2020年中級社會工作實(shí)務(wù)預(yù)習(xí)題第一章
中級社工交流群：201936322 | 社工考試加微信“ks233wx14"
為了加強(qiáng)社區(qū)治理，解決小區(qū)的高空拋物問題。社會工作者與社區(qū)居委會主任、社區(qū)志愿者一起，在小區(qū)以出板報、派發(fā)宣傳品的形式開展了“杜絕高空拋物”的社區(qū)教育活動，并上門對部分有高空拋物行為的居民進(jìn)行了勸誡，但工作效果并不明顯。為此，社會工作者改變工作策略，組織召開了社區(qū)協(xié)商會議，聽取居民的意見。有居民代表提到，現(xiàn)在的家長都聽學(xué)生的，而學(xué)生都聽老師的，小區(qū)中學(xué)齡兒童較多，建議調(diào)整工作策略，從周邊的學(xué)校入手。于是，社會工作者采納了居民代表的建議，請周邊學(xué)校的老師在學(xué)生中開展“杜絕高空拋物”的教育活動，并向?qū)W生發(fā)出積極參與勸導(dǎo)行為的倡議。動員老師在校內(nèi)、班內(nèi)開展“杜絕高空拋物”的宣傳教育活動，使學(xué)生們認(rèn)識到該問題的危害，并演練相關(guān)的情形狀況，由學(xué)生向家長宣傳杜絕高空拋物，通過這些努力收到了比較好的成效。
問題：社會工作者在調(diào)整工作策略前后的行動系統(tǒng)分別是什么?
答案：行動系統(tǒng)是指那些為實(shí)現(xiàn)改變目標(biāo)而與社會工作者一起工作的人，是社會工作者的合作者。
1、社會工作者在調(diào)整工作策略前的行動系統(tǒng)
在本案例中，社會工作者為解決小區(qū)的高空拋物問題，一開始將有助于服務(wù)對象改變的人員組成行動系統(tǒng)，即行動系統(tǒng)為居委會主任、社區(qū)志愿者，但工作效果并不明顯。
2、社會工作者在調(diào)整工作策略后的行動系統(tǒng)
隨后社會工作者通過調(diào)整工作策略，將與社區(qū)居民生活環(huán)境中相關(guān)的人與系統(tǒng)作為行動系統(tǒng)去加以影響和改變。即社會工作者與周邊學(xué)校老師進(jìn)行合作，在校內(nèi)開展“杜絕高空拋物”教育活動，通過學(xué)校教育影響孩子，再通過孩子影響父母，最終使社區(qū)居民改變自己的不良行為，從而解決了小區(qū)的高空拋物問題。
備考階段，想要隨時隨地刷題的小伙伴們，手機(jī)應(yīng)用市場搜索“233網(wǎng)?！保鲱}軟件，備考神器！
快來掃描二維碼，下載233網(wǎng)校APP
進(jìn)入“社會工作者考試題庫”學(xué)習(xí)吧>>
233網(wǎng)校APP提供免費(fèi)的社會工作師章節(jié)練習(xí)，歷年真題，模擬試題，考前，錯題重做，做題報告，?？即筚惖忍厣δ芎头?wù)，完全能滿足您的備考刷題需求。
章節(jié)練習(xí)：專項(xiàng)練習(xí)，各個擊破， 考生要利用好有限的的時間，總結(jié)出答題思路，在練習(xí)中總結(jié)規(guī)律和答題思維。
模擬試題：對所學(xué)的進(jìn)行鞏固和檢測，通過訓(xùn)練題、模擬題等測試，不斷檢驗(yàn)自己對于知識點(diǎn)的掌握情況。
歷年真題：做歷年真題，在歷年真題中找到考試側(cè)重點(diǎn)。掌握每種題型的特點(diǎn)、做題方法和出題規(guī)律。
每日一練：利用碎片化時間，每天練習(xí)十道題，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
