　　你回去放牛吧，這專業(yè)不適合你。

　　你們(的水平)讓我很難做，以后不要來了，重修吧。

　　一同學(xué)辛辛苦苦A1正圖要結(jié)束，老師飄過來說， “快畫快畫，畫完了重畫”。

　　你不是自己在做設(shè)計(jì)，是你腦子里的僵尸在代替你做設(shè)計(jì)！

　　你這個(gè)圖就是一匹脫韁的野馬，可是我在你的方案里面沒有看到草原。

　　我教的哪里是大學(xué)生，明明是掃盲班！

　　你對(duì)你自己畫的這個(gè)箭頭負(fù)點(diǎn)責(zé)任好不好。

　　你這房子誰(shuí)住進(jìn)去誰(shuí)抑郁！

　　雖然以上這些腦洞大開的句子，也不知道是怎么在建筑系老師的腦袋里生成的，但是小編在想：大學(xué)沒被老師損過，就像沒掛過科一樣，會(huì)有遺憾的吧？哈哈~大家都沒有留下遺憾吧！

　　言歸正傳，雖然這些語(yǔ)錄看似毒舌，但是也表現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的一種期盼與要求。所以，請(qǐng)丟掉玻璃心，打造鉆石心，領(lǐng)悟到老師真正的用意。以我們現(xiàn)在的眼光來看，當(dāng)時(shí)老師的話，是不是對(duì)你有一種激勵(lì)的作用呢？最后，有句話想和大家共勉：批評(píng)不意味著打倒一切，而是鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的同時(shí)找到對(duì)的答案。

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