眾所周知，造價(jià)工程師考試中，案例分析是最難通關(guān)率最低也是最讓考生頭疼的一個(gè)科目，但依舊有很多考生克服了這一難題，成功通關(guān)造價(jià)工程師考試。那么那些造價(jià)考試大神是怎么攻克案例分析這一科目的呢？備考造價(jià)案例都有哪些門道呢？下面小編就簡(jiǎn)單的為各位考生分析一下。

一、備考造價(jià)案例分析科目的理論方法

1、案例分析與另外三科的關(guān)系

其實(shí)案例分析可以算是一個(gè)總的匯集，案例科目的內(nèi)容基本上都來源于其他三個(gè)科目的基礎(chǔ)知識(shí)。所以在學(xué)習(xí)案例時(shí)先學(xué)理論，不用急于做大型案例題。學(xué)案例必須有系統(tǒng)的對(duì)其他科目的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行掌握，并以此作為基礎(chǔ)。建議先從其他幾門科目的教材學(xué)起，掌握了另外三門科目的基礎(chǔ)知識(shí)，再開始學(xué)案例分析題，這樣可能會(huì)有事半功倍的效果。

2、領(lǐng)會(huì)考試大綱及重要文件精神

通過對(duì)往年考試的分析，我們可以知道，造價(jià)工程師考試常考的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)有：設(shè)計(jì)、施工方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與比較，建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)方法，合同，網(wǎng)絡(luò)與索賠，招投標(biāo)，工程量計(jì)算，206號(hào)文件，工程量清單，價(jià)值工程等等，在學(xué)習(xí)案例分析時(shí)，這些知識(shí)考點(diǎn)是必學(xué)的，均要求我們熟練掌握。

其中，最需要注意的可能就是206號(hào)文件等重要文件，新出臺(tái)的政策法規(guī)對(duì)考試內(nèi)容的影響是非常大的。比如說建設(shè)部頒布的《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》（GB50500-2003）；還有建標(biāo)[2003]206號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)《建筑安裝工程費(fèi)用項(xiàng)目組成》的通知》；國(guó)家發(fā)改委和中國(guó)建設(shè)部聯(lián)合頒布的《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》（第三版）；各文件對(duì)于工程造價(jià)案例分析課程授課與考試都會(huì)有影響。案例分析中的相關(guān)內(nèi)容會(huì)按照最新出臺(tái)的相關(guān)文件有關(guān)規(guī)定進(jìn)行調(diào)整。

3、考試?yán)碚撆c實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合

雖說考試涉及到的理論知識(shí)比較多，但是案例分析考試是綜合考核應(yīng)考人員對(duì)基本概念、基本原理、基本程序和基本方法的掌握程度以及檢驗(yàn)應(yīng)考人員靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決工作實(shí)際問題的能力。所以對(duì)于有實(shí)際工作能力和經(jīng)驗(yàn)的工程造價(jià)老人來說，應(yīng)考案例分析考試是很有幫助的。

案例考試試題一共六道大題，絕大多數(shù)為計(jì)算題，部分知識(shí)點(diǎn)采用問答。這門科目說白了就是考驗(yàn)應(yīng)考人員的綜合掌握，應(yīng)考人員要懂得靈活運(yùn)用另外三門科目的理論知識(shí)，來解決實(shí)際可能發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生過的有關(guān)工程造價(jià)方面的一些問題。所以這門科目很考驗(yàn)考生的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的綜合能力。

二、造價(jià)考試大神們的親身經(jīng)驗(yàn)分享

1、考友A：

我的復(fù)習(xí)順序是管理-計(jì)價(jià)-案例，中間穿插計(jì)量。管理、計(jì)價(jià)、案例的知識(shí)點(diǎn)有點(diǎn)一脈相承，尤其管理的知識(shí)點(diǎn)很多會(huì)運(yùn)用到案例分析這門課程中，穿插計(jì)量主要是用來調(diào)節(jié)苦悶的復(fù)習(xí)過程的，看點(diǎn)新的不同的東西，對(duì)我來說可以找到一些有趣的點(diǎn)來刺激一下自己混沌的大腦。計(jì)量這門最后可以一次性集中再?gòu)?fù)習(xí)一遍，這門課程有很多的記憶點(diǎn)，平時(shí)的穿插+集中復(fù)習(xí)+最后的突擊還是比較有效果的。

