精神分析理論的主要觀點(diǎn)

意識層次理論

1、意識：能隨意想到、清楚察覺的主觀經(jīng)驗(yàn)
2、前意識：不能即刻回想起來，經(jīng)過努力進(jìn)入意識領(lǐng)域的主觀經(jīng)驗(yàn)
3、潛（無）意識：原始沖動(dòng)、本能、通過遺傳得到的人類早期經(jīng)驗(yàn)及個(gè)人遺忘的童年時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)傷性經(jīng)驗(yàn)、不合倫理的欲望和情感。

人格結(jié)構(gòu)理論

1、本我：內(nèi)驅(qū)力和欲望組成，遵循快樂原則。
2、自我：由經(jīng)驗(yàn)發(fā)展出來的，包括意識和前意識，調(diào)節(jié)本我欲望及超我與外界要求，遵循現(xiàn)實(shí)原則。
3、超我：由自我發(fā)展而來，包括意識和前意識和部分潛意識。超我的兩個(gè)層面：良心和理想。遵循道德原則。

焦慮與防衛(wèi)機(jī)制

1、焦慮
本我欲望違反超我原則時(shí)，自我發(fā)出警告，內(nèi)部出現(xiàn)無法接受沖突。焦慮是一種痛苦的情緒體驗(yàn)。
2、防衛(wèi)機(jī)制
自我為消除不愉快的情緒體驗(yàn)所采取的方法，包括阻撓或掩飾不被允許的或不被贊同的欲望以減少內(nèi)心沖突。

性心理發(fā)展

性心理發(fā)展的五個(gè)階段：口腔期、肛門期、性器期、潛伏期、生殖器期。

對個(gè)人功能的認(rèn)識

1、自我心理學(xué)視人們生而具有固有的能力以發(fā)揮適應(yīng)性功能；
2、自我是包含個(gè)人成功適應(yīng)環(huán)境的基本功能的人格組成部分；
3、滿足基本需要、認(rèn)同他人、學(xué)習(xí)、發(fā)展性任務(wù)的掌握感、有效的問題解決、成功應(yīng)對內(nèi)在需要與壓力、危機(jī)。
4、自我具有獨(dú)立發(fā)揮功能的能力時(shí)，須將其與內(nèi)在需要、驅(qū)力、內(nèi)在化的、他人的特征、期望聯(lián)系起來進(jìn)行理解。
5、自我在個(gè)人與環(huán)境間協(xié)調(diào)，在人格不同層面協(xié)調(diào)；
6、社會(huì)環(huán)境影響人格，成為促進(jìn)或阻礙成功應(yīng)對的條件；
7、社會(huì)功能的問題要置于應(yīng)對能力的可能缺陷與不同需要、能量和環(huán)境狀況與資源之間的配合關(guān)系進(jìn)行理解。

治療原則

1、辨識案主的自我功能失調(diào)與當(dāng)前問題之間的關(guān)聯(lián)；
2、考察案主問題、自我功能與外在環(huán)境之間的關(guān)聯(lián)；
3、經(jīng)由自我發(fā)展提升案主的內(nèi)在能量；
4、改變環(huán)境；
5、促進(jìn)個(gè)人的自我能力和環(huán)境條件之間的配合度。

干預(yù)技巧

1、自我支持
旨在重整、維持或提升個(gè)人的適應(yīng)性功能并強(qiáng)化有缺陷或受損的自我。
2、自我修正
旨在改變基本人格類型或結(jié)構(gòu)。