2019年初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)節(jié)后練習(xí)試題及答案五

某初中二年級(jí)一班計(jì)劃組織一次籃球比賽，黃同學(xué)的個(gè)子不高，平時(shí)很少打籃球，李同學(xué)對(duì)黃同學(xué)說(shuō)，矮冬瓜，你也參加吧。同學(xué)們哄堂大笑，黃同學(xué)對(duì)李同學(xué)心懷不滿，計(jì)劃報(bào)復(fù)李同學(xué)。社會(huì)工作者小王得知此事后，幫助黃同學(xué)緩解恐懼情緒，與其一起探討如何以正確的態(tài)度對(duì)待李同學(xué)的行為，以及如何以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)對(duì)此事，小王這一做法的目的是引導(dǎo)黃同學(xué)()。

A．學(xué)會(huì)尊重別人

B．辨識(shí)自己的情緒

C．學(xué)會(huì)寬恕別人

D．辨別益友與損友

答案：C

某學(xué)校社會(huì)工作者準(zhǔn)備開(kāi)辦學(xué)習(xí)興趣提升小組，為避免學(xué)生形成“參加小組都是差生”的印象，決定公開(kāi)招募小組成員，共有30人報(bào)名，大大超出12名組員的限定范圍，社會(huì)工作者在對(duì)組員的篩選中宜采用的方法是()。

A．逐一談話以確定學(xué)生意愿，勸退參與小組相對(duì)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生

B．讓每位學(xué)生提交月考成績(jī)，選取排名最后的12名學(xué)生

C．向成績(jī)較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由

D．采取隨機(jī)篩選的辦法，抽簽選取12名學(xué)生

答案：A

在社區(qū)教育項(xiàng)目中，社會(huì)工作者設(shè)置了提高社區(qū)青少年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀能力的內(nèi)容，此內(nèi)容屬于()教育。

A．成人

B．健康生活

C．公民

D．家庭生活

答案：C