商洛寄四电子有限公司

您現(xiàn)在的位置:233網(wǎng)校 >社會工作者 > 應(yīng)試技巧

專業(yè)反思:有關(guān)社會工作技巧

來源:233網(wǎng)校 2009-05-19 08:34:00
  2009年全國社會工作師考試考前網(wǎng)上輔導(dǎo)課程最新出爐,全面招生中,本次輔導(dǎo)將全部采用視頻授課的形式呈現(xiàn)給廣大學(xué)員,考生可以隨時報名參加學(xué)習(xí),由資深老師講解,權(quán)威專家進(jìn)行24小時免費(fèi)在線答疑,學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的問題可隨時通過答疑室留言與專家探討學(xué)習(xí)。欲報從速!
  實(shí)習(xí)回來,很累,休息了一會,就開始繼續(xù)寫那個手冊了,寫到了社工的技巧這一章。重溫了一遍這些技巧,有一些反思,于是趕緊記錄一下。
  其實(shí),一段時間以來,一直對技巧這個東西有一種說不清的想法和感情。昨天和霞子、小W探討的時候也談到了這個話題。技巧,在實(shí)務(wù)中到底扮演的是什么角色呢?它的作用是什么?又怎么運(yùn)用他們呢?昨天的討論開始時很多是圍繞怎么介入,介入角度是什么,用什么模式等來展開的。盡管經(jīng)驗不足,我還說了一堆,很斬釘截鐵,好像我說的就是正確的一樣。但是反觀這個討論過程,我卻覺得,技巧可能并不是很重要的東西。每個人都有傾述欲,其實(shí)小W是懂很多的,而且一些社工的視角和理念我也都是從他那學(xué)到的,可是他卻能做到謙虛地聽我們講我們的想法。我頓時感覺到,做個案也是同樣,可能社工在客觀上是有其權(quán)威所在的,然而在主觀訪談氛圍的營造上不妨把權(quán)威身份放一下,以平等的態(tài)度對待案主,這樣案主會有一種受尊重和信任的感覺,從而專業(yè)關(guān)系也就能比較快的建立起來了。社會工作師通關(guān)秘笈!
  曾經(jīng)一度排斥技巧這個東西,覺得很做作,也對與其他做社工的人聊天有一種防御。記得一次和H老師聊天,她每說一句話,我都會在內(nèi)心想她這是用的什么技巧,將他們對號入座,聊天的過程中更多的關(guān)注了這個方面,而對于聊天的具體內(nèi)容卻有些淡化了。同時我也不太愿意和學(xué)過社工的人聊天了,有時覺得是自己真心說出的一句話,卻被對方指出是在用技巧,所以往往在面對他們的時候反而不會說話了,難道是技巧被我內(nèi)化了嗎?我想,還沒有吧。于是,內(nèi)心就一直都有些困惑。
  有一次介入一個孩子,可能她對家里的恨太深了,所以她對每個人都像是充滿怨恨一樣。剛接觸時覺得困難重重,不知道怎么去打破她這塊堅冰。在了解她的一些初步的情況后,和她單獨(dú)坐在教室里,她不理我,無論我怎么說,她始終是冷冰冰的背對著我。當(dāng)時我內(nèi)心很難受,也很委屈。難受的是從她的表現(xiàn)里我能看到她受到多大的傷,經(jīng)歷了多少的苦,這對于一個孩子來說是多么的不容易,而委屈的是我是一個想幫助她,確切說是想陪伴她的姐姐,可是她為什么就這么不領(lǐng)情呢。當(dāng)時淚水控制不住的流了下來,我邊哭邊和她說:“從你的表現(xiàn)我能看出父母對你的傷害有多深,所以你可能會很恨他們,如果是我,像你經(jīng)歷很多這樣的事以后,我可能會比你還難受。你可以不理我,可以背對著我,可以哭出來,甚至也可以把我假設(shè)成是你的父母來罵我。我真的想看看能不能為你做些什么能讓你心里好受一些?!蔽艺f不下去了,心中也有些無措。但是奇跡也就這么發(fā)生了,她把身子扭了過來,眼中也充滿了淚水,哭了起來,我撫著她,讓她哭著。之后令我很開心的是,她接納了我,然后我們一起商量怎么面對未來,如今她已經(jīng)回到家了,可能過著新的生活吧。
