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2010年初級社會工作綜合能力講義:觀察內(nèi)容

來源:233網(wǎng)校 2010-05-08 11:55:00

觀察內(nèi)容
觀察前觀察者需制訂觀察提綱,內(nèi)容至少包括:誰、什么、何時、何地、如何和為什么等方面。于社會工作研究而言,“人在環(huán)境中”可以作為研究者進行多元觀察的重要框架
(1)“人”涉及其情感、行為和認知
(2)“環(huán)境”涉及被觀察者的家庭、非正式網(wǎng)絡(luò)、正式網(wǎng)絡(luò)、媒體等諸多主題。研究者必須領(lǐng)悟情境脈絡(luò)、目標、介入、接案、實施、歷程、成果、成品、影響性等概念,將研究主題操作化,用“敏感性概念”來引導(dǎo)觀察,根據(jù)研究主題的架構(gòu),強調(diào)某些事件、活動或行為的重要性

觀察記錄
(1)觀察記錄是資料分析的基礎(chǔ)。說服被觀察者接受當場記錄或錄音是一個有效記錄手段,但也可能使他們望而卻步
(2)觀察記錄包括值得注意的一切內(nèi)容,標明基本資料,內(nèi)容詳細具體
(3)觀察記錄首先要對現(xiàn)場全貌有描述,然后按事件發(fā)生順序進行記錄,保持持續(xù)性,同時要保留事件的細節(jié)
(4)觀察記錄可以采用空間地圖、社交地圖與時間地圖等方法
(5)觀察記錄要使用具體、清楚、無歧義的描述性語言,而不使用文學(xué)性修辭。除了記載所見所聞外,觀察者感受、對事情進展的反應(yīng)、感觸及思考等也應(yīng)成為記錄內(nèi)容

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