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2018初級(jí)社工綜合能力重點(diǎn)速記:小組工作的模式(含題)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2018-04-26 09:01:00
導(dǎo)讀:2018年社會(huì)工作者考試重點(diǎn)速記及歷年考題舉例:初級(jí)社會(huì)工作綜合能力-小組工作的模式。2018社會(huì)工作者取證方案,點(diǎn)擊查看>>

第五章小組工作方法

第二節(jié)小組工作的模式

重點(diǎn)提煉

1、互動(dòng)模式

(1)互動(dòng)模式的含義

互動(dòng)模式是基于人與環(huán)境和人際關(guān)系而建立的一種小組模式,旨在通過(guò)組員之間、組員與小組和社會(huì)環(huán)境之間、小組和社會(huì)環(huán)境之間的互動(dòng)關(guān)系,促使組員在小組這個(gè)共同體的相互依存中得到成長(zhǎng),增強(qiáng)組員的社會(huì)功能,提高其發(fā)展能力。

互動(dòng)模式下的小組工作焦點(diǎn)在于互動(dòng)關(guān)系和效果。

(2)互動(dòng)模式的工作原則

互動(dòng)模式下的小組工作,服務(wù)對(duì)象沒(méi)有固定概念,只要是有需要的人都可參加特定的小組。

互動(dòng)模式下沒(méi)有治療目標(biāo),沒(méi)有政治和社會(huì)發(fā)展方案,有的是彼此間的交心、約定跟和諧的人際關(guān)系。

社會(huì)工作者的角色是小組組員間、小組與社會(huì)間的協(xié)調(diào)者。

應(yīng)堅(jiān)持的原則:開(kāi)放性互動(dòng)、平等性互動(dòng)、面對(duì)面的互動(dòng)

2、發(fā)展模式

(1)發(fā)展模式的含義

發(fā)展模式旨在解決和預(yù)防服務(wù)對(duì)象社會(huì)功能的衰減問(wèn)題,恢復(fù)和發(fā)展服務(wù)對(duì)象的社會(huì)功能。

(2)發(fā)展模式的理論基礎(chǔ)

發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)以人的發(fā)展為核心,關(guān)注人的社會(huì)功能的提升。發(fā)展模式關(guān)注的是小組組員的社會(huì)功能而不是生理或病理方面的因素,重視的是組員個(gè)人潛力的發(fā)展和發(fā)揮而不是治療性輔導(dǎo)。

發(fā)展模式適用于有困難的人群、面對(duì)危機(jī)的人群、尋求更大發(fā)展的人群。它可以是救助性的,也可以是錦上添花性的。

(3)發(fā)展模式的工作原則

發(fā)展模式下的小組工作,特點(diǎn)是鼓勵(lì)組員參與小組活動(dòng),積極表達(dá)自己并找出小組共同的興趣和目標(biāo),形成積極的小組互助關(guān)系,促進(jìn)組員和小組的共同成長(zhǎng)。

應(yīng)堅(jiān)持的原則:積極參與、使能者原則

歷年考題舉例

社會(huì)工作者小李擬為社區(qū)青年志愿者開(kāi)展小組服務(wù)。在小組活動(dòng)中,小李計(jì)劃讓組員交流志愿服務(wù)中積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),表達(dá)遇到的困惑,依托集體的力量,激發(fā)組員的潛能。小李的設(shè)計(jì)是以(  )為基礎(chǔ)的。(2016)

A.發(fā)展模式

B.任務(wù)中心模式

C.治療模式

D.社會(huì)目標(biāo)模式

參考答案:A

講師講解初級(jí)社會(huì)工作能力重點(diǎn)(點(diǎn)擊下圖聽(tīng)課)

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