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2020年中級(jí)社會(huì)工作師考試社會(huì)工作實(shí)務(wù)預(yù)習(xí)題第六章

來源:233網(wǎng)校 2020-03-31 09:38:00

2020年中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)預(yù)習(xí)題第六章

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王女士,41歲,結(jié)婚18年,工人。丈夫也是工人,女兒15歲。在求助中、王女士說:“多年來一直挨丈夫打,結(jié)婚沒多久他就開始打我。有時(shí)他還打女兒。他又賭又嫖,還不能說他,急了就逼我離婚。我害怕離婚,不知道今后的路怎么走。一個(gè)離婚的女人,讓人指指戳戳,是無法生活的。再說,想給女兒一個(gè)完整的家,怕缺乏父愛影響她的成長。其實(shí)我的要求不高,只要他不打我們就行。我希望他年歲大點(diǎn)脾氣會(huì)改好,但是這么多年來他一直這個(gè)樣。我有時(shí)被打得鼻青臉腫上不了班,女兒見到他就哆嗦。我不知道應(yīng)該怎么辦,是不是該忍下去?”

問題:運(yùn)用性別視角的婦女社會(huì)工作方法,提出王女士服務(wù)介入策略。

答案:運(yùn)用女性主義的社會(huì)工作介入手法,需要協(xié)助王女士協(xié)助婦女理清思路,分析問題,尋找個(gè)人處理問題的能力與資源、環(huán)境等之間的關(guān)系;挖掘自身潛能,連接周圍資源,解決所面對的問題;協(xié)助類似處境的婦女建立支持小組;連接和整合資源,去解決問題。具體來說,包括如下幾方面:

(1)建立關(guān)系。用同感、鼓勵(lì)、尊重、平等、接納等價(jià)值觀,與王女士充分地互動(dòng),建立互助、互惠、權(quán)能共享、患難與共的專業(yè)服務(wù)關(guān)系。

(2)協(xié)助王女士重新界定問題,提升意識(shí)。主要采用如下技巧幫助服務(wù)對象看清前途:

一是描繪王女士的家庭生態(tài)圖,如果了解王女士丈夫家庭有暴力史,這是一種習(xí)得性的家庭暴力,需要王女士更多地了解丈夫改變的可能性。

二是布置家課,與丈夫談心,向丈夫的暴力說不。如果丈夫再次動(dòng)手,則說明本性難移,需要指導(dǎo)王女士繼續(xù)理清思路。

(3)指導(dǎo)王女士分析離婚的利弊(填寫對照表)

離婚的好處

離婚的壞處

自己不再挨打

家庭殘缺

找回自信自尊

成為單親

自己做決定

無依無靠,孤獨(dú)無助

新的機(jī)會(huì)新的生活方式

工作沒心情

女兒不再害怕挨打

女兒無法健康成長

善待自己

沒面子,怕聽閑話

與女兒一起討論對離婚的這些壞處怎樣對待,可不可以克服,克服的方法是什么。

(5)將王女士和女兒討論的結(jié)果進(jìn)行分析:

一是單親家庭不能說成殘缺家庭,它是家庭的一種形式。與女兒一起生活,不能說這不是家。

二是家庭收入會(huì)減少,但王女士有職業(yè)、有收入。另外,離婚之后,前夫應(yīng)負(fù)擔(dān)女兒的一部分撫養(yǎng)費(fèi)。

三是一家三口變成兩口,肯定會(huì)感到冷清孤獨(dú)。但**婦聯(lián)的幫助可以認(rèn)識(shí)類似的家庭,有很多與我同病相憐的姐妹,我會(huì)得到她們的關(guān)懷與體貼。今后靠自己,日子一樣過。

四是工作沒心情,肯定會(huì)有這個(gè)階段,但是有專家和姐妹的幫助,我會(huì)度過的。

五是我和女兒現(xiàn)在都認(rèn)識(shí)到,在一個(gè)充滿暴力的家庭,子女是無法健康成長的。女兒已經(jīng)被他嚇得膽小如鼠,再這樣下去,女兒的一生都?xì)Я恕?/p>

六是“好人不離婚,離婚沒好人”,這是老話,是不對的。他打我,我要求離婚,我有理,不怕別人說什么。

通過協(xié)助王女士理清思路后,看清了婚姻的真實(shí)狀況,做出處理問題的決定,同時(shí)還需要進(jìn)一步連接資源,協(xié)助王女士建立婦女支持網(wǎng)絡(luò),得到社區(qū)其他資源的援助,順利度過婚姻變化的適應(yīng)期。

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