都說(shuō)社會(huì)工作者考試不難，可是為何只有20%的通過(guò)率呢？小編發(fā)現(xiàn)大部分考生因?yàn)槁?tīng)說(shuō)社會(huì)工作者考試很簡(jiǎn)單，以為考前刷刷題就能過(guò)了！卻不知這樣是最容易翻船！
研究社會(huì)工作者考試真題不難發(fā)現(xiàn)，社會(huì)工作者考試范圍越來(lái)越廣，如果想依靠最后一兩個(gè)月的時(shí)間臨陣磨磨槍，那是非常不靠譜的。世界上最寬廣的天空，都比不過(guò)社工考試范圍。社工的考試能從第一章考到最后一章，沒(méi)有所謂的只需了解的章節(jié)，全部都是必考章！所以不要挑三揀四，學(xué)習(xí)不是買菜，一切考點(diǎn)皆有可能會(huì)考，這就需要我們準(zhǔn)備充足，復(fù)習(xí)全面。
2020年社會(huì)工作者考試復(fù)習(xí)備考已經(jīng)開(kāi)啟，不管你是零基礎(chǔ)、工作忙還是復(fù)習(xí)無(wú)計(jì)劃，這些問(wèn)題，233網(wǎng)校通通幫你解決，233網(wǎng)校為大家整理一份超詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃表，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況參考執(zhí)行。
——預(yù)習(xí)計(jì)劃表——
社會(huì)工作綜合能力計(jì)劃表
日期 | 綜合能力 | 節(jié) | 知識(shí)點(diǎn) |
11月13日 | 第一章 | 第一節(jié) | 社會(huì)工作的含義、對(duì)社會(huì)工作的理解、社會(huì)工作的特點(diǎn) |
11月14日 | 第二節(jié) | 社會(huì)工作目標(biāo)、社會(huì)工作的功能、我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的基本原則 | |
11月15日 | 第三節(jié) | 社會(huì)工作的要素、社會(huì)工作的核心能力 | |
11月16日 | 第四節(jié) | 社會(huì)工作的主要領(lǐng)域 | |
11月17日 | 第二章 | 第一節(jié) | 社會(huì)工作價(jià)值觀的作用，社會(huì)工作價(jià)值觀的內(nèi)容 |
11月18日 | 第二節(jié) | 社會(huì)工作專業(yè)倫理的含義和主要內(nèi)容，社會(huì)工作實(shí)踐中的倫理難題、基本處理原則及步驟 | |
11月19日 | 第三節(jié) | 社會(huì)工作專業(yè)倫理守則 | |
11月20日 | 第三章 | 第一節(jié) | 人類需要的層次和類型，人類行為的類型和特點(diǎn) |
11月21日 | 第二節(jié) | 社會(huì)環(huán)境的主要構(gòu)成要素，人類行為與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系 | |
11月22日 | 第三節(jié) | 人生發(fā)展階段的主要特征及面臨的主要問(wèn)題 | |
11月23日 | 第四章 | 第一節(jié) | 心理社會(huì)治療模式，危機(jī)介入模式，行為治療模式，人本治療模式的內(nèi)容及特點(diǎn) |
11月24日 | 第二節(jié) | 個(gè)案工作各階段的工作重點(diǎn) | |
11月25日 | 第三節(jié) | 個(gè)案工作的常用技巧 | |
11月26日 | 第五章 | 第一節(jié) | 小組工作類型，小組工作的特點(diǎn)與功能，小組工作的模式 |
11月27日 | 第二節(jié) | 互動(dòng)模式，發(fā)展模式 | |
11月28日 | 第三節(jié) | 小組工作過(guò)程 | |
11月29日 | 第四節(jié) | 小組工作技巧 | |
11月30日 | 第六章 | 第一節(jié) | 社區(qū)工作的含義、特點(diǎn)與目標(biāo)， |
12月1日 | 第二節(jié) | 地區(qū)發(fā)展模式，社會(huì)策劃模式，社區(qū)照顧模式 | |
12月2日 | 第三節(jié) | 社區(qū)工作各階段的工作重點(diǎn) | |
12月3日 | 第四節(jié) | 社區(qū)工作的常用技巧 | |
12月4日 | 第七章 | 第一節(jié) | 社會(huì)工作行政特征，社會(huì)工作行政的功能，社會(huì)工作行政的一般程序 |
12月5日 | 第二節(jié) | 社會(huì)服務(wù)方案策劃 | |
12月6日 | 第三節(jié) | 社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和類型 | |
12月7日 | 第四節(jié) | 社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)志愿者管理 | |
