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2016年社會(huì)工作者初級(jí)綜合能力真題答案(網(wǎng)絡(luò)版)

來源:233網(wǎng)校 2016-06-22 08:02:00

2016年社會(huì)工作者真題及答案交流專題,與考生在線交流 考后發(fā)布真題解析>>

 二、多項(xiàng)選擇題(共20題,每題2分。每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上的選項(xiàng)符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選,本題不得分,少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)
61、下列活動(dòng)中,屬于企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的有( )。
A.職工的減壓康樂活動(dòng)
B.新入職職工的技術(shù)培訓(xùn)
C.職工的職業(yè)生涯指導(dǎo)
D.職工的績效考核與獎(jiǎng)懲
E.職工的親子關(guān)系指導(dǎo)
網(wǎng)絡(luò)版答案:ABCDE 企業(yè)社會(huì)工作的主要服務(wù)對象是職工和他們的家屬,協(xié)助職工解決他們面臨的問題,回應(yīng)他們的需求。

62. 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小張?jiān)跒榉?wù)對象開展服務(wù)時(shí)得知,該服務(wù)對象在接受治療的過程中,由于醫(yī)生的診斷失誤,致使其留下殘疾。該服務(wù)對象搜集了很多“證據(jù)”,準(zhǔn)備起訴醫(yī)院及相關(guān)責(zé)任醫(yī)生。此時(shí),小張面臨的專業(yè)倫理難題有( )
A. 是否對醫(yī)院保密
B. 是否立即結(jié)案
C. 是否對醫(yī)生保密
D. 是否立即轉(zhuǎn)介
E. 是否支持服務(wù)對象起訴
網(wǎng)絡(luò)版答案: ACE 社會(huì)工作者一方面要遵循服務(wù)對象自決的原則,一方面又要考慮到其搜集“證據(jù)”方式的合法性及這些“證據(jù)”的真實(shí)有效性,如果其所獲“證據(jù)”途徑是非法的或者是虛假的,就需要考慮對其行為就行糾正和勸阻。
 
63. 大三學(xué)生小李最近找到社會(huì)工作者小寧,說自己很不開心,覺得上學(xué)沒有意思,準(zhǔn)備放棄學(xué)業(yè),自己創(chuàng)業(yè)。小李和父母說了自己的想法,但遭到拒絕,他希望小寧能夠幫助他說服父母。此時(shí),小寧適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ? )
A. 勸小寧安心讀書
B. 幫小李勸說父母同意他的想法
C. 找來小李的父母一起溝通
D. 告訴小李不用考慮父母的感受
E. 幫小李分析繼續(xù)學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)的利弊
網(wǎng)絡(luò)版答案:CE 服務(wù)對象小王在學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)之間存在一定的認(rèn)知誤區(qū),放棄學(xué)業(yè)而盲目創(chuàng)業(yè)是一種不夠成熟、急于求成的心態(tài),又與父母意見不合,不聽父母的勸阻,在社會(huì)工作者的介入中,幫助其對學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)有更清晰的認(rèn)識(shí),有助于其調(diào)整心態(tài),作出更合理的人生規(guī)劃;促進(jìn)其與父母的溝通,能夠化解親子關(guān)系的矛盾,促進(jìn)雙方真實(shí)內(nèi)心的表達(dá),找到最佳的處理辦法。
 
64、關(guān)于中年階段主要特征的說法,正確的有( )。
A.情感趨于深沉穩(wěn)定,婚姻更注重情感
B.認(rèn)知發(fā)展錯(cuò)綜復(fù)雜,固定智力出現(xiàn)緩慢下降
C.更年期可能會(huì)導(dǎo)致情緒波動(dòng),煩躁易怒
D.能熟練處理各種社會(huì)關(guān)系,更智慧地解決問題
E.在事業(yè)、地位和財(cái)富上基本達(dá)到個(gè)人的生活巔峰
網(wǎng)絡(luò)版答案:CDE 中年階段婚姻更加注重穩(wěn)定,故A錯(cuò)誤。中年階段認(rèn)知發(fā)展較為穩(wěn)定,故B錯(cuò)誤。

67、社會(huì)工作者在個(gè)案結(jié)案會(huì)談中所涉及到的重要工作包括( )。
A.處理結(jié)案引發(fā)的情緒反應(yīng)
B.回顧服務(wù)過程與成效
C.確定與服務(wù)對象保持交往的方式
D.討論與處理工作過程中遺留的問題
E.討論結(jié)案后服務(wù)對象各可能遇到的困難及應(yīng)對
網(wǎng)絡(luò)版答案:BDE 結(jié)案階段的主要任務(wù)包括:1、總結(jié)工作:評(píng)估整個(gè)介入過程,對計(jì)劃目標(biāo)的完成情況、介入效果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。2、鞏固已有變化:確保服務(wù)對象在社會(huì)工作主任過程中獲得飛經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜢柟滔聛聿⑦\(yùn)用于日常生活中,為服務(wù)對象提供積極支持。3、解除專業(yè)工作關(guān)系:不再提供專業(yè)服務(wù),而并非不再接觸。4、撰寫結(jié)案記錄。BDE都是結(jié)案所必須完成的任務(wù)。由結(jié)案引發(fā)的負(fù)面情緒是在結(jié)案過程中附帶出現(xiàn)的,對這些負(fù)面情緒的妥善處理有助于結(jié)案順利推進(jìn),而并非結(jié)案工作中的內(nèi)容,A錯(cuò)誤。

 

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