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2015年成人高考專升本《教育理論》考點(diǎn)練習(xí)題(3)

來源:233網(wǎng)校 2015年8月25日
導(dǎo)讀:
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六、心理學(xué)單選題
33、 人腦對過去感知過的事物的形象的反映是( ?。?br>A.表象
B.想象
C.后象
D.印象


34、 例13下列哪些選項(xiàng)屬于第二信號系統(tǒng)的條件反射?(  )
A.望而生畏
B.談梅生津
C.望梅止渴
D.嘗梅生津



35、個(gè)體活動積極性的源泉是( ?。?。
A.動機(jī)
B.需要
C.興趣
D.目標(biāo)


36、 根據(jù)與動機(jī)相關(guān)聯(lián)的需要起源劃分,成就、交往、威信、贊譽(yù)等屬于( ?。?。
A.生理性動機(jī)
B.社會性動機(jī)
C.遠(yuǎn)景性動機(jī)
D.近景性動機(jī)


37、 成功后的狂喜、失敗后的絕望等情緒狀態(tài)是( ?。?。
A.應(yīng)激
B.心境
C.激情
D.熱情


38、監(jiān)考老師在考生身邊來回走動會影響其水平的發(fā)揮,這種現(xiàn)象是( ?。?。
A.社會助長
B.社會干擾
C.社會惰化
D.社會促進(jìn)

39、 人格結(jié)構(gòu)中的核心成分是( ?。?。
A.能力
B.氣質(zhì)
C.態(tài)度
D.性格


40、 學(xué)生上完第一節(jié)課后,不受這節(jié)課饒有興趣的內(nèi)容的影響,自覺地做好上第二節(jié)課的準(zhǔn)備。這是( ?。?。
A.注意的分散
B.注意的起伏
C.注意的分配
D.注意的轉(zhuǎn)移


41、 厭惡療法屬于( ?。┑膬?nèi)容。
A.行為矯正療法
B.精神分析療法
C.人本主義療法
D.合理情緒療法


42、 智力是(  )的綜合。
A.觀察能力
B.思維能力
C.一般能力
D.特殊能力


43、 創(chuàng)造性思維的主要心理成分是( ?。?。
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.分析思維
D.抽象思維


44、“一俊遮百丑”體現(xiàn)的心理效應(yīng)類型是( ?。?/span>
A.近因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.刻板印象

45、人們在社會生活過程中,在情感基礎(chǔ)上形成的心理上的相互關(guān)系是( ?。?。
A.人際吸引
B.人際溝通
C.人際關(guān)系
D.人際交往

46、客觀物體的整體特征在人腦中的反映是( ?。?。
A.感覺
B.知覺
C.表象
D.記憶


47、 技能的活動方式是(  )。
A.合乎法則的
B.不隨意運(yùn)動的
C.遺傳獲得的
D.知識經(jīng)驗(yàn)的


備考輔導(dǎo):2015年成考考試大綱  2015成考專升本沖刺專題

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