針對殘疾人群體

1、人與環(huán)境互動教育

（1）認知自己殘疾、日常環(huán)境和心理狀態(tài)；

（2）提供個案、小組和社區(qū)等專業(yè)化重點服務；

2、針對不同殘疾提供差異化的“補償訓練”

學習科學文化知識化、勞動技能和職業(yè)技能訓練，更重要的是為他們結合身心發(fā)展提供各種培訓。

針對父母、監(jiān)護人或家屬

1、對照顧者的心理支持，環(huán)節(jié)壓力；

2、殘疾人康復知識宣傳，康復技巧輔導；

3、構建社會支持系統(tǒng)，提升志愿者服務質(zhì)量。

針對社會組織和愛心人士

加大對從事殘疾人服務的組織、志愿者團隊和愛心人士的宣傳、教育和培訓，提升服務于殘疾人的專業(yè)知識和技能。

職業(yè)咨詢

根據(jù)殘疾人特征和就業(yè)情況，提出解決方案

職業(yè)評估

工作能力和適應職業(yè)的可能性的評估

職業(yè)培訓

就業(yè)前和上崗前的針對性培訓

就業(yè)指導

根據(jù)個案情況，提供勞動市場、就業(yè)方向等信息及就業(yè)指導

預防工作

1、一級預防：預防致殘性傷害和殘疾發(fā)生；

2、二級預防：防止傷害后出現(xiàn)的殘疾；

3、防治殘疾后出現(xiàn)殘障。

康復評定和建檔工作

1、評定方法：肌力評定、運動功能評定、認知功能評定等；

2、建立殘疾人服務檔案，提供社區(qū)康復方案。

康復服務

整合社區(qū)資源，恢復殘疾人喪失的功能，實施“治療-康復-服務”整合性服務。