強化學習三、研究階段與開發(fā)階段的劃分
?。ㄒ唬┭芯侩A段是指為獲取并理解新的科學或技術知識而進行的獨創(chuàng)性的有計劃調查。
研究階段的特點在于：
1.計劃性。即研究階段是建立在有計劃的調查基礎上；
2.探索性。研究階段基本上是探索性的，為進一步的開發(fā)活動進行資料及相關方面的準備，在這一階段不會形成階段性成果。
?。ǘ╅_發(fā)階段是指在進行商業(yè)性生產或使用前，將研究成果或其他知識應用于某項計劃或設計，以生產出新的或具有實質性改進的材料、裝置、產品等。
開發(fā)階段具有如下特征：
1.具有針對性；
2.形成成果的可能性較大。
