二級建造師執(zhí)業(yè)資格實行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度，由人事部、建設(shè)部共同組織實施，原則上每年舉行一次考試。2020年二級建造師考試（統(tǒng)考卷）推遲考試舉行，但延期≠取消，考生應(yīng)當(dāng)按照正常備考節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)。

各年度二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試依據(jù)《二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》命題，共設(shè)3個科目，通常的說，《建設(shè)工程施工管理》與《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》兩個綜合知識與能力科目比較簡單一些，均為客觀題；而《專業(yè)工程管理與實務(wù)》是對專業(yè)知識與能力的考核，需要綜合兩個綜合知識與能力科目進(jìn)行案例分析，難度較大。

鑒于《專業(yè)工程管理與實務(wù)》科目近年考試趨于結(jié)合實際操作，愈發(fā)的注重相關(guān)專業(yè)現(xiàn)場施工經(jīng)驗的考核。故而在對于實務(wù)科目的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是有所偏重的，需要進(jìn)行系統(tǒng)且連續(xù)性的學(xué)習(xí)方能更好的掌握相關(guān)知識點。今年五一小長假安排了5天時間，是難得的可以對實務(wù)科目加強(qiáng)鞏固的好時機(jī)。

學(xué)習(xí)需要有目的性，考生可以根據(jù)自身實際學(xué)習(xí)情況，思考需要加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)，再制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

考生A：學(xué)習(xí)進(jìn)度滯后，相關(guān)實操經(jīng)驗不足，書本熟悉度不夠

參考學(xué)習(xí)計劃，可以選擇連續(xù)的花3-4天時間將所備考的專業(yè)工程實務(wù)科目精講課程完整的學(xué)習(xí)一遍。原則上要求，聽課的同時將授課老師強(qiáng)調(diào)的核心內(nèi)容，在考試用書上進(jìn)行標(biāo)注，做筆記是很好的習(xí)慣，是你進(jìn)行思考的所留下的痕跡。

考生B：書本上的內(nèi)容比較熟悉，但是拿到試題，解題感覺無從下手

參考學(xué)習(xí)計劃，可以選擇先安排1天時間把案例專項班細(xì)聽一遍，接著安排一天做一套往年的試題。原則上要求，每套試卷答題時間控制在4小時之內(nèi)，可以選擇開卷。試卷解析則需要找到對應(yīng)書本上知識點本進(jìn)行注解（可參考真題解析班相關(guān)內(nèi)容）。

考生C：相關(guān)課程均已聽過一遍，近年試題已經(jīng)做過一遍

參考學(xué)習(xí)計劃，可以選擇模擬真實考場情況進(jìn)行，對考題突擊班2套試卷，試試手，找找考試的節(jié)奏和答題的題感。同時，這也是一個可以迅速查漏補(bǔ)缺的過程，答題過程中所顯露的知識點不牢固，記憶欠缺準(zhǔn)確性等問題都是亟需解決的問題。而且這些問題如若在正式考試中才表現(xiàn)出來，那通常是難以通過該次考試了。

以上3種考生的學(xué)習(xí)情況基本涵蓋了大部分的考生，相關(guān)五一小長假攻關(guān)學(xué)習(xí)計劃各位考生可結(jié)合自身情況進(jìn)行調(diào)整。

最后為了攻克《專業(yè)工程管理與實務(wù)》，我們介紹一下案例分析答題技巧。

考生在回答案例分析題時，一般可以靈活運用下幾點答題技巧：

1.重視背景資料，攫取出題點

切記仔細(xì)閱讀背景資料，找出事例中埋設(shè)的題點，它將是解析答案的關(guān)鍵之處，有時亦可成為答案的重要組成部分。

2.全面綜合，盡量多答

主觀題的特點決定了某些知識點在作為采分點時容易被考生無意識的忽略，考場的特定環(huán)境也會影響考生，可能會存在對問題答案所對應(yīng)的知識點失去原有的敏感度。 所以，進(jìn)行案例解答時，應(yīng)針對所設(shè)問題多答一些考生所掌握的與題干相關(guān)的知識點，增加答案的完整性以提高得分，當(dāng)然沒有寫出關(guān)鍵的給分點，是不會得分的。 但是，一般考生多答不會扣分。

需要引起注意的是，并非所有的案例分析都適合采取多答。比如：要求根據(jù)背景資料寫出該種情形適宜采用哪種圍堰結(jié)構(gòu)。那么，為了確定答案的唯一性，命題老師在題目中會設(shè)置限制性的條件，不同的答案具有一定的互斥性，多答的方式顯然就不適應(yīng)了

2.關(guān)鍵詞采分的原則　

實務(wù)考試的評分標(biāo)準(zhǔn)是采取關(guān)鍵詞采分的方法，用以保證公平性。評分時，閱卷人員只有看到了關(guān)鍵詞才會給分。 所以，常說答題要答到點上，也就是這個意思。

考生在復(fù)習(xí)時一定要針對重要的知識點記憶一些關(guān)鍵詞，答題時能夠熟練運用這些關(guān)鍵詞，才能順利通過考試。

4.結(jié)合往年真題，參照真題答案進(jìn)行答題

建造師從2004年開考至今，已歷經(jīng)十?dāng)?shù)年，各專業(yè)都重點考核的相關(guān)知識點，即所謂的高頻考點。命題老師出題時為增加考試難度，有意的減少平鋪直敘式的提問。換一個問法同樣的知識點考核便具有一定了的迷惑性。結(jié)合以往相關(guān)真題仔細(xì)審題，揣摩其出題意圖，才能更準(zhǔn)確的答題，減少出現(xiàn)答非所問的情況。

真題與一般市面上的模擬題有很大不同，真題都有經(jīng)歷過不斷篩選和復(fù)雜的磨題和研判，基本上沒有漏洞，而模擬題的嚴(yán)謹(jǐn)性欠佳。建議二級建造師考生至少掌握所考專業(yè)近5年的真題。

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