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2016中級社會工作者《綜合能力》第三章重要考點1

來源:233網(wǎng)校 2016-05-09 09:10:00
導(dǎo)讀:2016中級社會工作者《綜合能力》第三章人類行為與社會環(huán)境 重要考點來自第一節(jié) :人類行為。本小節(jié)有兩個考點,233網(wǎng)校社會工作者編輯將重要考點和精華習(xí)題結(jié)合,讓你的備考復(fù)習(xí)更輕松。更多社會工作者考試輔導(dǎo)資料、章節(jié)知識點和章節(jié)習(xí)題,請關(guān)注233網(wǎng)校社會工作者頻道。

第三章 人類行為與社會環(huán)境
第一節(jié)人類行為

章節(jié)重要考點:
一、人類需要的層次和類型
1、人類需要的層次:馬斯洛的需要層次論(5種層次的基本需要);阿爾德弗爾的ERG理論(生存、關(guān)系和成長的需要);萊恩·多亞爾和伊恩·高夫的需要理論(基本需要和中介需要)
2、人類需要的類型:生理性需要和社會性需要;物質(zhì)需要和精神需要;生存性需要和發(fā)展性需要
二、人類行為的類型和特點
1、人類行為的含義:廣義與狹義的界定;行為主義學(xué)派的觀點;德國社會心理學(xué)家勒溫的觀點
2、人類行為的類型:本能行為和習(xí)得行為;親社會行為和反社會行為;正常行為和偏差行為;劃分正常行為和偏差行為的4種常用標準
3、人類行為的特點:人類行為的5個特點
4、影響人類行為的因素:生理因素、心理因素和社會因素

章節(jié)精華習(xí)題:
一、單項選擇題

1.小麗大學(xué)畢業(yè)后進人社會工作服務(wù)機構(gòu)工作,由于當?shù)厣鐣ぷ鲃倓偲鸩?,社會工作服?wù)機構(gòu)不多,同行之間互動很少。為了更好地融入這個群體,她報名參加了社會:作者協(xié)會的繼續(xù)教育培訓(xùn),并注冊成為該協(xié)會會員。根據(jù)馬斯洛的需要層次論,小麗追的是( ?。┑男枰?。
A.安全
B.尊重
C.歸屬與愛
D.自我實現(xiàn)
答案:C
2.暴力行為、侵犯或攻擊行為等屬于人類行為中的( ?。╊愋?。
A.反社會行為
B.利己行為
C.偏差行為
D.違法行為
答案:A
3.小紅所在的班級有60名同學(xué),只有她瘦弱不堪,并且還以瘦為美,每天只吃少量水果充饑,根據(jù)( ?。?,這是一種偏差行為。
A.統(tǒng)計學(xué)標準
B.社會規(guī)范與價值標準
C.行為適應(yīng)性標準
D.個體主觀體驗
答案:A
4.小林在工作中總是兢兢業(yè)業(yè),充滿信心的完成各項任務(wù),得到了同事的一致好評和領(lǐng)導(dǎo)的器重,同事和領(lǐng)導(dǎo)都對其十分信賴并予以高度評價,小林也得到了自身對自己的尊重和肯定。這體現(xiàn)了馬斯洛需要層次中的( ?。?BR>A.發(fā)展的需要
B.歸屬與愛的需要
C.安全需要
D.尊重的需要
答案:D
5.小欣在舞蹈課上,總是不斷超越自己,挑戰(zhàn)一個又一個的高難度動作。通過幾年的不懈努力,終于站在自己夢寐以求的國家大劇院的舞臺上進行表演,展現(xiàn)自己的舞姿,實現(xiàn)了自己的夢想。這體現(xiàn)了馬斯洛需要層理論中的什么需要( ?。?。
A.自我實現(xiàn)的需要
B.歸屬與愛的需要
C.成長的需要
D.尊重的需要
答案:A

二、多項選擇題
6.萊恩·多亞爾和伊恩·高夫認為人類存在共同的、客觀的需要,他們把人類的需要分為( ?。?BR>A.生存性需要
B.發(fā)展性需要
C.社會性需要
D.基本需要
E.中介需要
答案:DE
7.不同學(xué)者對人類行為有不同的觀點,以下關(guān)于人類行為的說法正確的是(  )。
A.行為主義學(xué)派把人的行為看成是機械式的由刺激直接引起的,否認了人的心理因素
B.德國社會心理學(xué)家勒溫認為,人的行為是個體與環(huán)境相互作用的結(jié)果
C.人類行為受不同因素的影響和制約
D.狹義的人類行為僅指內(nèi)部的心理反應(yīng)
E.廣義的人類行為是指由客觀刺激通過人的心理活動而引起的內(nèi)部與外部的反應(yīng)
答案:ABCE

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