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2013社會(huì)工作者《社會(huì)工作綜合能力》(初級(jí))真題試卷

來源:233網(wǎng)校 2015-03-30 15:51:00
導(dǎo)讀:
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一、單項(xiàng)選擇題(每題1分。每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意。)
1、從專業(yè)社會(huì)工作視角看,下列體現(xiàn)“助人自助”內(nèi)涵的說法是( ?。?。
A.犧牲自己利益幫助他人
B.幫助他人就是肯定自己
C.協(xié)助他人自己幫助自己
D.幫助他人自己成就自己


2、王大媽是社區(qū)的熱心人,她經(jīng)常幫助社區(qū)居民調(diào)解家庭糾紛和矛盾,小杜是綜合服務(wù)中心的社會(huì)工作者,為所在社區(qū)的居民提供婚姻和家庭輔導(dǎo)服務(wù)。與王大媽相比,小杜從事的專業(yè)助人活動(dòng)的特點(diǎn)是(  )。
A.職業(yè)性
B.參與性
C.志愿性
D.實(shí)踐性


3、老張因?yàn)榻煌ㄊ鹿嗜朐?,面臨截肢。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小董接案后對(duì)老張?zhí)峁┮韵路?wù):邀請(qǐng)資深心理咨詢師對(duì)老張及其家庭進(jìn)行危機(jī)處理.交通部門盡快出具交通事故責(zé)任認(rèn)定書,協(xié)助家屬申請(qǐng)醫(yī)療救助和法律援助,尋找假肢生產(chǎn)企業(yè)和康復(fù)醫(yī)院等,小董的服務(wù)體現(xiàn)了社會(huì)工作( ?。┑奶攸c(diǎn)。
A.注重專業(yè)價(jià)值
B.多方協(xié)同
C.職業(yè)助人活動(dòng)
D.雙方合作


4、某高校應(yīng)屆畢業(yè)生因就業(yè)問題普遍出現(xiàn)了焦慮、不安等情緒。該校社會(huì)工作者小芳在了解具體情況后,一方面為他們開展有關(guān)面試技巧和就業(yè)咨詢等服務(wù):另一方面積極收集就業(yè)信息,向用人單位推薦。小芳提供的上述服務(wù)中,體現(xiàn)了社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象層面目標(biāo)中的( ?。?。
A.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
B.緩解困難
C.促進(jìn)社會(huì)公正
D.解救危難


5、小清雙目失明,生活陷入困境。社會(huì)工作者小明協(xié)助小清申請(qǐng)了低保,又為小清聯(lián)系了職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幫助小清找到了工作。目前小清收入穩(wěn)定,對(duì)生活充滿信心和希望。小明工作中突出體現(xiàn)社會(huì)工作功能的做法是( ?。?。
A.恢復(fù)了小清的正常生活
B.維護(hù)了小清的社會(huì)權(quán)利
C.改善了小清的工作環(huán)境
D.增進(jìn)了人們對(duì)殘障人士的理解


6、社會(huì)工作將幫助有需要的人,服務(wù)社會(huì)困難群體、促進(jìn)社會(huì)福利和社會(huì)公正作為自己行動(dòng)的目標(biāo),這說明社會(huì)工作的靈魂是( ?。?
A.專業(yè)價(jià)值觀
B.專業(yè)助人技巧
C.服務(wù)對(duì)象利益
D.專業(yè)助人過程


7、小光今年10歲,父親在外打工,母親一個(gè)人在家忙里忙外,沒有時(shí)間照顧他,小光養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣,還不服從母親的管教,母子關(guān)系日漸緊張。社會(huì)工作者小陳多次與小光母子會(huì)談,幫助他們改善親子關(guān)系,并為他們尋求各方面支持,協(xié)助他們走出困難。小陳提供的是社會(huì)工作領(lǐng)域中的( ?。?
A.矯治服務(wù)
B.康復(fù)服務(wù)
C.家庭服務(wù)
D.就業(yè)服務(wù)


8、根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀,社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)(  )。
A.為了做好服務(wù)要認(rèn)同服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀.不作批判
B.堅(jiān)持專業(yè)導(dǎo)向,依據(jù)服務(wù)對(duì)象的信仰提供專業(yè)服務(wù)
C.努力說服服務(wù)對(duì)象接受正確價(jià)值觀.以糾正其錯(cuò)誤言行
D.針對(duì)不同服務(wù)對(duì)象的獨(dú)特需要,采取不同的服務(wù)方法


9、初中生小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,老師和家長(zhǎng)都十分頭痛,他變得自暴自棄,學(xué)校社會(huì)工作者小王堅(jiān)持幫助小強(qiáng)重新建立自信,使其逐漸對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。小王這樣做的原因是他相信小強(qiáng)有(  )。
A.平等價(jià)值觀
B.改變的潛力
C.公正價(jià)值觀
D.合作的能力


10、小林向社會(huì)工作者小王求助,他近日因高考選專業(yè)的問題感到十分苦惱,父母希望小林學(xué)醫(yī),爺爺奶奶都勸他學(xué)建筑,老師和朋友又提出其他意見。針對(duì)上述情況,根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理,小王最適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ā 。?
A.勸說小林遵從長(zhǎng)輩的建議
B.鼓勵(lì)小林選社會(huì)地位較高的專業(yè)
C.說服長(zhǎng)輩聽從小林的選擇
D.協(xié)助小林分析各種選擇的利弊


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