2011年中級社會工作實(shí)務(wù)沖刺試題及答案(3)

一、案例分析題

案例分析一：女青年小張?jiān)谝患彝馄螽?dāng)行政秘書，因她能講一口流利的英語，辦事干練，深得總經(jīng)理的賞識。小張結(jié)婚生子后，丈夫心疼她忙里忙外太辛苦，決定自己再兼份工作，勸她辭掉工作，在家?guī)Ш⒆印Ｐ埧紤]再三，同意了丈夫的建議。轉(zhuǎn)眼這種相夫教子的日子過了好幾年。丈夫的事業(yè)越來越興旺，可是與小張?jiān)谝黄鹫f話的機(jī)會越來越少。終于有一天小張無意中在丈夫的手機(jī)上看到了她最不愿看到的東西，一切都明白了。小張?jiān)谂笥训膭裾f下，來到社工站，她對婦女社會工作員朱小姐說：“我真后悔當(dāng)初犧牲自己。成全丈夫，我真恨自己輕信這個(gè)沒良心的東西……”
問題：
1．婦女社會工作主要有哪些內(nèi)容?
2．請運(yùn)用婦女社會工作專業(yè)知識幫助小張解決婚姻危機(jī)。
案例分析二：
楊某，男，1967年8月出生，高中文化程度，已婚(剛領(lǐng)結(jié)婚證書不久)，家庭成員情況：妻子徐某，安徽籍外來打工妹，現(xiàn)無業(yè)；父母親均為征用土地退休工，家庭地址：上海市××區(qū)××鎮(zhèn)×X村。父母親以及兄弟共5人，楊某現(xiàn)與父母一起居住生活，父子和母子關(guān)系都比較融洽。楊某家住農(nóng)村，1985年楊某犯案前家中有5人。父母以務(wù)農(nóng)為主，兄弟倆人都在讀書，相對而言，家中生活較為拮據(jù)。楊某本人初中未讀完中途輟學(xué)，家處城鄉(xiāng)結(jié)合部的楊某從小就有著對繁華生活的向往和追求，為了擺脫家庭貧困和自己的現(xiàn)狀，他為此努力過，奔波過，辛勞過，但收入總是微薄。為了改變現(xiàn)狀脫貧致富，他竟然數(shù)地．?dāng)?shù)處行竊，盜竊。做起了不勞而獲快速發(fā)財(cái)?shù)拿缐魜?，由此一發(fā)不可收拾，并在犯罪的道路上越滑越遠(yuǎn)，越陷越深，甚至犯下了強(qiáng)奸罪、搶劫罪被判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身。因揚(yáng)某在獄中表現(xiàn)良好，1994年7月被上海市高級人民法院裁定為有期徒刑19年．刺奪政治權(quán)利8年，后又被4次減刑共計(jì)5年6個(gè)月。楊某犯罪已受到法律制裁．長期的獄中生活使本就內(nèi)向的楊某越發(fā)趨于沉悶。假釋回來后，自認(rèn)低人一等的楊某所想所思羞于向親朋故友交流。甚至也不向自家兄弟吐露半句。自卑感與日俱增．心態(tài)已不正常。
問題：   
1．結(jié)合上述案例談?wù)勚袊鐓^(qū)矯正工作的適用范圍是什么?
2．作為社會工作者針對楊某情況如何對其提供矯正服務(wù)?
案例分析三：   
去年夏季，高中學(xué)生王敏的家由于潮汛被淹沒，家具全被沖走了，莊稼也是顆粒無收。一家人生活陷入了困境。最為嚴(yán)重的是，王敏今年要參加高考，生活的困難讓她無法安心準(zhǔn)備高考，復(fù)習(xí)時(shí)更是無法集中精力。眼看王敏的狀態(tài)一天比一天差，其父母十分焦慮，怕誤了孩子前途。作為鄉(xiāng)民政科工作人員的你在組織發(fā)放救災(zāi)物資時(shí)．其父母向你訴說了以上的情形。
問題：
針對案例中王敏家的情形，你該怎么幫助他們?
案例分析四： 
社會工作者陳晨近日接到一個(gè)案例：小王，女，27歲，幼年時(shí)的一場高燒使其雙耳失聰，而后其父母離異，小王由母親照顧至今。前段時(shí)間，母親發(fā)現(xiàn)小王出現(xiàn)了各種抑郁癥狀，并悄悄辭去了在印刷廠的工作。   
問題：
1．試運(yùn)用“社會生態(tài)系統(tǒng)理論”分析此案例。
2．為社會工作者陳晨設(shè)計(jì)簡單的工作介入目標(biāo)。
案例分析五：
煒煒，今年11歲，家境殷實(shí)。一年多來，其父母終日忙于生意而忽略了對他的關(guān)愛和教育，煒煒每天接觸最多的要數(shù)家里的保姆小云阿姨。小云阿姨雖對煒煒的生活起居照料得無微不至，卻很少與他進(jìn)行交談，向來活潑開朗的煒煒近階段開始疏離父母并產(chǎn)生抵觸情緒。
問題：
如您是上述案例的社工，為全面了解服務(wù)對象和他們所處的社會環(huán)境，正在收集資料以促進(jìn)工作有效開展，請介紹幾種收集資料的方法并選擇“問卷”法設(shè)計(jì)幾個(gè)問題。
案例分析六：
上海某社區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，小區(qū)外來打工人員較多，有些孩子因父母忙于生計(jì)，在附近就讀又不方便，因此初中畢業(yè)后干脆輟學(xué)在家。他們平常無所事事，總愛聚眾滋生是非，比如破壞公物、飆車、打架等，假如你是一位新來的社工，經(jīng)過一段時(shí)間接觸，你發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)是這群孩子的頭。你打算對他們進(jìn)行訪談，以獲取他的支持，進(jìn)而用小組工作方法來幫助這群孩子。
問題：
1．請擬訂一個(gè)訪談計(jì)劃。   
2．作為社會工作者應(yīng)采用哪種小組工作模式開展小組工作，為什么?在做小組工作時(shí)，需要注意什么？