12月8日 | 第五節(jié) | 社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的籌資方式 | |
12月9日 | 第六節(jié) | 社會(huì)工作督導(dǎo)的功能，社會(huì)工作督導(dǎo)類型，社會(huì)工作督導(dǎo)的內(nèi)容 | |
12月10日 | 第八章 | 第一節(jié) | 社會(huì)工作研究的特征，社會(huì)工作研究的倫理 |
12月11日 | 第二節(jié) | 定量研究與定性研究 | |
12月12日 | 第三節(jié) | 問(wèn)卷調(diào)查方法 | |
12月13日 | 第四節(jié) | 個(gè)案研究方法 | |
12月14日 | 第九章 | 第一節(jié) | 社會(huì)政策的目標(biāo)及功能，社會(huì)工作在社會(huì)政策制定和實(shí)施過(guò)程中的作用 |
12月15日 | 第二節(jié) | 我國(guó)特定人群的社會(huì)政策法規(guī) | |
12月16日 | 第三節(jié) | 婚姻家庭政策法規(guī)，社會(huì)救助政策法規(guī)，勞動(dòng)就業(yè)政策法規(guī)，醫(yī)療保障政策法規(guī)，加強(qiáng)社區(qū)治理與促進(jìn)社會(huì)組織發(fā)展的政策法規(guī) | |
12月17日 | 集中鞏固 | 真題 | 2019年真題 |
12月18日 | 集中鞏固 | 真題 | 2018年真題 |
12月19日 | 集中鞏固 | 真題 | 2019年真題 |
初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)計(jì)劃表
日期 | 社會(huì)工作實(shí)務(wù) | 節(jié) | 知識(shí)點(diǎn) |
12月20日 | 第一章 | 第一節(jié) | 接案的步驟及核心技巧，接案應(yīng)注意的事項(xiàng) |
12月21日 | 第二節(jié) | 預(yù)估的目的和任務(wù)，預(yù)估的基本步驟 | |
12月22日 | 第三節(jié) | 服務(wù)計(jì)劃的構(gòu)成，制訂服務(wù)計(jì)劃的原則，制訂服務(wù)計(jì)劃的方法 | |
12月23日 | 第四節(jié) | 介入的分類，選擇介入行動(dòng)的原則 | |
12月24日 | 第五節(jié) | 評(píng)估的目的，評(píng)估的方法，評(píng)估應(yīng)注意的事項(xiàng) | |
12月25日 | 第六節(jié) | 結(jié)案的任務(wù)，結(jié)案時(shí)服務(wù)對(duì)象的反應(yīng)及處理方法 | |
12月26日 | 第二章 | 第一節(jié) | 兒童的特點(diǎn)，兒童的需要，兒童面臨的問(wèn)題，兒童社會(huì)工作的概念，兒童社會(huì)工作的特點(diǎn) |
12月27日 | 第二節(jié) | 促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)，補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況，救助和保護(hù)兒童 | |
12月28日 | 第三節(jié) | 以家庭為中心的方法，兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的方法 | |
12月29日 | 第三章 | 第一節(jié) | 青少年的特點(diǎn)及需要，青少年社會(huì)工作的類型，青少年社會(huì)工作的服務(wù)原則 |
12月30日 | 第二節(jié) | 服務(wù)青少年成長(zhǎng)發(fā)展，維護(hù)青少年合法權(quán)益、預(yù)防青少年違法犯罪 | |
12月31日 | 第三節(jié) | 青少年社會(huì)工作的主要方法，社會(huì)工作方法在青少年服務(wù)中運(yùn)用的整合性 | |
1月1日 | 第四章 | 第一節(jié) | 老年人的特點(diǎn)，老年人的需要 |
1月2日 | 第二節(jié) | 身體健康方面的服務(wù)，處理認(rèn)知與情緒問(wèn)題，處理精神問(wèn)題，建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，處理老年特殊問(wèn)題 | |
1月3日 | 第三節(jié) | 老年人問(wèn)題與需要評(píng)估的目的與方法，老年個(gè)案工作方法，老年小組工作方法，老年社區(qū)工作，老年人社區(qū)照顧，老年人機(jī)構(gòu)照顧 | |
1月4日 | 第五章 | 第一節(jié) | 婦女的需要，婦女面臨的問(wèn)題，婦女社會(huì)工作的主要特點(diǎn) |
1月5日 | 第二節(jié) | 婦女社會(huì)工作的主要內(nèi)容 | |
1月6日 | 第三節(jié) | 性別分析的方法，婦女增能的方法，性別視角的社會(huì)工作方法，宣傳教育、倡導(dǎo)和多部門合作的方法 | |
