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2017年成人高考高起點文數(shù)考試章節(jié)難點解析(13)

來源:233網(wǎng)校 2017年8月6日

難點13 數(shù)列的通項與求和

數(shù)列是函數(shù)概念的繼續(xù)和延伸,數(shù)列的通項公式及前n項和公式都可以看作項數(shù)n的函數(shù),是函數(shù)思想在數(shù)列中的應(yīng)用.數(shù)列以通項為綱,數(shù)列的問題,最終歸結(jié)為對數(shù)列通項的研究,而數(shù)列的前n項和Sn可視為數(shù)列{Sn}的通項。通項及求和是數(shù)列中最基本也是最重要的問題之一,與數(shù)列極限及數(shù)學(xué)歸納法有著密切的聯(lián)系,是高考對數(shù)列問題考查中的熱點,本點的報考函數(shù)觀點解決有關(guān)問題,為其提供行之有效的方法.

●難點磁場

(★★★★★)設(shè){an}是正數(shù)組成的數(shù)列,其前n項和為Sn,并且對于所有的自然數(shù)n,an與2的等差中項等于Sn與2的等比中項.

(1)寫出數(shù)列{an}的前3項.

(2)求數(shù)列{an}的通項公式(寫出推證過程)

(3)令bn= (n∈N*),求 (b1+b2+b3+…+bn-n).

●案例探究

[例1]已知數(shù)列{an}是公差為d的等差數(shù)列,數(shù)列{bn}是公比為q的(q∈R且q≠1)的等比數(shù)列,若函數(shù)f(x)=(x-1)2,且a1=f(d-1),a3=f(d+1),b1=f(q+1),b3=f(q-1),

(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;

(2)設(shè)數(shù)列{cn}的前n項和為Sn,對一切n∈N*,都有 =an+1成立,求 .

命題意圖:本題主要考查等差、等比數(shù)列的通項公式及前n項和公式、數(shù)列的極限,以及運算能力和綜合分析問題的能力.屬★★★★★級題目.

知識依托:本題利用函數(shù)思想把題設(shè)條件轉(zhuǎn)化為方程問題非常明顯,而(2)中條件等式的左邊可視為某數(shù)列前n項和,實質(zhì)上是該數(shù)列前n項和與數(shù)列{an}的關(guān)系,借助通項與前n項和的關(guān)系求解cn是該條件轉(zhuǎn)化的突破口.

錯解分析:本題兩問環(huán)環(huán)相扣,(1)問是基礎(chǔ),但解方程求基本量a1、b1、d、q,計算不準易出錯;(2)問中對條件的正確認識和轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵.

技巧與方法:本題(1)問運用函數(shù)思想轉(zhuǎn)化為方程問題,思路較為自然,(2)問“借雞生蛋”構(gòu)造新數(shù)列{dn},運用和與通項的關(guān)系求出dn,絲絲入扣.

解:(1)∵a1=f(d-1)=(d-2)2,a3=f(d+1)=d2,

∴a3-a1=d2-(d-2)2=2d,

∵d=2,∴an=a1+(n-1)d=2(n-1);又b1=f(q+1)=q2,b3=f(q-1)=(q-2)2,

∴ =q2,由q∈R,且q≠1,得q=-2,

∴bn=b·qn-1=4·(-2)n-1

(2)令 =dn,則d1+d2+…+dn=an+1,(n∈N*),

∴dn=an+1-an=2,

∴ =2,即cn=2·bn=8·(-2)n-1;∴Sn= [1-(-2)n].

∴ [例2]設(shè)An為數(shù)列{an}的前n項和,An= (an-1),數(shù)列{bn}的通項公式為bn=4n+3;

(1)求數(shù)列{an}的通項公式;

(2)把數(shù)列{an}與{bn}的公共項按從小到大的順序排成一個新的數(shù)列,證明:數(shù)列{dn}的通項公式為dn=32n+1;

(3)設(shè)數(shù)列{dn}的第n項是數(shù)列{bn}中的第r項,Br為數(shù)列{bn}的前r項的和;Dn為數(shù)列{dn}的前n項和,Tn=Br-Dn,求 .

命題意圖:本題考查數(shù)列的通項公式及前n項和公式及其相互關(guān)系;集合的相關(guān)概念,數(shù)列極限,以及邏輯推理能力.

知識依托:利用項與和的關(guān)系求an是本題的先決;(2)問中探尋{an}與{bn}的相通之處,須借助于二項式定理;而(3)問中利用求和公式求和則是最基本的知識點.

錯解分析:待證通項dn=32n+1與an的共同點易被忽視而寸步難行;注意不到r與n的關(guān)系,使Tn中既含有n,又含有r,會使所求的極限模糊不清.

技巧與方法:(1)問中項與和的關(guān)系為常規(guī)方法,(2)問中把3拆解為4-1,再利用二項式定理,尋找數(shù)列通項在形式上相通之處堪稱妙筆;(3)問中挖掘出n與r的關(guān)系,正確表示Br,問題便可迎刃而解.

解:(1)由An= (an-1),可知An+1= (an+1-1),

∴an+1-an= (an+1-an),即 =3,而a1=A1= (a1-1),得a1=3,所以數(shù)列是以3為首項,公比為3的等比數(shù)列,數(shù)列{an}的通項公式an=3n.

(2)∵32n+1=3·32n=3·(4-1)2n=3·[42n+C ·42n-1(-1)+…+C ·4·(-1)+(-1)2n]=4n+3,

∴32n+1∈{bn}.而數(shù)32n=(4-1)2n=42n+C ·42n-1·(-1)+…+C ·4·(-1)+(-1)2n=(4k+1),

∴32n {bn},而數(shù)列{an}={a2n+1}∪{a2n},∴dn=32n+1.

(3)由32n+1=4·r+3,可知r= ,

∴Br= ,

●錦囊妙計

1.數(shù)列中數(shù)的有序性是數(shù)列定義的靈魂,要注意辨析數(shù)列中的項與數(shù)集中元素的異同.因此在研究數(shù)列問題時既要注意函數(shù)方法的普遍性,又要注意數(shù)列方法的特殊性.

2.數(shù)列{an}前n 項和Sn與通項an的關(guān)系式:an= 3.求通項常用方法

①作新數(shù)列法.作等差數(shù)列與等比數(shù)列.

②累差疊加法.最基本形式是:an=(an-an-1+(an-1+an-2)+…+(a2-a1)+a1.

③歸納、猜想法.

4.數(shù)列前n項和常用求法

①重要公式

1+2+…+n= n(n+1)

12+22+…+n2= n(n+1)(2n+1)

13+23+…+n3=(1+2+…+n)2= n2(n+1)2

②等差數(shù)列中Sm+n=Sm+Sn+mnd,等比數(shù)列中Sm+n=Sn+qnSm=Sm+qmSn.

③裂項求和:將數(shù)列的通項分成兩個式子的代數(shù)和,即an=f(n+1)-f(n),然后累加時抵消中間的許多項.應(yīng)掌握以下常見的裂項:

④錯項相消法

⑤并項求和法

數(shù)列通項與和的方法多種多樣,要視具體情形選用合適方法.

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