一、單項選擇題

(   )是人一生中生理發(fā)展的“黃金時期”。
A．嬰幼兒階段
B．學齡前階段
C．青少年階段
D．青年階段
D【解析】青年階段是人一生中生理發(fā)展的“黃金時期”。故選D。

一年級學生小林生性活潑，調皮好動，他的父母希望小林“乖乖地聽話，不要闖禍”。一天，小林吃飯時不小心把碗打碎了，小林的父親不由分說，就把他狠打了一頓。從上述內容看，小林的家庭教養(yǎng)模式是(  )。
A．嬌縱型
B．民主型
C．專制型
D．放任型
C【解析】小林家長缺少愛心和耐心，管理方式粗暴，為典型的專制型家庭教養(yǎng)模式。

就讀高中的志明近日沉迷網絡游戲，常通宵達旦上網，成績一落千丈。他所在學校的社會工作者找志明面談，下列社會工作者表述中，采用忠告技巧的是(  )。
A．你如果不改變上網習慣，成績越來越差，最后可能會留級
B．有新聞報道，經常上網的人很容易患上頸椎病
C．我也喜愛上網，但最近發(fā)覺視力差了，睡眠質量也差了
D．你已是高中生，也曾答應我改變上網習慣，要加把勁啊
A【解析】忠告是社會工作者向服務對象指出某些行為的危害性或者必須采取的行為。在提供忠告時，社會工作者可以運用強調的語氣，直接指出面臨的危害和必須采取的行為，但需要避免強迫服務對象。本題案例中，高中生志明因沉迷網絡游戲而導致成績一落千丈，社會工作者應針對此提出忠告，A項最為合適。

一個社會政策制定后，需要通過(  )來落實。
A．服務策劃
B．社會工作實踐
C．社會服務機構
D．社會工作者
A【解析】一個社會政策制定后，需要通過服務策劃來落實。故選A。

社區(qū)照顧的過程目標是要建立一個(  )的社區(qū)。
A．相互關懷
B．相互了解
C．權力平等
D．教育平等
A【解析】社區(qū)照顧的過程目標是要建立一個相互關懷的社區(qū)。故選A。

二、多項選擇題

老年人獲得社會保障的權利涉及(  )等政策。
A．社會保險
B．護理保障
C．社會救助
D．住房保障
E．財產與繼承
ABCD【解析】老年人獲得社會保障的權利涉及社會保險、護理保障、社會救助、住房保障、社會福利、社會扶養(yǎng)等政策。故選ABCD。

社會工作者小李與社區(qū)內一個社會組織的成員約好見面談一下對社區(qū)事務的看法，初次接觸時，小李應該注意(  )。
A．穿著得體，整潔、大方
B．保證接觸時能保持熱忱、微笑和冷靜的態(tài)度
C．對于該成員的憤世嫉俗表示不滿
D．對該成員居住的區(qū)域情況應有所了解
E．相信社區(qū)的治安，夜間訪問也可以一個人前往
ABD【解析】與社區(qū)居民初次接觸時，社會工作者要穿著得體，不應和居民的差異太大，要給居民一種整潔、大方、成熟和可信任的感覺。要預估接觸居民時他們的反應，保證接觸時能以熱忱、微笑和冷靜的態(tài)度應對具體情境，不過多地被居民和自己的沮喪、失望、悲傷和憤怒情緒所影響。最后要對所接觸居民居住的區(qū)域情況有所了解，夜間訪問要準備手電筒一類的設備，找認識的居民帶路，或與同事做伴前往等。故選ABD。

社會工作對社會的功能包括(  )。
A．維持社會秩序
B．促進社會和諧
C．促進社區(qū)發(fā)展
D．建構社會資本
E．推動社會進步
ABDE【解析】社會工作對社會的功能包括維持社會秩序、建構社會資本、促進社會和諧和推動社會進步。故選ABDE。

社會工作的基本價值觀之一就是追求社會公正。社會工作者相信人是有尊嚴的，不論年齡、性別、種族、職業(yè)，人們之間是平等的，人們應該公平地享受社會發(fā)展、社會進步的成果。社會工作對不公正行為的干預途徑有(  )。
A．為困難群眾提供幫助
B．增強困難群眾參與社會生活的能力
C．促進不公正制度的改變
D．嘗試改變困難群眾的價值觀
E．為困難群體參與社會生活提供更多的機會和制度保障
ABCE【解析】社會工作的基本價值觀之一就是追求社會公正。社會工作者相信人是有尊嚴的，不論年齡、性別、種族、職業(yè)，人們之間是平等的，人們應該公平地享受社會發(fā)展、社會進步的成果。為了促進社會公正，社會工作者從多個方面介入社會生活，對不公正現(xiàn)象進行干預。這包括：為困難群體提供幫助，增強他們參與社會生活的能力；促進不公正制度的改變，為困難群體參與社會生活提供更多的機會和制度保障。除選項D外，其他4項都可以作為干預途徑，而D是要改變困難群眾的價值觀，違背了社會工作尊重人的專業(yè)價值觀。

小于所在的機構主要致力于兒童社會工作，下列哪些內容屬于基本的兒童服務?(  )
A．對殘疾兒童的救助
B．培養(yǎng)兒童的藝術鑒賞能力
C．對兒童受教育權的保護
D．對受虐兒童的援助
E．對童工的救助
ACDE【解析】最基本的兒童服務包括對棄兒的救助、對殘疾兒童的救助、對受虐兒童的援助、對兒童受教育權的保護，以及對童工的救助、對沾染不良行為的少年兒童的幫助、對青年在戀愛過程中出現(xiàn)問題的輔導和幫助等。選項A、C、D、E都屬于基本的兒童服務。B項培養(yǎng)兒童的藝術鑒賞能力屬于兒童發(fā)展教育。