1月7日 | 第六章 | 第一節(jié) | 殘疾和殘疾人口的特征，殘疾人的需求及問(wèn)題，殘疾人社會(huì)工作的功能 |
1月8日 | 第二節(jié) | 殘疾人社會(huì)工作的主要內(nèi)容 | |
1月9日 | 第三節(jié) | 個(gè)案管理，社區(qū)、社會(huì)、職業(yè)、教育康復(fù)方法，促進(jìn)就業(yè)權(quán)利實(shí)現(xiàn)的方法 | |
1月10日 | 第七章 | 第一節(jié) | 矯正服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)，服務(wù)對(duì)象的需要，矯正社會(huì)工作的特點(diǎn) |
1月11日 | 第二節(jié) | 矯正社會(huì)工作的主要內(nèi)容 | |
1月12日 | 第三節(jié) | 社區(qū)矯正中的社會(huì)工作直接方法、間接方法 | |
1月13日 | 第八章 | 第一節(jié) | 優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)，優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的需要 |
1月14日 | 第二節(jié) | 優(yōu)撫安置社會(huì)工作的主要內(nèi)容 | |
1月15日 | 第三節(jié) | 優(yōu)撫安置社會(huì)工作的主要方法 | |
1月16日 | 第九章 | 第一節(jié) | 社會(huì)救助的工作原則，社會(huì)救助對(duì)象的主要需求，社會(huì)救助社會(huì)工作的特點(diǎn)，社會(huì)救助社會(huì)工作的主要功能 |
1月17日 | 第二節(jié) | 社會(huì)救助社會(huì)工作的主要內(nèi)容 | |
1月18日 | 第三節(jié) | 評(píng)估，危機(jī)干預(yù)，社區(qū)為本的綜合性救助方法 | |
1月20日-1月31日 | 春節(jié)休息 | 春節(jié)休息 | 春節(jié)休息 |
2月1日 | 第十章 | 第一節(jié) | 家庭社會(huì)工作的重要理論和概念 |
2月2日 | 第二節(jié) | 家庭社會(huì)工作的主要內(nèi)容 | |
2月3日 | 第三節(jié) | 家庭社會(huì)工作的基本原則，家庭社會(huì)工作的實(shí)施步驟，家庭社會(huì)工作的常用方法 | |
2月4日 | 第十一章 | 第一節(jié) | 學(xué)校社會(huì)工作特點(diǎn)，學(xué)校社會(huì)工作的功能 |
2月5日 | 第二節(jié) | 滿足所有學(xué)生一般需要的學(xué)校社會(huì)工作，滿足部分學(xué)生特殊需要的學(xué)校社會(huì)工作 | |
2月6日 | 第三節(jié) | 抗逆力理論和方法，個(gè)案管理方法在學(xué)校社會(huì)工作中的運(yùn)用，小組工作方法的運(yùn)用 | |
2月7日 | 第十二章 | 第一節(jié) | 社區(qū)社會(huì)工作含義，社區(qū)社會(huì)工作目標(biāo) |
2月8日 | 第二節(jié) | 城市社區(qū)社會(huì)工作的主要內(nèi)容，農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作的主要內(nèi)容 | |
2月9日 | 第三節(jié) | 社區(qū)社會(huì)工作的主要方法 | |
2月10日 | 第十三章 | 第一節(jié) | 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的概念，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的特點(diǎn) |
2月11日 | 第二節(jié) | 公共衛(wèi)生領(lǐng)域社會(huì)工作，疾病治療領(lǐng)域社會(huì)工作，精神衛(wèi)生領(lǐng)域社會(huì)工作 | |
2月12日 | 第三節(jié) | 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的主要方法 | |
2月13日 | 第十四章 | 第一節(jié) | 企業(yè)社會(huì)工作的概念，企業(yè)社會(huì)工作的特點(diǎn)，企業(yè)社會(huì)工作功能 |
2月14日 | 第二節(jié) | 企業(yè)社會(huì)工作對(duì)象，企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的提供者，企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容 | |
2月15日 | 第三節(jié) | 個(gè)案工作在企業(yè)社會(huì)工作中的運(yùn)用，小組工作在企業(yè)社會(huì)工作中的運(yùn)用，社區(qū)工作方法在企業(yè)社會(huì)工作中的運(yùn)用 | |
