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優(yōu)選 2024年中級(jí)社會(huì)工作師《中級(jí)綜合能力》第七章考點(diǎn)(分值11-15分).pdf

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    2024年中級(jí)社會(huì)工作師《中級(jí)綜合能力》第七章考點(diǎn)(分值11-15分)

    第七章 社區(qū)工作方法,社區(qū)工作方法在考試中所占分值約為11~15分,通過(guò)對(duì)歷年考試的試題分析,考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意理解和

    掌握社區(qū)工作的目標(biāo),社區(qū)工作的主要模式,社區(qū)工作各階段的重點(diǎn),社區(qū)工作的技巧。

    考點(diǎn):社區(qū)工作的目標(biāo)

    目標(biāo) 主要內(nèi)容

    任務(wù)目標(biāo)

    指解決一些特定的社會(huì)問(wèn)題,包括完成一項(xiàng)具體的

    工作和服務(wù),滿足社區(qū)需要,達(dá)到一定的社會(huì)福利

    目標(biāo)等,是具體而實(shí)在的

    修橋鋪路、解決老舊小區(qū)停車難問(wèn)題、

    安置無(wú)家可歸者、照顧貧窮孤寡殘障人士等

    過(guò)程目標(biāo) 指在達(dá)到任務(wù)目標(biāo)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的中間目標(biāo),主要

    是指培養(yǎng)社區(qū)居民的一般能力

    增強(qiáng)居民解決社區(qū)問(wèn)題的能力、信心和技巧,提升其

    對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)知能力,培養(yǎng)居民與社區(qū)鄰里

    交流、協(xié)商與合作的能力,發(fā)掘和培育社區(qū)骨干的領(lǐng)

    導(dǎo)能力

    具體目標(biāo)和實(shí)踐原

    以人為中心,促進(jìn)社區(qū)居民的成長(zhǎng)和進(jìn)步

    任務(wù)目標(biāo)是解決社區(qū)問(wèn)題,過(guò)程目標(biāo)是強(qiáng)調(diào)人的發(fā)展

    最終理想是要幫助社區(qū)建立集體能力,通過(guò)群策群力

    的方式,促進(jìn)社區(qū)的根本改變,社區(qū)居民的成長(zhǎng)和進(jìn)步

    是核心和長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)

    推動(dòng)社區(qū)居民參與,培養(yǎng)民主精神 社區(qū)居民參與也是任務(wù)目標(biāo)和過(guò)程目標(biāo)雙重實(shí)現(xiàn)的重

    要途徑

    提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí),尊重社區(qū)自決 不居高臨下地指揮、命令居民,也不對(duì)社區(qū)問(wèn)題問(wèn)題

    袖手旁觀

    善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求,培養(yǎng)相互關(guān)懷和社

    區(qū)照顧的美德

    社區(qū)資源的挖掘、協(xié)調(diào)配置

    真題示例:

    1.社會(huì)工作者在兒童友好社區(qū)建設(shè)中,除要關(guān)注社區(qū)兒童活動(dòng)設(shè)施、場(chǎng)地的建設(shè),更重要的是應(yīng)關(guān)注兒童對(duì)社區(qū)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)其參

    與社區(qū)事務(wù),鼓勵(lì)其承擔(dān)社區(qū)責(zé)任,培養(yǎng)其成長(zhǎng)為具有社區(qū)關(guān)懷精神的新一代“社區(qū)人”。關(guān)于社區(qū)工作目標(biāo)的說(shuō)法,正確的是(

     ?。?。

    A.社區(qū)工作的過(guò)程目標(biāo)應(yīng)更加具體、明確且實(shí)際

    B.社區(qū)工作的最終理想是幫助社區(qū)建立集體能力

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    供視頻課程、報(bào)考指導(dǎo)、免費(fèi)題庫(kù)等考試培訓(xùn)服務(wù)。

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    2024年中級(jí)社會(huì)工作師《中級(jí)綜合能力》第七章考點(diǎn)(分值11-15分)

    第七章 社區(qū)工作方法,社區(qū)工作方法在考試中所占分值約為11~15分,通過(guò)對(duì)歷年考試的試題分析,考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意理解和

    掌握社區(qū)工作的目標(biāo),社區(qū)工作的主要模式,社區(qū)工作各階段的重點(diǎn),社區(qū)工作的技巧。

    考點(diǎn):社區(qū)工作的目標(biāo)

    目標(biāo) 主要內(nèi)容

    任務(wù)目標(biāo)

    指解決一些特定的社會(huì)問(wèn)題,包括完成一項(xiàng)具體的

    工作和服務(wù),滿足社區(qū)需要,達(dá)到一定的社會(huì)福利

    目標(biāo)等,是具體而實(shí)在的

    修橋鋪路、解決老舊小區(qū)停車難問(wèn)題、

    安置無(wú)家可歸者、照顧貧窮孤寡殘障人士等

    過(guò)程目標(biāo) 指在達(dá)到任務(wù)目標(biāo)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的中間目標(biāo),主要

    是指培養(yǎng)社區(qū)居民的一般能力

    增強(qiáng)居民解決社區(qū)問(wèn)題的能力、信心和技巧,提升其

    對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)知能力,培養(yǎng)居民與社區(qū)鄰里

    交流、協(xié)商與合作的能力,發(fā)掘和培育社區(qū)骨干的領(lǐng)

