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2011年中級社會工作綜合能力章節(jié)試題及答案(5)

來源:233網(wǎng)校 2011-02-06 00:00:00

第五章 個案社會工作
一、單項選擇題[答題要求:每題的備選項中,只有一個最符合題意。請將正確答案的代碼填在( )中]
1.個案工作的服務(wù)對象是生活中遇到困難的( )。
A.個人
B.家庭
C.個人或家庭
D.組織
E.團體
2.個案工作的本質(zhì)是協(xié)調(diào)個人與社會環(huán)境之間的適應(yīng)狀況,( )個人或者家庭的社會功能。
A.恢復(fù)
B.增強
C.強化
D.恢復(fù)和增強
E.恢復(fù)和強化
3.( )提出了ABC理論。
A.理性情緒治療模式
B.危機介入模式
C.人本治療模式
D.家庭治療模式
E.任務(wù)中心模式
4.間接治療技巧是指通過輔導(dǎo)第三者或者( )間接影響服務(wù)對象的具體技巧。
A.給予支持
B.強化練習(xí)
C.?dāng)U展服務(wù)
D.社會學(xué)習(xí)
E.改善環(huán)境
5.人格發(fā)展反映是社會工作者幫助服務(wù)對象重新認(rèn)識和評價自己的( )、調(diào)整自己人格的技巧。
A.現(xiàn)實問題
B.以往經(jīng)歷
C.心理感受
D.面臨的困難
E.人際關(guān)系
6.( )在總結(jié)自己的臨床輔導(dǎo)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提出了人本治療模式。
A.米紐秦
B.林德曼
C.羅杰斯
D.漢金斯
E.鮑爾斯 F.斯金納
7.“把饑餓的老鼠關(guān)進(jìn)籠子,老鼠在亂竄中踩踏到籠子中的杠桿得到食物。經(jīng)過多次踩動杠桿得到食物的嘗試之后,只要一饑餓,老鼠就會踩動杠桿?!边@個試驗屬于( )的例子。
A.經(jīng)典條件作用理論
B.操作性條件作用理論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.行為主義理論
E.認(rèn)知行為理論
8.“讓服務(wù)對象從事自己所擔(dān)心害怕的事,從而使情緒、行為背后的非理性信念呈現(xiàn)出來”,這種技巧是( )。
A.角色扮演
B.系統(tǒng)脫敏
C.自我表露
D.冒險
E.滿灌療法
9.在任務(wù)中心模式看來,解決問題是目標(biāo),( )是服務(wù)介人工作的核心,是實現(xiàn)解決問題的手段。
A.任務(wù)
B.溝通
C.組織
D.參與
E.評估
10.任務(wù)中心模式在運用任務(wù)實現(xiàn)目標(biāo)過程中非常關(guān)注服務(wù)對象的( )。
A.獨立性
B.個別性
C.自主性
D.能動性
E.客觀性
11.羅杰斯對如何與服務(wù)對象建立積極有效的( )關(guān)系進(jìn)行了專門的研究。
A.專業(yè)
B.一對一
C.輔導(dǎo)
D.溝通
E.人際
12.詳細(xì)收集與服務(wù)對象問題有關(guān)的資料并對服務(wù)對象問題的成因和發(fā)展變化進(jìn)行( )的過程稱為收集資料。
A.指導(dǎo)
B.管理
C.分析
D.評估
E.督導(dǎo)
13.社會工作者通過直接提問等方式讓服務(wù)對象直接面對自己在行為、情雇和認(rèn)識等方面不一致的狀況,這種技巧是( )。
A.對質(zhì)
B.忠告
C.自我披露
D.澄清
E.冒險
14.下列描述錯誤的是( )。
A. 即使服務(wù)對象只有單純的問題或障礙, 或是其在獲得及使用資源方面沒有困難,仍需要接受個案管理服務(wù)
B.包裹式服務(wù)不是一個機構(gòu)和社會工作專業(yè)本身能夠完成的,通常涉及許多相關(guān)人士和機構(gòu)的配合
C.個案管理是一種服務(wù)理念,一種服務(wù)體系,也是一種服務(wù)過程
D.在接案時,社會工作者就需要與服務(wù)對象建立口頭和書面的契約關(guān)系,讓服務(wù)對象正式成為服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)對象
E.不是每位求助者都會成為個案管理服務(wù)的案主
15.社會工作者運用專業(yè)的方法和技巧消除或者減輕服務(wù)對象的困擾,這種角色是 ( )。
A.使能者
B.教育者
C.倡導(dǎo)者
D.治療者
E.組織者
16.( )即社會工作者設(shè)身處地體驗服務(wù)對象的內(nèi)心感受。
A.接納
B.同理心
C.專注
D.錯位思考
E.移情

參考答案
一、1.C 2.D 3.A 4.E 5.B 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C 11.C 12.D
13.A 14.A 15.D 16.B

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