2月16日 | 集中鞏固 | 真題 | 2019年真題 |
2月17日 | 集中鞏固 | 真題 | 2018年真題 |
2月18日 | 集中鞏固 | 真題 | 2019年真題 |
——預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí)建議——
預(yù)習(xí)階段時(shí)間安排：
1、本計(jì)劃表從2019年11月13日開(kāi)始執(zhí)行，計(jì)劃于2020年2月18日結(jié)束，共計(jì)85天，學(xué)員根據(jù)本表的提示，結(jié)合自己的工作、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行細(xì)化，大概利用3個(gè)月的時(shí)間將2019年社會(huì)工作者舊教材過(guò)一遍。
2、每天學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)，各位考生一定要盡力克服困難，拒絕拖延。越早準(zhǔn)備最終通關(guān)幾率也就越大。
預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí)建議：
1、2020年考生可以利用舊教材了解核心考點(diǎn)、熟悉知識(shí)框架。待到新教材下發(fā)，再依據(jù)教材變動(dòng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
2、結(jié)合大綱，系統(tǒng)預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)前期，形成對(duì)整個(gè)內(nèi)容的框架和結(jié)構(gòu)，掌握考試范圍，然后各個(gè)知識(shí)點(diǎn)擊破，深入理解每一章節(jié)的考試要點(diǎn)。
3、學(xué)完每一章每一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)后，需要通過(guò)試題練習(xí)來(lái)鞏固每章每節(jié)的知識(shí)點(diǎn)。
4、理論是基礎(chǔ)，建議先系統(tǒng)性復(fù)習(xí)《社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）》，了解社會(huì)工作基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)后，再?gòu)?fù)習(xí)《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級(jí)）》，這樣便于理解各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)。
——預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí)資料——
有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，怎能少得了預(yù)習(xí)資料呢，小編為大家整理了以下預(yù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)資料，希望可以幫助大家早日進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，順利通過(guò)初級(jí)考試。
2019年初級(jí)《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》思維導(dǎo)圖>>進(jìn)入下載
2019年初級(jí)《社會(huì)工作綜合能力》思維導(dǎo)圖>>進(jìn)入下載
2019初級(jí)社工備考干貨：《初級(jí)社會(huì)工作綜合能力》考點(diǎn)突破（34天）
2019初級(jí)社工備考干貨：《初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)》考點(diǎn)突破（35天）
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233網(wǎng)校2020年社會(huì)工作者考試新課已上線，內(nèi)設(shè)三大班別，幫助考生掌握重點(diǎn)內(nèi)容、熟悉考情、科學(xué)備考，完美解決各類備考難題，充分滿足不同考生的備考需要！
高端班：適合零基礎(chǔ)、裸考，非社工專業(yè)人員，需要系統(tǒng)輔導(dǎo)及全面保障的考生。點(diǎn)擊試聽(tīng)>>
取證班：基礎(chǔ)一般，信心不足，對(duì)本行業(yè)了解較少，需要配套完善及全面輔導(dǎo)的考生。點(diǎn)擊試聽(tīng)>>
套餐班：參加過(guò)考試，或有一定基礎(chǔ)行業(yè)人員，想要短期鎖分，提升應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)或技巧的考生。點(diǎn)擊試聽(tīng)>>