    導(dǎo)能力

    具體目標(biāo)和實(shí)踐原

    以人為中心,促進(jìn)社區(qū)居民的成長(zhǎng)和進(jìn)步

    任務(wù)目標(biāo)是解決社區(qū)問(wèn)題,過(guò)程目標(biāo)是強(qiáng)調(diào)人的發(fā)展

    最終理想是要幫助社區(qū)建立集體能力,通過(guò)群策群力

    的方式,促進(jìn)社區(qū)的根本改變,社區(qū)居民的成長(zhǎng)和進(jìn)步

    是核心和長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)

    推動(dòng)社區(qū)居民參與,培養(yǎng)民主精神 社區(qū)居民參與也是任務(wù)目標(biāo)和過(guò)程目標(biāo)雙重實(shí)現(xiàn)的重

    要途徑

    提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí),尊重社區(qū)自決 不居高臨下地指揮、命令居民,也不對(duì)社區(qū)問(wèn)題問(wèn)題

    袖手旁觀

    善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求,培養(yǎng)相互關(guān)懷和社

    區(qū)照顧的美德

    社區(qū)資源的挖掘、協(xié)調(diào)配置

    真題示例:

    1.社會(huì)工作者在兒童友好社區(qū)建設(shè)中,除要關(guān)注社區(qū)兒童活動(dòng)設(shè)施、場(chǎng)地的建設(shè),更重要的是應(yīng)關(guān)注兒童對(duì)社區(qū)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)其參

    與社區(qū)事務(wù),鼓勵(lì)其承擔(dān)社區(qū)責(zé)任,培養(yǎng)其成長(zhǎng)為具有社區(qū)關(guān)懷精神的新一代“社區(qū)人”。關(guān)于社區(qū)工作目標(biāo)的說(shuō)法,正確的是(

     ?。?。

    A.社區(qū)工作的過(guò)程目標(biāo)應(yīng)更加具體、明確且實(shí)際

    B.社區(qū)工作的最終理想是幫助社區(qū)建立集體能力

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    C.社會(huì)工作的過(guò)程目標(biāo)與任務(wù)目標(biāo)在實(shí)踐上完全契合

    D.促進(jìn)社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)是社區(qū)工作的任務(wù)目標(biāo)

    參考答案:B

    參考解析:本題考查的是社區(qū)工作的目標(biāo)。

      所謂任務(wù)目標(biāo),是指解決一些特定的社會(huì)問(wèn)題,包括完成一項(xiàng)具體的工作和服務(wù),滿足社區(qū)需要,達(dá)到一定的社會(huì)福利

    目標(biāo)等,如修橋鋪路、解決老舊小區(qū)停車難問(wèn)題、安置無(wú)家可歸者、照顧貧窮孤寡殘障人士等。這些活動(dòng)給社區(qū)及其居民所

    帶來(lái)的改善是具體而實(shí)在的。故D錯(cuò)誤。

      所謂過(guò)程目標(biāo),是指在達(dá)到任務(wù)目標(biāo)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的中間目標(biāo),主要是指培養(yǎng)社區(qū)居民的一般能力,包括增強(qiáng)居民解決

    社區(qū)問(wèn)題的能力、信心和技巧,提升其對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)知能力,培養(yǎng)居民與社區(qū)鄰里交流、協(xié)商與合作的能力,發(fā)掘

    和培育社區(qū)骨干的領(lǐng)導(dǎo)能力等。故A錯(cuò)誤。

      由于社區(qū)工作處理的問(wèn)題較為宏觀,每個(gè)居民在其中的利益和立場(chǎng)不完全一致,有些未必與所有社區(qū)成員都息息相關(guān),

    所以社區(qū)工作任務(wù)目標(biāo)與過(guò)程目標(biāo)會(huì)出現(xiàn)不能完全契合的情況,社會(huì)工作者有時(shí)在工作實(shí)踐中也感到難以兼顧。故C錯(cuò)誤。

    在這類情形下,社會(huì)工作者需要經(jīng)常提醒自己:社區(qū)工作的最終理想是要幫助社區(qū)建立集體能力(B正確),通過(guò)群策群力

    的方式,促進(jìn)社區(qū)的根本改變,社區(qū)居民的成長(zhǎng)和進(jìn)步是核心和長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)。

    考點(diǎn):地區(qū)發(fā)展模式

    (1)特點(diǎn)

    ①關(guān)注社區(qū)共同性問(wèn)題

    ②通過(guò)社區(qū)自主能力來(lái)實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合

    ③過(guò)程目標(biāo)大于任務(wù)目標(biāo)

    ④重視居民的參與

    (2)實(shí)施策略

    ①促進(jìn)居民個(gè)人發(fā)展

    ②團(tuán)結(jié)鄰里

    ③社區(qū)教育

    ④提供服務(wù)和發(fā)展資源

    ④社區(qū)參與

    (3)社會(huì)工作者角色

    ①使能者

    ②教育者

    ③中介者

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    233網(wǎng)校(m.uyshop.cn):面向建筑工程、金融財(cái)會(huì)、職業(yè)資格等考證人群,提

    供視頻課程、報(bào)考指導(dǎo)、免費(fèi)題庫(kù)等考試培訓(xùn)服務(wù)。

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