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2016年社會工作者初級實務(wù)習(xí)題及答案4

來源:233網(wǎng)校 2016-03-22 11:20:00
導(dǎo)讀: 2016年社會工作者考試正在備考階段,233網(wǎng)校為您推薦一套初級實務(wù)習(xí)題,題型為單選題,共10題,供考生做備考練習(xí)。

(1) 在婦女社會工作中,我國最大的婦女組織是( )。

A: 全國婦聯(lián)總會

B: 全國各級婦聯(lián)

C: 婦女民間組織

D: 全國婦女代表大會

答案:B

解析:中國最大的婦女組織,即全國各級婦聯(lián),以及民間組織和婦女民間組織,在為婦女服務(wù)、維護(hù)婦女權(quán)益、推動婦女發(fā)展和性別主流化方面積累了豐富的婦女工作經(jīng)驗。

(2) 社會救助強(qiáng)調(diào)國家和社會對維護(hù)社會成員( ) 的責(zé)任和義務(wù)。

A: 基本物質(zhì)生活

B: 基本生存權(quán)利

C: 最低生活保障

D: 生存和發(fā)展

答案:B

解析: 略

(3)雖然社會在不斷進(jìn)步發(fā)展,但是兒童在成長過程中還是面臨著很多的問題,以下( )是兒童面臨的主要問題。

A: 兒童生存的問題

B: 兒童發(fā)展的問題

C: 兒童保護(hù)的問題

D: 兒童社會化的問題

答案:D

解析: 兒童面臨的問題包括兒童生存的問題、兒童發(fā)展的問題、兒童保護(hù)的問題。

(4) 在司法判決前,矯正社會工作者介入針對犯罪嫌疑人親友的工作內(nèi)容,不包括( )。

A: 犯罪嫌疑人調(diào)查報告的撰寫

B: 為因事件發(fā)生而陷入經(jīng)濟(jì)困難的犯罪嫌疑人的家人尋找社會資源以維持生計

C: 為因事件發(fā)生而失去依靠的兒童少年安排、照料生活

D: 為因事件發(fā)生而產(chǎn)生心理困擾的家庭成員提供輔導(dǎo)服務(wù)

答案:A

解析:針對犯罪嫌疑人親友的社會工作介入包括 :(1)為因事件發(fā)生而陷入經(jīng)濟(jì)困難的犯罪嫌疑人的家人尋找社會資源以維持生計。(2)為因事件發(fā)生而失去依靠的兒童少年安排、照料生活。(3)為因事件發(fā)生而產(chǎn)生心理困擾的家庭成員提供輔導(dǎo)服務(wù)。B、C、D都對.A選項屬于針對犯罪嫌疑人社會工作介入的內(nèi)容。

(5)在某城鄉(xiāng)結(jié)合部工作的社工小李接觸到一個11歲的兒童。該兒童告訴小李,他是被“老板”租用后帶到本地進(jìn)行乞討的,每天必須將討來的錢如數(shù)交給“老板”,如果少要到錢,“老板”就會打他。小李初步確認(rèn)該兒童情況后,應(yīng)立即( )。

A: 向當(dāng)?shù)毓膊块T報告

B: 幫助該兒童尋找家人

C: 帶他到醫(yī)院檢查身體

D: 向當(dāng)?shù)氐木戎芾碚緢蟾?/P>

答案:A

解析: 略

(6) 危機(jī)干預(yù)屬于社會工作中的( )。

A: 介入方法

B: 介入方式

C: 介入行動

D: 介入目標(biāo)

答案:C

解析:具體行動是實現(xiàn)目標(biāo)的手段。根據(jù)問題的性質(zhì),介入行動可分為危機(jī)干預(yù)、資源整合、經(jīng)濟(jì)援助、安置服務(wù)。

(7)“如果按照現(xiàn)在你選擇的目標(biāo)去做,你覺得對你會有什么影響,有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標(biāo),有沒有什么障礙?”社會工作者老李與小明說這番話的目的是( )。

A: 明確服務(wù)目標(biāo)

B: 確定目標(biāo)的可操作性與現(xiàn)實性

C: 向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的

D: 幫助小明思考目標(biāo)的可行性和利弊

答案:D

解析:在制定目標(biāo)時與服務(wù)對象討論目標(biāo)的可行性非常重要。目標(biāo)過高會不容易達(dá)到, 給服務(wù)對象造成太大壓力而降低其行動動機(jī),目標(biāo)過低也會使服務(wù)對象缺乏成就感而缺少行動的動力。相反,適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)會增強(qiáng)服務(wù)對象行動的動機(jī)和信心。社會工作者可以與服務(wù)對象進(jìn)行討論,幫助他們思考目標(biāo)的可行性和利弊。

(8)每個青少年的成長都有不同的經(jīng)歷,每個人對待環(huán)境變化也都有不同的反應(yīng)與調(diào)試方式,社會工作者在對青少年開展服務(wù)時,要注重( )原則。

A: 尊重青少年的價值與尊嚴(yán)

B: 接納與關(guān)愛青少年

C: 注重青少年的個別需求

D: 協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力

答案:C

解析: 考查青少年社會工作的服務(wù)原則。

(9)高齡老人劉爺爺在生活不能自理后,便跟著女兒生活,女兒工作時就將劉爺爺鎖在房間里,不讓他與外界接觸,女兒對劉爺爺?shù)男袨閷儆?  )老人。

A: 虐待

B: 忽視

C: 剝奪

D: 疏于照顧

答案:A

解析:虐待老人指的是惡意對待老人,在身體、情感或心理及經(jīng)濟(jì)方面對老人采取非人道的做法。

(10) 下列敘述不是關(guān)于老年精神問題的是( )。

A:老人擁抱此時此刻非常重要。這包括欣賞時間的珍貴,以及真實地活在當(dāng)下,學(xué)習(xí)享受生活而不是做事的藝術(shù)

B: 找到往事的意義,以此建構(gòu)生命的意義

C:做政策方面的倡導(dǎo)和輿論方面的呼吁,改變和調(diào)整被虐待和被疏于照顧老人的家庭和社區(qū)環(huán)境

D: 接受生活中好的一面和不好的一面,尋求和解和寬恕,彌補(bǔ)過往生活留下的缺憾

答案:C

解析:有關(guān)老年人的精神生活有五點非常重要 :(1)珍惜當(dāng)下,包括欣賞自己當(dāng)下的生活,明白時間的珍貴,因而能夠?qū)W習(xí)享受生活。(2)找到往事的意義,以此建構(gòu)生命的意義。(3)直面自己的局限,看到過往生活的缺憾。(4)接受生活中好的一面和不好的一面,尋求與相關(guān)人員和解和寬恕他人,彌補(bǔ)遺憾。(5)拓展個人愛好和同情的圈子。把握這些,便能開展相應(yīng)的工作,在精神上關(guān)懷老年人。因此,本題正確答案為C。

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