2018二建學(xué)員分享:50余歲早日拿下證書二建機(jī)電增項(xiàng)
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233網(wǎng)校江蘇學(xué)員:朱同學(xué)
考試科目:二建機(jī)電增項(xiàng)
下步計(jì)劃:考一級消防工程師,點(diǎn)擊對話學(xué)霸>>
2018年二建成績:
科目 | 通關(guān)成績 | 合格線 | 通關(guān)學(xué)習(xí)班級 |
---|---|---|---|
施工管理 | / | 65分 | 機(jī)電單科取證班,點(diǎn)擊體驗(yàn)>> |
法規(guī)及相關(guān)知識 | / | 55分 | |
專業(yè)工程 | 機(jī)電工程71分 (超線16分) | 55分 |
二建備考心得:
一個(gè)50余歲門外漢的自白
——好運(yùn)的背后,都是不懈的努力
他山之石,為我所用。
學(xué)以致用是我的初衷,懷揣著這樣的愿望,連續(xù)幾年來到了233網(wǎng)校,一如繼往地成為了233網(wǎng)校最忠實(shí)的老學(xué)員。我本是土木工程專業(yè)畢業(yè),曾經(jīng)參加了233網(wǎng)校的二建建筑和市政專業(yè)的培訓(xùn),均一次性通過,并取得了喜人的成績。在去年過一建建筑專業(yè)順利通過后,2017年年末啟動了二級機(jī)電專業(yè)建造師的備考?xì)v程(此時(shí)也報(bào)了233網(wǎng)校的一級消防工程師的高端班課程、志在一次性突破,兩個(gè)不同專業(yè)并行學(xué)習(xí),后因領(lǐng)導(dǎo)指示而又增報(bào)一級市政增項(xiàng))。當(dāng)時(shí)簡單地理解性地學(xué)了一遍2017年機(jī)電專業(yè)各班次課程,用時(shí)30個(gè)晚上。我學(xué)機(jī)電專業(yè)主要是為了有利于促進(jìn)對建筑專業(yè)項(xiàng)目管理工作,覺得學(xué)點(diǎn)相關(guān)性強(qiáng)的機(jī)電專業(yè)知識很有必要。
淡化讀書的功利性。
本人是土木工程專業(yè)畢業(yè),對于機(jī)電專業(yè)知識幾乎是盲區(qū)。我長期從事建筑裝飾專業(yè)現(xiàn)場施工管理,并偶而從事市政工程項(xiàng)目的施工管理工作及土建總承包項(xiàng)目管理工作。學(xué)點(diǎn)機(jī)電專業(yè)知識,為建筑專業(yè)和市政專業(yè)施工管理工作中的專業(yè)相關(guān)知識來個(gè)查漏補(bǔ)缺,有利于目前大型項(xiàng)目土建總承包施工管理,因此我信心百倍。
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證。
在我報(bào)了233網(wǎng)校的二建機(jī)電專業(yè)取證班培訓(xùn)后,第一件任務(wù)就是制定學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃表,用項(xiàng)目管理專業(yè)課學(xué)到的方法論落實(shí):分為計(jì)劃進(jìn)度、實(shí)際進(jìn)度、進(jìn)度糾偏及糾偏的措施、重點(diǎn)與難點(diǎn)分析表五大板塊。這樣,做到了心中有數(shù),針對性、可行性強(qiáng)。因此前學(xué)過了2017年年末二建機(jī)電專業(yè)課程,于是在2018年的5月10后,正式啟動了當(dāng)年機(jī)電專業(yè)知識的學(xué)習(xí),實(shí)際用時(shí)15個(gè)晚上,屬于考前突擊深化型學(xué)習(xí)。
遵循老師總結(jié)與自己總結(jié)相結(jié)合的原則。近五年的真題要做,而不是看。做到三遍后,看看能否得滿分?然后分析近五年來真題中的各專題知識點(diǎn)的命題規(guī)律,把近五年的真題出現(xiàn)的知識點(diǎn)全在教材上做上“優(yōu)先級符號”,標(biāo)明是哪年出現(xiàn)過這知識點(diǎn),這才是真正的重點(diǎn),五年前的各年真題為次重點(diǎn),然后全面仔細(xì)熟讀教材。做到既突出重點(diǎn),又兼顧一般。熟讀教材,掃盡盲區(qū),詳略得當(dāng)。
從歷年真題中的答題中體會如下要素:1、答題套路及技巧;2、答題要點(diǎn)的齊全性,多方位、多角度答題,分行回答;3、專業(yè)實(shí)務(wù)的知識點(diǎn)要融會貫通,同一個(gè)知識點(diǎn)的技術(shù)部分、管理部分還有法規(guī)部分三大平臺形成一個(gè)體系后,掌握核心關(guān)鍵字與詞,盡量避免背書式學(xué)習(xí),重在理解透,若做到堅(jiān)決不背書就掌握了則更好,輕松快樂學(xué)習(xí),多動手,避免眼高手低。培養(yǎng)專業(yè)思想要遠(yuǎn)比背書重要得多!4、由題干背景去深入剖析,形成條件反射,層層深入,構(gòu)造答題要點(diǎn)。5、計(jì)算題要分步驟列出過程。6是把管理和法規(guī)知識點(diǎn)移植到實(shí)務(wù)案例中。6是防止誤入出題人設(shè)置的陷阱。
對老師心存敬畏,老天爺也會垂青你的!看到有些學(xué)員對老師的口誤喋喋不休,我認(rèn)為學(xué)員做法不妥,建議要多給別人一份寬容之心,自己邁向成功就更增添一份希望!
一份耕耘,一份收獲。最后借建筑實(shí)務(wù)宋協(xié)清老師的一名致理名言做結(jié)束語:堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利,不到考試最后一科實(shí)務(wù)考試離開考場時(shí),決不收兵!
僅以此文與233網(wǎng)校的學(xué)友們共勉。
最后感謝233的胡云、朱培浩老師!感謝233網(wǎng)校的全體幕后工作人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)!