  回過頭來看看這個轉(zhuǎn)變的過程,如果按照嚴(yán)格意義來講,社工應(yīng)該有穩(wěn)定的心態(tài),不應(yīng)該這樣反移情??墒侨绻贿@樣,孩子可能對我的態(tài)度也不會轉(zhuǎn)變。有的時候,社工受到太多技巧和模式等方面的限制,思維、舉動的創(chuàng)新性被局限起來。為什么社工不能流露自己真實(shí)的感情呢?為什么自己不理解時還要裝作一副同感的樣子?為什么在不接納的時候還刻意表現(xiàn)出有一個所謂寬廣的胸懷?為什么社工不能想哭就哭,想笑就笑?社工也是人,有的時候需要更多的可能是真誠?。?BR>  于是昨晚后來討論時,大家達(dá)成了一個共識,就是以優(yōu)勢視角去看待案主,介入前盡可能多的了解其情況,但盡可能不帶任何預(yù)設(shè)的與他接觸。平等的、真誠地與他交往,尊重他,給他成就感。之后再看針對他這個個體用什么樣的方法。
  然而,今天也和一些孩子有過訪談。我突然又想到,技巧是不是真的不重要?如果是的話,僅僅憑著真誠、愛心來做,那我們專業(yè)訓(xùn)練的人和其他人又有什么區(qū)別呢?對技巧的態(tài)度,也就由排斥變成了重視。想想,發(fā)現(xiàn)一個優(yōu)秀的社工與他人的不同之處,是能夠把握好技巧的度,既不是刻意地想技巧,也不是實(shí)務(wù)中不用技巧,而是真的讓它融于身,“大劍無形”這個詞又一次在我腦中閃過。但是,怎么把握,怎么內(nèi)化,還需要自己在實(shí)踐中慢慢摸索。一些時候過于注重一個目標(biāo),或者刻意去摸索可能反而達(dá)致相反的效果,平時留意一下,然后善于總結(jié)好了。反思自己,發(fā)現(xiàn)離這種境界還有距離,而且對技巧及其作用的認(rèn)識還有待深化,想法依然還是有一些矛盾。慢慢來吧,希望能早日對這個問題認(rèn)識的更清楚些??荚嚧笫占?BR>
  編輯推薦
  社會工作師通關(guān)秘笈
  1.09年社會工作者考試考前練習(xí)題匯總
  2.09年中級社會工作實(shí)務(wù)輔導(dǎo)資料匯總
  3.初級社會工作師案例分析??碱}匯總
  4.北大社會學(xué)入學(xué)考試試題匯總
  5.2009年社會工作者網(wǎng)校輔導(dǎo)

距2025社會工作者考試預(yù)計還有

236

立即鎖分

考試圈子
  • 社工學(xué)霸君微信號

    233網(wǎng)校官方認(rèn)證

    掃碼加學(xué)霸君領(lǐng)資料

  • 中級社工考試圈子

    233網(wǎng)校官方認(rèn)證

    掃碼進(jìn)群學(xué)習(xí)

  • 初級社工考試圈子

    233網(wǎng)校官方認(rèn)證

    掃碼進(jìn)群學(xué)習(xí)

南昌县| 罗甸县| 莱西市| 庆云县| 奉新县| 五寨县| 扎囊县| 榆社县| 武汉市| 剑川县| 鸡东县| 当阳市| 特克斯县| 阳信县| 开远市| 焉耆| 房山区| 顺平县| 汤原县| 乡宁县| 徐汇区| 屏东县| 湘潭县| 沛县| 斗六市| 治多县| 武宣县| 苏州市| 巩留县| 南阳市| 固安县| 林州市| 保定市| 上饶市| 邻水| 东光县| 铅山县| 新化县| 温泉县| 巍山| 望谟县|