案例需要完整地做題，就當(dāng)成考試那樣在白紙上完完整整地做一遍，不要看答案，等做完再核對(duì)，而且每道題目要限定在一個(gè)時(shí)間內(nèi)做完，這樣考試時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不夠、題目做不完的困擾了。

2、考友B：

精學(xué)階段：對(duì)于案例的學(xué)習(xí)，當(dāng)然也是需要聽課的，案例這本書，光自己看自己學(xué)，簡(jiǎn)直是人間煉獄，該看啥該怎么學(xué)自己完全不知道。對(duì)于案例的學(xué)習(xí)，千萬不要以為聽一兩遍課就能夠做題了。也千萬不要因?yàn)椴粫?huì)做就認(rèn)為自己怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，需要一個(gè)平常心去對(duì)待，千萬不要走極端，剛開始肯定是會(huì)難一點(diǎn)的，慢慢時(shí)間久了就會(huì)覺好很多了，案例的學(xué)習(xí)需要花更多的時(shí)間和精力來啃。

強(qiáng)化階段：這時(shí)候，案例就要放在相當(dāng)重要的位置了?；ㄙM(fèi)的時(shí)間也相對(duì)比較多，除了計(jì)量的穿插記憶，管理和計(jì)價(jià)偶爾想不起某個(gè)模糊的知識(shí)點(diǎn)，花時(shí)間再去翻看它一下，剩下的時(shí)間就主攻案例了。注意一定要開始動(dòng)筆！做書上的案例題！剛開始做題時(shí)的狀態(tài)都是很暈的。聽課聽的挺熱鬧，自己試著一做，就總做錯(cuò)。沒事，多遍反復(fù)就好了。聽課、看書、做書上的案例，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的速度會(huì)提上來，準(zhǔn)確度也提高了。

沖刺階段：案例每天都要做題，大量練題刷題。在第二輪復(fù)習(xí)開始就需要開始動(dòng)筆做題了，而且要每天堅(jiān)持做，即使每天只做一兩道，也要堅(jiān)持下去。這是量變達(dá)到質(zhì)變的過程，不可小覷。起初是教材的案例，再往后是真題、模擬題，一直堅(jiān)持到考試開始，而且在考前一到兩個(gè)月的時(shí)間里，我們要嚴(yán)格按照考試規(guī)則來要求自己做題，四個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間，看你能否完成所有題目并且能做到多少分。這樣的測(cè)試，才能讓你更加真確地感受到案例考試的難度所在。

3、考友C:

案例考試是有規(guī)律性的，六道大題分別針對(duì)六大知識(shí)體系，均有律可循，但是每道題考的知識(shí)點(diǎn)都比較深，從往年的試題來看，基本上每題都有陷阱，且每題的關(guān)鍵提示都隱藏較深。比如：16年的第一道題的第一問主要是先解決人的占比，通過題目給出的條件：人的綜合工日、費(fèi)用以及該分部的綜合單價(jià)，導(dǎo)出人的占比后，本題就可以順利解答。這就需要我們透徹理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，這點(diǎn)和一建實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)是完全不同的。比如：16年第二道題的決策樹，應(yīng)是兩級(jí)決策，如果不理解的話，這道題是不易拿分的，但如果真正理解了，只要畫準(zhǔn)確，并將對(duì)應(yīng)的成本費(fèi)用列全，后面也就好解決了。

案例雖難，但只要你有必過的恒心，就一定能攻克這一難關(guān)。像這些往年的考試大神，他們遇到的難題其實(shí)跟我們遇到的都是一樣的，但他們通關(guān)自己的勤奮最終克服了這一難度，這些學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及他們的學(xué)習(xí)態(tài)度都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在案例的學(xué)習(xí)過程中，就是要?jiǎng)庸P、多練、把控時(shí)間、應(yīng)用技巧等等，只要做到這些，攻克造價(jià)案例，通關(guān)造價(jià)考試，就是輕而易舉的事情！