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2009年11月20日來(lái)源:233網(wǎng)校網(wǎng)校課程 在線(xiàn)題庫(kù)評(píng)論

信度與效度

節(jié)名

知識(shí)點(diǎn)

重點(diǎn)

小計(jì)

X

Y

Z

K

信度與效度

2

2

0

0

0

2

一、信度X1
信度又叫可靠性或一致性。
(一)常用的信度指標(biāo)
在人員挑選過(guò)程中常用的信度指標(biāo)有四類(lèi)。
1.重測(cè)信度(2007年單選)
重測(cè)信度又稱(chēng)為穩(wěn)定性系數(shù),是指用同一方法對(duì)一組應(yīng)聘者在兩個(gè)不同時(shí)間進(jìn)行測(cè)試,所得結(jié)果之間的一致性。因此,當(dāng)次施測(cè)和第二次施測(cè)的時(shí)間間隔相對(duì)較短時(shí)(幾天或幾周),重測(cè)的穩(wěn)定性系數(shù)會(huì)較大;反之,當(dāng)次施測(cè)和第二次施測(cè)的時(shí)間間隔較長(zhǎng)時(shí)(幾個(gè)月或幾年),該系數(shù)就會(huì)偏小。
2.復(fù)本信度
復(fù)本信度又稱(chēng)等值性系數(shù),是指采用兩個(gè)測(cè)驗(yàn)復(fù)本(功能相同但題目?jī)?nèi)容不同)來(lái)測(cè)驗(yàn)同一群體,所得到的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的相關(guān)性。一般而言,當(dāng)前一次施測(cè)和第二次施測(cè)之間的時(shí)間間隔較短時(shí),受測(cè)者往往能夠回憶出次施測(cè)的許多題目,以及當(dāng)時(shí)所做出的回答。這顯然會(huì)影響他們?cè)诘诙问軠y(cè)時(shí)的回答。當(dāng)然,如果每個(gè)受測(cè)者能夠回憶出同等數(shù)量的題目,這并不會(huì)影響到一致性系數(shù),但是,通??傆腥四軌虮葎e人回憶出更多的測(cè)試材料,這種結(jié)果就會(huì)導(dǎo)致次施則與第二次施測(cè)的相關(guān)要小于理想狀態(tài)下的值。因此我們需要使用測(cè)驗(yàn)的復(fù)本來(lái)克服這種誤差來(lái)源,也就是說(shuō),兩套測(cè)驗(yàn)包含相似的題目,但又不完全相同。
復(fù)本信度的高低反映了兩個(gè)測(cè)驗(yàn)在內(nèi)容上的等值性程度。
復(fù)本信度的思想很容易理解:施測(cè)完個(gè)測(cè)驗(yàn),在適當(dāng)?shù)拈g隔后再施測(cè)測(cè)驗(yàn)復(fù)本,得到的穩(wěn)定性系數(shù)能夠反映出測(cè)量時(shí)由于題目不同、施測(cè)時(shí)間不同所導(dǎo)致的誤差。
3.內(nèi)部一致性信度
復(fù)本法適合于許多測(cè)驗(yàn),尤其是能力測(cè)驗(yàn)(學(xué)業(yè)能力、智力、特殊能力)。內(nèi)部一致性信度主要用于反映同一測(cè)試內(nèi)部不同題目的測(cè)試結(jié)果是否具有一致性。這是檢測(cè)測(cè)驗(yàn)本身好壞的重要指標(biāo)。
4.評(píng)分者信度
是指不同評(píng)分者對(duì)同樣對(duì)象進(jìn)行評(píng)定時(shí)的一致性。這一指標(biāo)反映的是評(píng)價(jià)人員的可靠性。
(二)對(duì)信度指標(biāo)的解釋
類(lèi)似核查表、評(píng)定量表以及人格調(diào)查、興趣調(diào)查,或者態(tài)度調(diào)查這樣的情感評(píng)估工具,他們的信度一般低于諸如成就、智力、或者特殊能力等認(rèn)知測(cè)驗(yàn)的信度。
如果測(cè)驗(yàn)是用于判定兩組人群的平均分?jǐn)?shù)是否存在顯著差異,信度系數(shù)在0.60~0.70之間就足夠了。但從另一個(gè)方面來(lái)看,如果測(cè)驗(yàn)是用于比較某個(gè)人和其他人的得分,或者比較該人在其他測(cè)驗(yàn)上的得分,此時(shí)信度系數(shù)至少要達(dá)到0.85才能判斷分?jǐn)?shù)上的差異是否顯著。
(三)影響信度的因素
(1)受試者因素
(2)主試因素
(3)篩選或測(cè)驗(yàn)內(nèi)容
(4)實(shí)施測(cè)試的情景
(5)意外干擾因素

責(zé)編:xuxiaomin評(píng)論
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